Література із розділу Я досліджую світ (Навчальні посібники та підручники)
-
Я досліджую світ. Робочий зошит 4 кл. Ч2 2021 (НУШ)
Шумейко Ю.М.
Навчальний посібник відповідає концепції Нової української школи та Державному стандарту початкової освіти. Зошит створено до підручника «Я досліджую світ. 4 клас»: (у 2-х частинах) Частина 2 (авторки І. Андрусенко, Н, Котелянець, О. Агєєва) за Типовою освітньою програмою колективу авторів під керівництвом О. Я. Савченко.
У зошиті поєднано природничу, громадянську, здоров'язбере-жувальну, соціальну й історичну освітні галузі. Інтегрований підхід передбачає внутрішньопредметні та міжпредметні зв'язки, сприятиме формуванню ключових і предметних компетентностей.
-
Я досліджую світ. Робочий зошит 4 кл. Ч1 2021 (НУШ)
Шумейко Ю.М.
Навчальний посібник відповідає концепції Нової української школи та Державному стандарту початкової освіти. Зошит створено до підручника «Я досліджую світ. 4 клас»: (у 2-х частинах) Частина 1 (авторки І. Андрусенко, Н. Котелянець, О. Агєєва) за Типовою освітньою програмою колективу авторів під керівництвом О. Я. Савченко.
У зошиті поєднано природничу, громадянську, здоров'язбере-жувальну, соціальну й історичну освітні галузі. Інтегрований підхід передбачає внутрішньопредметні та міжпредметні зв'язки, сприятиме формуванню ключових і предметних компетентностей.
-
Я досліджую світ. Робочий зошит для 2 класу. (до підручн. Грущинська) НУШ 2021
Жаркова І.
Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко, та підручника Я досліджую світ. Підручник для 2 класу ЗЗСО (у 2-х частинах): Частина 1 //1. В. Грущинська, 3. М. Хитра. — К.: УОВЦ «Оріон», 2019. Зошит містить завдання для формування предметних компетентностей, на відтворення та закріплення знань, творчі вправи і практичні роботи.
Для учнів 2 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, батьків
-
Я досліджую світ. Робочий зошит для 2 класу. (до підручн. Бібік) НУШ 2020
Жаркова І.
Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко, та підручника Я досліджую світ: підруч. для2кл.ЗЗСО(у2-хч.):Ч. 1 /Надія Бібік, Галина Бондарчук. — Харків: Вид-во «Ранок», 2019. Зошит містить завдання для формування предметних компетентностей, на відтворення та закріплення знань, творчі вправи і практичні роботи.
Для учнів 2 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, батьків
-
Я досліджую світ. Робочий зошит для 3 класу. (до підручн. Грущинська) НУШ 2021
Жаркова І.
Робочий зошит укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко, та підручника Я досліджую світ. Підручник для З кл. закл. загал, серед, освіти (у 2-х ч.): Ч. і /1. В. Грущинська, 3. М. Хитра. — Київ: УОВЦ «Оріон», 2020. Посібник містить завдання для формування предметних компетентностей молодших школярів, на відтворення та закріплення знань, творчі вправи і практичні роботи.
Для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початко-вої школи, батьків.
-
-
Я досліджую світ. Діагностичні роботи для 4 кл. Ч1 2021
Воронцова Т.В.
Видання містить діагностичні завдання для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів 4 класу за курсом «Я досліджую світ». Діагностичні роботи упорядковано за тематикою підручника авторів Т. В. Воронцової та ін.
Діагностичні завдання спрямовані на з'ясування рівня розуміння учнями ключових понять і концепцій кожної теми, а також уміння застосовувати ці знання відповідно до таксономії Блума.
Видання є частиною авторського навчально-методичного комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, зошити-практикуми , сайт дистанційної освіти для учнів тощо.
-
Я досліджую світ. 4 клас. Діагностичні тест-картки 2021НУШ
Гільберг Т.Г.
Картки укладено відповідно до очікуваних результатів навчання обох Типових освітніх програм та змісту підручника з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 4 класу (авторів Т. Гільберг, С. Тарнавської, Н. Павич). Усі завдання призначено для діагностики очікуваних результатів навчання в системі формувального оцінювання. За їхніми результатами можна проводити індивідуальну/колективну корегувальну роботу з учнями класу. Оцінювання та самооцінювання здійснюється за сучасною методикою. Критерії та форму оцінювання учитель/ка добирає самостійно.
-
Я досліджую світ. Діагностичні роботи для 4 кл. Ч2 2021
Воронцова Т.В.
Видання містить діагностичні завдання для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів 4 класу за курсом «Я досліджую світ». Діагностичні роботи упорядковано за тематикою підручника авторів Т. В. Воронцової та ін.
Діагностичні завдання спрямовані на з'ясування рівня розуміння учнями ключових понять і концепцій кожної теми, а також уміння застосовувати ці знання відповідно до таксономії Блума.
Видання є частиною авторського навчально-методичного комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, зошити-практикуми, сайт дистанційної освіти для учнів тощо.
-
-
-
/catalog/4167/
Видавництво “Богдан”
Обране
Немає в наявності
