"Пропонований дидактичний матеріал розроблений відповідно до чинної програми з біології для 7 класу 12-річної школи і призначений для перевірки знань та вмінь учнів розпізнавати й характеризувати біологічні об’єкти, виділяючи істотні ознаки їх будови і життєдіяльності, а також розкривати значення цих об’єктів для природи та господарської діяльності людини. Різноманітні за характером ...
"У пропонованому посібнику вміщено розробки уроків фізики в ігровій формі. Саме такі уроки-ігри формують активний і тривалий інтерес учнів до знань, сприяють активізації розумової діяльності та реалізують триєдину мету: навчальну, розвивальну і виховну. Від найпростіших (наприклад, урок-гра \""Брейн-ринг\"") до найскладніших форм (наприклад, урок-гра \""Наукова конференція\"") - всі вони забезпечують ті ...
У посібнику запропоновано орієнтовні плани-конспекти уроків з біології для 11 класу, тестові завдання, інструктивні картки для проведення практичних та лабораторних робіт, розробки нестандартних уроків, екскурсій, складених відповідно до чинної програми та підручників, рекомендованих Міністерством освіти та науки України. Подано орієнтовне календарно-тематичне планування. Для вчителів і методистів загальноосвітніх навчальних закладів, викладачів ...
"У посібнику подано поурочне планування та конспекти уроків предмета “Біологія. 8 клас”. Матеріал повністю відповідає вимогам чинної Програми 12-річної школи, затвердженої Міністерством освіти і науки України. Для вчителів біології загальноосвітніх шкіл, студентів біологічних факультетів педагогічних закладів. "
"У посібнику подано орієнтовні плани-конспекти уроків з біології для 9 класу, тестові завдання, інструктивні картки для проведення практичних та лабораторних робіт, розробки нестандартних уроків, екскурсій, складених відповідно до чинної програми для 12-річної школи та діючих підручників, рекомендованих Міністерством освіти та науки України. Подано орієнтовне календарно-тематичне планування. Для вчителів і методистів ...
"У посібнику подано плани-конспекти уроків, інструктивні картки для проведення практичних робіт, приклади нестандартних уроків з курсу \""Природознавство. 5 клас\"", затвердженого Міністерством освіти і науки України стосовно програми з природознавства 2005 року. Видання містить контрольні запитання, тестові і творчі завдання для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів з природознавства. Розраховано на вчителів, ...
"У посібнику пропонується орієнтоване тематичне і поурочне планування навчального матеріалу, подано плани-конспекти уроків, наводяться приклади нестандартних уроків, інструктивні картки для проведення практичних робіт. Видання містить елементи інноваційних навчальних технологій, контрольні запитання, тестові і творчі завдання для контролю навчальних досягнень учнів з природознавства. Посібник допоможе вчителям, котрі працюватимуть за програмою 2005 ...
"Пропонований посібник містить конспекти уроків алгебри в 9 класі. Поданий матеріал відповідає чинній програмі з математики та діючим навчальним підручникам. Для вчителів математики середніх загальноосвітніх шкіл, коледжів, ліцеїв та гімназій, методистів, студентів і викладачів педагогічних університетів. "
"У посібнику подано орієнтовні плани-конспекти уроків з біології для 7 класу, завдання для тематичної атестації, інструктивні картки для проведення практичних та лабораторних робіт, розробки екскурсій, складені відповідно до чинної програми для 12-річної школи та на основі підручника, рекомендованого Міністерством освіти та науки України (Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія. ...
"У пропонованому посібнику подано календар українських народних свят, висвітлено зміст обрядів, традицій, повір’їв з погляду споконвічного дбайливого ставлення людини до природи. Матеріал цього видання, можна застосовувати в початковій та основній школах на уроках “Я і Україна”, читання, природознавства тощо. Для вчителів і методистів загальноосвітніх навчальних закладів, викладачів та студентів природничих ...
"У посібнику представлено інноваційну модель розвитку словесної творчості п’ятикласників. Подано аргументовану відповідь на запитання, що є визначальним критерієм добору змісту, видів діяльності, методів, форм пізнання під час конструювання інтегрованих уроків української мови. Учитель, студент знайдуть тут цікаві засоби активізації сприймання, уяви, мислення у процесі спостережень за природою, взаєминами між людьми ...