Література із розділу Методична література (Для вчителів)
-
Готуємось до уроків розвитку звязного мовлення 3 кл
Коченгіна М В
У посібнику розглядаються принципи, методи й прийоми навчання третьокласників складати зв'язні висловлювання, будувати монологічні та діалогічні висловлювання. Подається класифікація мовленнєвих і немовленнєвих помилок учнів і способи їх попередження та усунення. Зазначається специфіка структури уроку розвитку мовлення в третьому класі. Крім того, автор пропонує зразки розробок уроків розвитку зв'язного мовлення за власним зошитом «Моя барвиста мова. З клас» (X.: Ранок, 2008) та хрестоматіями для позакласного читання «Криничка», «Ластівки», «Пори року».
Посібник призначений для вчителів початкової школи, студентів педагогічних навчальних закладів.
-
Інформатика 3 кл. (Мій конспект) 2014 (за підручником Коршунової О. В.)
Банник М.О.
Видання «Мій конспект» — це серія посібників, які ставлять на меті надати допомогу вчителеві в підготовці до"уроку. Пропонований посібник висвітлює питання підготовки до уроків нового предмета у 3 класі — « Сходинки до інформатики ». Автор пропонує базову основу, використовуючи яку кожен учитель може створити власний конспект уроку.
Посібник розрахований на вчителів загальноосвітніх закладів, які працюють у 3 класі за новою навчальною програмою «Сходинки до інформатики» для учнів 2-4 класів за підручником Коршунової О. В.
-
Математика.Методика роботи над текстовими задачами. 1 клас.
Король Я. А.
"У посібнику розкрито методику роботи над текстовими задачами в процесі підготовки учнів першого класу до розв’язування задач нового виду, ознайомлення з ними та формування вмінь і навичок розв’язувати задачі даного виду. Посібник призначений для вчителів, методистів початкової ланки освіти, студентів педагогічних університетів та інститутів.
"
-
-
Українська мова.Читання. Інтерактивні форми роботи на уроках. 4 кл. Посібник для вчителя
Вартабедян Людмила Володимирівна
"У посібнику подано по 4 розгорнутих конспектів уроків з читання та української мови, зміст яких відповідає чинній навчальній програмі та підручникам “Читанка. 4 клас. Ч. I і II” (автор Савченко О.Я.) і “Українська мова. 4 клас ч. I II(автори: Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., Мельничайко О.І., Скуратівський Л.В.).
Автори посібника пропонують різноманітний матеріал, ребуси, загадки, ребуси, загадки, прислів’я, приказки, цікаві творчі завдання на основі інтерактивних форм роботи на уроках.
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів.
"
-
Рідна мова.Розмова про слово. Робота над словниковими словами. 2 клас. Посібник для вчителя.
Губенко Ольга Олександрівна
"Посібник знайомить з особливостями змісту та структури роботи зі словниковими словами на уроках української мови. Матеріал посібника допоможе учителю спланувати роботу так, щоб у молодших школярів сформувалися навички написання слів, збагатився словниковий запас, виник інтерес до володіння багатствами рідної мови.
Для вчителів української мови, студентів педагогічних закладів."
-
Звуки і слова. Мовний розвиток дитини: методичні рекомендації до букваря
Чумарна Марія Іванівна
Ця книжечка – вдумлива мандрівка неозорим Полем рідної Мови. Таємниці творення і відтворення мовного коду людини з перших днів її свідомого життя у земному світі розкриває автор унікального “Букваря”, засновник Авторської українознавчої школи у Львові, відома письменниця і дослідниця української звичаєвої культури Марія Чумарна. У пропонованому методичному посібнику автор розкриває суть цілісної (синергетичної) освіти, подає цікаві мовні ігри, тексти, абетки, що розвивають мислення та уяву дитини. Рекомендовано вихователям дитячих садочків, учителям початкової школи, молодим батькам, усім шанувальникам рідної мови.
-
-
Я і Україна.Природознавство.Інтерактивні форми роботи на уроках. 3 клас
Вартабедян Людмила Володимирівна
"У посібнику подано 8 розгорнутих конспектів уроків з курсу “Я і Україна” (Природознавство), зміст яких відповідає чинній навчальній програмі та підручнику “Я і Україна. 3 клас” (автори Т.М. Байбара, Н.М. Бібік. — Київ: Форум).
Автори посібника пропонують різноманітний матеріал, зразки бесід, опор¬ні схеми, цікаві творчі завдання на основі інтерактивних форм роботи на уроках. Передбачено використання зошита з природознав¬ства (Тернопіль: Навчальна книга–Богдан).
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів.
"
-
Батьківські збори 3 кл.
Володарська М.О.
Даний посібник містить: розробки тематичних бесід з батьками; анкети, тести для батьків та учнів, пам'ятки та поради для батьків з виховання дітей, педагогічні практикуми для батьків.
Видання допоможе класному керівникові дослідити взаємовідносини в родинах учнів класу, більше дізнатися про Особистості учнів та їхніх батьків, покращити спілкування між учителем і батьками, надати батькам слушні поради з актуальних проблем сучасного виховання, за допомогою батьків визначити доцільні методи виховання учнів та сприяти зміцненню батьківського колективу.
-
Читання. Інтерактивні форми роботи на уроках. 3 клас.
Яріш Галина Петрівна
"У посібнику подано розгорнуті конспекти восьми уроків із читання у 3 класі, зміст яких відповідає навчальній програмі Міністерства освіти і науки України та Державному стандартові початкової загальної освіти.
Автори пропонують різні види мовних та фонетичних розминок, цікаві завдання для розвитку навички читання, інтерактивні вправи для роботи в малих групах, кооперативного навчання, технології опрацювання дискусійних питань із використанням інтерактивних технологій. Крім того, даються не тільки завдання для роботи, а й пояснення, як організувати і провести ту чи іншу інтерактивну вправу.
Завдання спрямовані на розвиток творчої особистості учнів.
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів.
"
-
Німецька мова. Конспекти уроків : 2 клас : для спеціалізованих шкіл (до підр. Скоропад Я.М.)(за програмою 2012 р.+ голограма)
Дікал Інна Вікторівна
Подані у посібникові конспекти уроків допоможуть вчителеві сформувати та розвинути в учнів навички аудіювання, говоріння, читання та письма; навчити школярів в комунікативних ситуаціях розповідати про погоду, предмети одягу, школу та дізнатися ще більше нового і цікавого про улюблені ігри та розваги німецьких дітей, про німецькі свята, про тварин; запам’ятовувати нові слова та мовленнєві зразки за допомогою веселих ігор, пісень та римівок.
Посібник укладено відповідно до підручника «Німецька мова для спеціалізованих шкіл. 2 клас» (автор Я.М. Скоропад) за чинною навчальною програмою з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів згідно з Державним стандартом початкової загальної освіти.
Для вчителів німецької мови, вчителів початкової школи, студентів педагогічних коледжів
і вищих навчальних закладів педагогічного спрямування.
/catalog/3802/