Література із розділу Методична література

Навчально-методичний посібник за курсом "Основи споживчих знань". Мета видання- надати допомогу вчителеві з підготовки та проведення уроків абетки юного споживача у 1 класі за програмою авторів Гільберг Т. В., Довгань Т. І. та ...

Матеріали, подані у посібнику, пройшли апроб' борі «Карпати» Підволочиського районного будинку сять років працює у літній період в селі Микуличин І сті. Свідченням ефективної діяльності є вже сам ча оздоровчого табору. Кожна зміна — не продуманий процес, який обов'язково приносить добрі результа набираються сил, пізнають рідний край, удосконалю та навички, ...

Ця книга є продовженням серії посібників з розвитку мислення «Планета Міркувань». Як і дві попередні, вона створена з метою розвитку продуктивного мислення учнів початкової школи. До книги включено цікаві, добре ілюстровані завдання і вправи, які стимулюють і розвивають логічне, наочно-схематичне, евристичне, комбінаторне мислення, а також кмітливість, просторову уяву, пам'ять, увагу, ...

"У посібнику детально розроблена методика опрацювання словосполучення і речення як під час вивчення розділу \""Речення\"", так і морфології на синтаксичній основі. Подаються приклади різноманітних вправ переважно комунікативного спрямування. Для учителів початкових класів та студентів цієї ж спеціальності."

"У книзі, яка є результатом багаторічної роботи автора в системі вищої освіти і аналізу робіт відомих вчених, психологів, педагогів, дидактів, розглядаються питання формування практичних умінь і навичок на уроках математики. Посібник стане добрим помічником у роботі для викладачів і студентів факультетів підготовки вчителів початкових класів педагогічних університетів та інститутів, вчителів ...

"У посібнику розкрито методику роботи над текстовими задачами у процесі підготовки учнів третього класу до розв’язування задач нового виду, ознайомлення з ними та формування умінь і навичок їх розв’язання. Посібник призначено для вчителів, методистів початкової ланки освіти, студентів педагогічних університетів та інститутів. "

"У посібнику розкрито методику роботи над текстовими задачами у процесі підготовки учнів четвертого класу до розв’язування задач нового виду, ознайомлення з ними та формування умінь і навичок їх розв’язання. Посібник призначений для вчителів, методистів початкової ланки освіти, студентів педагогічних університетів та інститутів. "