Навчальна книга -Богдан
Книги видавництва
-
Вчимося добирати слова. Зошит з розвитку зв’язного мовлення 2 кл.
"“Захоплююча українська” – це серія зошитів з розвитку зв’язного мовлення (з назвами посібників цієї серії можна ознайомитися на останній сторінці обкладинки).
Гадаємо, дітей зацікавлять завдання і вправи, подані у нестандартній формі, які допоможуть їм розвинути своє мовлення, збагатять словниковий запас, навчать складати загадки, вірші, казки, невеличкі історії та оповідання, прищеплять любов і повагу до української мови.
"
-
-
Вчимося бути здоровими. Бліц-контроль знань та умінь.4 клас.
"Пропоноване видання укладене відповідно до чинних програм Міністерства освіти і науки України з курсу “Основи здоров’я” для 4 класу. Посібник містить різноманітні види завдань та форми самоперевірки навчальних досягнень, спрямовані на повторення й закріплення вивченого матеріалу, розвиток логічного мислення і формування самооцінки четвертокласників.
Для вчителів та учнів 4 класу.
"
-
Вчимо вірші та тексти напам’ять. 2 клас.
" Існує декілька способів вивчення віршів і текстів напам’ять. У даному посібнику пропонується один із них — метод піктограм (замість слів — малюнки). За допомогою схем та малюнків дитина швидко та надовго запам’ятовує твір, не зазубрюючи його.
Скористайтеся цим методом і ви переконаєтеся у його простоті та ефективності.
Для учнів початкових класів, батьків, учителів.
"
-
Всесвітня історія.Конспекти уроків. 9 кл.(за 11-річ.пр.)
"Посібник укладено відповідно до чинної навчальної програми 12-річної школи з всесвітньої історії для загальноосвітніх закладів. Видання містить орієнтовне тематичне планування, розробки уроків, у тому числі тематичне оцінювання (у декількох варіантах).
Для вчителів та учнів загальноосвітніх навчальних закладів і студентів.
"
-
Всесвітня історія.Зошит для контрольних робіт.10 клас..(за тип. ЗНО).
"У зошиті подано тексти завдань з усіх тем курсу “Всесвітня історія. 10 клас” для проведення контрольних робіт. Зміст завдань відповідає програмним вимогам та чинним підручникам, а також системі завдань із зовнішнього незалежного оцінювання.
Для учнів 10-х класів, вчителів, методистів та студентів вищих навчальних закладів.
"
-
Всесвітня історія.759 завдань для інтерактивного навчання. 7клас.
"Посібник адресовано широкому колу читачів. Учителі зможуть використовувати його в організації традиційних і нетрадиційних форм роботи на уроці, при підготовці контрольних робіт та позаурочних навчальних заходів — ігор, олімпіад тощо. Стане він у пригоді і під час проведення тематичних оцінювань. Учитель може використовувати дидактичний матеріал диференційовано, залежно від рівня підготовки учнів класу. Усі завдання відповідають обом чинним програмам та шкільним підручникам з історії. Для вчителів та учнів 7-го класу.
"
-
Всесвітня історія.721завдання для інтерактивного навчання. 8клас.
"Посібник адресовано широкому колу читачів. Учителі зможуть використовувати його в організації традиційних і нетрадиційних форм роботи на уроці, при підготовці контрольних робіт та позаурочних навчальних заходів — ігор, олімпіад тощо. Стане він у пригоді і під час проведення тематичних оцінювань. Учитель може використовувати дидактичний матеріал диференційовано, залежно від рівня підготовки учнів класу. Усі завдання відповідають чинній програмі та шкільним підручникам з історії. Для вчителів та учнів 8-го класу.
"
-
Вправи з гирями.Навч.посіб.
"У посібнику запропоновано понад 80 вправ з гирями; подано орієнтовні комплекси вправ для різного рівня підготовленості дітей старшого шкільного віку та дорослих, методики розвитку силових якостей з урахуванням анатомо-фізіологічних особливостей цього контингенту; методику і техніку виконання вправ з розвитку силових якостей; поради щодо виготовлення спортивного нестандартного обладнання власноруч; таблицю розрядних нормативів з гирьового спорту; правила змагань з гирьового спорту; кінограми техніки виконання вправ з гирями.
Навчально-методичний посібник розрахований на викладачів факультетів фізичного виховання, вчителів фізичної культури, тренерів, студентів та усіх бажаючих займатися атлетичною гімнастикою і гирьовим спортом.
"
-
Вправи з гантелями. Методичні рекомендації.
"У посібнику запропоновано понад 70 вправ з гантелями; орієнтовні комплекси вправ для різного рівня фізичної підготовленості дітей середнього і старшого шкільного віку та дорослих; методики розвитку силових якостей з урахуванням анатомо-фізіологічних особливостей цього контингенту; методику і техніку виконання вправ з розвитку силових якостей.
Методичні рекомендації розраховані на викладачів факультету фізичного виховання, вчителів фізичної культури, тренерів, студентів та бажаючих займатися атлетичною гімнастикою.
"
-
-
Вивчення творів напам’ять у початкових класах.Посіб.для вчителя.
"У посібнику подано розробки нестандартних уроків з вивчення творів напам’ять, зміст яких відповідає чинній навчальній програмі з читання для 2-4 класів.
Автори посібника пропонують цікавий ігровий матеріал, творчі завдання з використанням різних прийомів заучування напам’ять на основі інтерактивних форм роботи на уроках.
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів, батьків.
"
-
Вивчення біології.10 клас: Конспекти уроків. Орієнтовний календ.план.
"У посібнику подано поурочне планування, конспекти уроків, інструк¬тивні картки для проведення лабораторних та практичних робіт предмета “Біологія. 10 клас”. Матеріал відповідає вимагам чинних програм рівнів стандарту та академічного, затверджених Міністерством освіти і науки України.
Посібник призначений для вчителів біології загальноосвітніх шкіл, студентів біологічних факультетів педагогічних закладів.
"
-
-
Веселий ротик: Бібліотека логопеда-практика.
"У посібнику запропоновано комплекси різноманітних вправ у віршованому супроводі для тренування органів мовлення, самомасажу обличчя та вушних раковин, сприйняття й відтворення простих і акцентованих ритмів, а також для вироблення правильного діафрагмового та мовленнєвого дихання у дошкільнят і молодших школярів. Вправи й кольорові сигнальні картки допоможуть збагатити і вдосконалити роботу логопедів, вихователів, учителів; стануть у пригоді батькам, які дбають про мовний розвиток своїх дітей."
-
-
Валеологічне виховання дітей дошкільного віку.
"У посібнику відповідно до Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» запропоновано перспективне планування із зазначенням дидактичних цілей та форм роботи: спостереження, дослідницько-наукова діяльність, дидактичні ігри та вправи екологічного змісту.
Для вихователів та студентів педагогічних навчальних закладів.
"
-
-
Бухгалтерський облік в Україні. Основи та практика.Навч.посіб.
"У навчальному посібнику викладено основи теорії бухгалтерського обліку та порядок ведення бухгалтерського обліку згідно з Положеннями (стандартами) бухгалтерського обліку. У кожній темі наведено завершені числові приклади бухгалтерських проводок, що дає змогу краще засвоїти теоретичний матеріал, а контрольні запитання і завдання, тести та задачі можна використовувати для проведення практичних занять та тестового контролю знань студентів.
Відмінність четвертого видання полягає у виправленнях та доповненнях, пов’язаних зі змінами у нормативній базі з питань бухгалтерського обліку і оподаткування, та в частковому перевпорядкуванні матеріалу.
Для студентів спеціальності “Облік і аудит”, а також студентів інших економічних спеціальностей при поглибленому вивченні дисципліни, викладачів, бухгалтерів-практиків, слухачів системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів, керівників підприємств, менеджерів усіх рівнів управління підприємством."
-
Біологія.Тестові завдання. Зошит для оперативного контролю знань. 9 клас.
"Мета видання — надати методичну допомогу вчителям і учням для оперативного контролю знань учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Посібник укладено відповідно до чинної навчальної програми 12-річної школи з біології Міністерства освіти і науки України.
На основі власного досвіду автори розробили тестові завдання у чотирьох варіантах різного рівня складності. Кожен рівень тестових завдань оцінюється відповідною кількістю балів.
У посібнику подано тематичне планування навчального матеріалу, яке відповідає вимогам державної програми з біології.
Пропоноване видання допоможе учням у підготовці до зовнішнього незалежного оцінювання.
Для вчителів та учнів загальноосвітніх навчальних закладів і студентів.
"
-
Біологія.Термінологічний словник для підготовки до ЗНО.
"Це перекладне видання словника містить більше 2200 термінів і понять з усього шкільного курсу біології. Чітко, доступно і коротко пояснюються терміни, які зустрічаються в шкільних підручниках і входять до завдань централізованого тестування.
При перекладі усунуто деякі неточності у викладі окремих статей, введено, при потребі, повні синонімічні назви статей, а також запропоновано зручний спосіб подачі посилань до відповідних термінів.
Для школярів та абітурієнтів вищих і середніх спеціальних навчальних закладів. Видання буде корисним для слухачів підготовчих курсів вищих навчальних закладів, а також для студентів і викладачів.
"
-
Біологія.Тематичне оцінювання.7 клас.(за 11-річ.пр.)
"Посібник містить завдання для тематичного оцінювання знань школярів у 7 класі, які складено згідно з чинною програмою з біології для 12-річної школи. Вони допоможуть перевірити знання учнів з основних розділів програми. Для учнів 7-го класу, а також вчителів і методистів."
-
Біологія.Тварини.Дидактичний матеріал.Картки для 8 класу.
"Пропонований дидактичний матеріал розроблений відповідно до чинної програми з біології для 8 класу 12-річної школи і призначений для перевірки знань та вмінь учнів. Використання малюнків і завдань у поєднанні з матеріалом підручника та іншими наочними посібниками допоможе вчителеві сформувати поняття про класифікацію тварин, їхні морфологічні, біологічні та екологічні особливості, виробити в учнів уміння й навички робити узагальнення.
Порівняльна характеристика органів та їхніх систем, розгляд ускладнення органів в еволюційному розвитку, розкриття практичного значення тварин сприятимуть формуванню в учнів наукового світогляду, дбайливого ставлення до природи.
Роздавальні картки містять запитання і завдання різної складності. Їх можна використовувати для усної та письмової перевірки знань, закріплення та повторення вивченого, узагальнення набутих знань, а також при тематичному оцінюванні знань та вмінь учнів.
Завдання підвищеної складності позначені зірочкою (*).
"
-
Біологія.Рослини.Гриби.Бактерії. Дидактичний матеріал. Картки для 7 класу.
"Пропонований дидактичний матеріал розроблений відповідно до чинної програми з біології для 7 класу 12-річної школи і призначений для перевірки знань та вмінь учнів розпізнавати й характеризувати біологічні об’єкти, виділяючи істотні ознаки їх будови і життєдіяльності, а також розкривати значення цих об’єктів для природи та господарської діяльності людини.
Різноманітні за характером і складністю завдання допоможуть учителю ефективно провести фронтальне опитування або індивідуально підібрати матеріал для учнів з різним рівнем підготовки. Картки можна використовувати як для поточного, так і для тематичного контролю знань учнів на уроках повторення й узагальнення вивченого з тієї чи іншої теми.
Для учнів 7 класу, вчителів біології та студентів біологічних факультетів педагогічних навчальних закладів."
-
Біологія.Робочий зошит. 8 клас.
"Робочий зошит укладено відповідно до чинної навчальної програми з біології для 12-річної школи та вимог Міністерства освіти і науки України щодо критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів. Його призначення — залучити школярів до активного самостійного навчання під час складання порівняльних таблиць, узагальнення вивченого матеріалу, виконання лабораторних та практичних робіт, роботи з малюнками.
Лабораторні та практичні роботи, позначені зірочкою (*), виконуються за вибором учителя.
Кількість обов\'язкових для виконання завдань визначає учитель.
Завдання підвищеної складності позначені двома зірочками (**).
Для учнів загальноосвітніх навчальних закладів, учителів і методистів
"
-
Біологія.Робочий зошит. 7 клас.
"Робочий зошит складено відповідно до нової навчальної програми з біології для 12-річної школи. Його призначення — залучити учнів до активного самостійного навчання через узагальнення вивченого матеріалу, складання порівняльних таблиць, роботу з німими малюнками, виконання лабораторних та практичних робіт.
Лабораторні та практичні роботи, позначені зірочкою (*), виконуються за вибором учителя.
Завдання підвищеної складності позначені двома зірочками (**).
Для учнів, а також учителів і методистів.
"
-
Біологія.Календарно-тематичне планування. 7-11 класи
"Пропоноване календарно-тематичне планування з біології на 2011–2012 н.р. для 7–9-х класів складене згідно з новою чинною навчальною програмою з біології для загальноосвітніх навчальних закладів (Біологія. 7–11 класи. — К: Ірпінь, 2005).
Для 8–9 класів з поглибленим вивченням біології календарно-тематичне планування складене відповідно до збірника навчальних програм для загальноосвітніх закладів з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного та технологічного циклу, рекомендованих Міністерством освіти і науки України (К.: Вікторія, 2009).
Для 10–11 класів календарно-тематичне планування складене згідно з чинною програмою для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів “Рівень стандарту”, “Академічний рівень”, “Профільний рівень”, затвердженою Міністерством освіти і науки України (Тернопіль: Астон, 2011).
"
-
Біологія.Зошит для тематичного оцінювання.(за типологією завдань для зовнішнього оцінювання) 8 клас.
"Посібник містить завдання для тематичного оцінювання знань школярів у 8 класі (за типологією для зовнішнього оцінювання), які складено згідно з чинною програмою з біології для 12-річної школи. Вони допоможуть перевірити знання учнів з основних розділів програми. Відповіді на завдання тематичного оцінювання школярі записуватимуть у бланку відповідей, складеному за зразком зовнішнього незалежного оцінювання.
"
-
-
Біологія : довідник для підготовки до ЗНО.
У довіднику подано матеріал з курсу біології відповідно до Програми зовнішнього незалежного оцінювання 2008 року за розділами: “Вступ. Методи наукового дослідження в біології”, “Молекулярний рівень організації життя”, “Клітинний рівень організації життя”, “Організмовий рівень організації життя”, “Надорганізмові рівні життя”, “Історичний розвиток органічного світу”. Видання призначене для учнів загальноосвітніх шкіл, абітурієнтів, учителів біології
Видавництво “Богдан”
Обране
