Навчальна книга -Богдан
Книги видавництва
-
Сюїти для юних баяністів. Випуск 8
"Серія \""Сюїти для юних баяністів\"" покликана допомогти педагогам музичних шкіл та музичних училищ у підборі програм для конкурсних виступів, адже успішний виступ на конкурсах передбачає виконання творів великої форми, зокрема, сюїт.
"
-
Сюїти для юних баяністів. Випуск 7
"Серія \""Сюїти для юних баяністів\"" покликана допомогти педагогам музичних шкіл та музичних училищ у підборі програм для конкурсних виступів, адже успішний виступ на конкурсах передбачає виконання творів великої форми, зокрема, сюїт.
"
-
Сюїти для юних баяністів. Випуск 6
"Серія \""Сюїти для юних баяністів\"" покликана допомогти педагогам музичних шкіл та музичних училищ у підборі програм для конкурсних виступів, адже успішний виступ на конкурсах передбачає виконання творів великої форми, зокрема, сюїт.
"
-
Сюїти для юних баяністів. Випуск 5
"Всі п’єси представлені в цьому виданні сюїт не складні, але дуже різноманітні за характером. Серед них зустрічаються твори і поліфонічного складу, і пісенного типу. Не зважаючи на скромні цілі та невеликі масштаби, п’єси наповнені чарівною поезією, в них відчувається рука зрілого майстра, особливий стиль композитора Франка: типові для нього гармонічні та мелодичні звороти, свобода модуляцій, ладова мінливість. За словами сучасника Франка, відомого французького органіста Луї Верна, \""щедрість франківського винаходу просто чудова: незрівнянна за багатством поліфонія, в якій мелодія, гармонія та архітектоніка змагаються в оригінальності, хвилююча знахідка осяяна іскрою справжньої геніальності\"".
"
-
Сюїти для юних баяністів. Випуск 1
"Серія \""Сюїти для юних баяністів\"" покликана допомогти педагогам музичних шкіл та музичних училищ у підборі програм для конкурсних виступів, адже успішний виступ на конкурсах передбачає виконання творів великої форми, зокрема, сюїт."
-
Сюжетно-рольова творча гра. Старша група.Віконечко в світ.
"У посібнику запропоновано перспективне планування сюжетно-рольових ігор, додатки, тематика яких складена за місяцями року і підпорядкована навчально-тематичному плануванню в старшій групі (5–6-ий рік життя), що відповідає Базовому компоненту дошкільної освіти в Україні та Базовій програмі розвитку дитини дошкільного віку “Я у Світі”."
-
Сценарії, рольові ігри, бесіди. 5-11 класи.
"У перших двох розділах посібника вміщено сценарії родинних і шкільних свят та рольових ігор, які цікаво й оригінально розкривають традиційні теми виховних заходів. Особливої уваги заслуговують рольові ігри на правову тематику: “Шляхами права”, “Права дитини” та “Слідство ведуть знавці”. Третій розділ складає добірка матеріалів до тематичних бесід. Для вчителів, організаторів виховної роботи та студентів педагогічних навчальних закладів.
"
-
Сучасна українська літературна мова.Збірник вправ з морфології: Навчальний посібник.
"Збірник містить систему вправ та завдань з курсу сучасної української мови з розділу «Морфологія». У ньому подані завдання аналітичного характеру, перелік контрольних питань, рекомендована література, тексти для пояснювальних диктантів. Завдання спрямовані на закріплення теоретичного матеріалу з морфології, вироблення практичних умінь і навичок усного й писемного літературного мовлення студентів.
Для студентів філологічних спеціальностей вищих навчальних закладів.
"
-
Сучасна українська літературна мова. Морфологія. Навчальний посібник
"У навчальному посібнику відповідно до вузівської програми з “Сучасної української літературної мови” у систематичній послідовності пропонується методика проведення лабораторних занять із “Морфології”. З метою ефек¬тивного засвоєння граматичної системи української мови рекомендується план, перелік наукової літератури, система вправ для домашнього й аудиторного виконання, контрольні питання, завдання підсумкового тестового модуля.
Для студентів і викладачів філологічних факультетів та учителів-словесників.
"
-
Сучасна українська літературна мова. Збірник вправ і тестів з морфології.Навч.посіб.
Збірник вправ, практичних завдань і тестів з морфології входить до науково-методичного комплексу забезпечення курсу сучасної української літературної мови.
Збірник може бути використаний у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів: коледжів, ліцеїв, гімназій, шкіл (класів) з поглибленим вивченням української мови, профільних класів.
Для студентів вищих навчальних закладів денної, заочної, екстернатної та дистанційної форм навчання, післядипломної освіти.
-
Ступені майстерності.Вибрані етюди для баяна.
"Пропоновані етюди для баяна О. Доренського незвичні за своїм задумом. Афористичність, фактурна сконцентрованість, новизна (насамперед в першому та третьому розділах), достатньо високий художній рівень етюдів можуть зробити збірку популярною та корисною для баяністів різних ступенів підготовки (школа, училище, вуз).
Зважаючи на методичну цінність, в кінці видання додається мовою оригіналу передмова до російського видання професора Ростовської державної консерваторії ім. С. Рахманінова Л.В. Варавіної."
-
Струни серця: Пісенник.(М)
"Місце української пісні в духовному житті нації годі переоцінити. Збірка народних пісень – романтична повість на тему української історії. Це самобутні думки, художні образи, філософські роздуми, мистецькі форми й засоби, неповторні мелодії.
Усім, хто закоханий в українську пісню.
"
-
-
-
-
Стежками високої долі Степана Бандери.Збірник диктантів і переказів з української мови для учнів 5-12 класів.
"У збірнику вміщено тексти для диктантів та переказів (докладних і стислих) з української мови для учнів 5-12 класів. Тематичний матеріал присвячено 100-річчю від дня народження Степана Бандери, який став символом нескореності українського духу.
Для вчителів української мови і літератури, школярів, студентів філологічних факультетів, класних керівників, бібліотекарів, керівників гуртків, краєзнавців і всіх, хто цікавиться героїчною історією українського народу.
"
-
Стежка у світ: Зошит для розвитку уваги, пам’яті, мислення. Перша мол.гр. Частина 2.
"Пропонований посібник із серії “Вчимося без нудьги” містить систему завдань і вправ для розвитку уваги, пам’яті, мислення та творчої уяви дітей 2-3 років.
Змістове наповнення і структура зошита допоможе дорослим у невимушеній, ігровій формі навчити малюків розрізняти предмети за формою, кольором, розміром, орієнтуватись у просторі та встановлювати взаємозв’язки між предметами й величинами.
Для вихователів дитячих дошкільних закладів, батьків, логопедів.
"
-
Стежка у світ: Зошит для розвитку уваги, пам’яті, мислення. Друга мол.гр. Частина 2.
"Пропонований посібник із серії “Вчимося без нудьги” містить систему завдань і вправ для розвитку уваги, пам’яті, мислення та творчої уяви дітей 3-4 років.
Змістове наповнення і структура зошита допоможе дорослим у невимушеній, ігровій формі навчити малюків розрізняти предмети за формою, кольором, розміром, орієнтуватись у просторі та встановлювати взаємозв’язки між предметами й величинами.
Для вихователів дитячих дошкільних закладів, батьків, логопедів.
"
-
Стежка у світ: Зошит для розвитку уваги, пам’яті, мислення. Друга мол.гр. Частина 1.
"Пропонований посібник із серії “Вчимося без нудьги” містить систему завдань і вправ для розвитку уваги, пам’яті, мислення та творчої уяви дітей 3-4 років.
Змістове наповнення і структура зошита допоможе дорослим у невимушеній, ігровій формі навчити малюків розрізняти предмети за формою, кольором, розміром, орієнтуватись у просторі та встановлювати взаємозв’язки між предметами й величинами.
Для вихователів дитячих дошкільних закладів, батьків, логопедів.
"
-
Срібний голосочок: Збірник дитячих пісень
"До збірки увійшли пісні на вірші поетеси Лесі Любарської для молодшого та середнього шкільного віку.
Для вчителів музики, музичних керівників художньої самодіяльності та всіх, хто закоханий в українську пісню.
"
-
Спортивний туризм.Навчальний посібник.(Т)
Підручник присвячений вивченню теоретичних основ і прикладних засад фармацевтичного менеджменту і маркетингу та відповідає програмі навчальної дисципліни "Менеджмент і маркетинг у фармації" для студентів напрямку підготовки 7.110201 "Фармація" і 7.110206 "Клінічна фармація". Особливістю архітектоніки підручника є те, що навчальна дисципліна розбита на чотири модулі — "Менеджмент у фармації", "Маркетинг у фармації", "Міжнародний маркетинг у фармації" і "Методичне забезпечення виробничої практики з "Менеджменту та маркетингу у фармації".
Процес менеджменту розглядається як послідовність трьох змістових модулів, перший з яких містить три теми, другий — чотири і третій — дві. У свою чергу, фармацевтичний маркетинг теж поділений на три послідовні змістові модулі, перший і другий з яких містять по дві теми, а третій — чотири. Міжнародний маркетинг у фармації представлений у підручнику трьома темами.
Четвертий модуль підручника висвітлює методичне забезпечення виробничої практики з менеджменту і маркетингу у фармації та методику виконання курсової роботи.
Для кращого засвоєння матеріалу у кінці кожної навчальної теми подано перелік контрольних питань, умови завдань для практичного виконання і приклади їх вирішення, а також тести для самостійної підготовки. Для перевірки рівня засвоєння знань у кінці кожного змістового модуля наведено питання до підсумкового тестового контролю.
Завершують навчальне видання відповіді на тести для самостійної підготовки та підсумкового тестового контролю і глосарій.
Для студентів фармацевтичних вузів і факультетів, провізорів-інтернів, провізорів-підприємців і провізорів-управлінців, а також магістрантів, аспірантів і викладачів вищих навчальних фармацевтичних закладів.
-
Спортивний туризм.Навчальний посібник.(М)
"У навчальному посібнику висвітлюються основні положення і принципи спортивного туризму, його структура і завдання. Розглянуто умови проведення змагань зі спортивного туризму, спортивного орієнтування та правила проведення туристичних походів із молоддю. Посібник призначений для студентів факультетів фізичного виховання і туризму, вчителів фізичної культури та організаторів туристично-краєзнавчої роботи."
-
Спортивний відбір: теорія та практика. У 2 кн. - Кн.2. Відбір у різні види спорту. Підручник
"У підручнику, що складається з двох книг, на базі сучасних наукових даних розкрито теоретичні й практичні основи спортивного відбору. Тут подано теоретичні засади спортивного відбору, розглянуто системи спортивного відбору, що практикуються у розвинених країнах свiту. Визначено структуру й генетику спортивних здібностей, наведено організаційно-методичні основи спортивного відбору, а також подано діагностику розвитку загальних і спеціальних здібностей
спортсменів. Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів фізичного виховання й спорту, тренерів, спортивних лікарів, науковців, спортсменів.
"
-
Спортивний відбір: теорія та практика. У 2 кн. - Кн.1. Теоретичні основи спортивного відбору: Підручник
"У підручнику, що складається з двох книг, на основі сучасних наукових даних розкрито теоретичні й практичні основи спортивного відбору. У першій книзі подано теоретичні основи спортивного відбору, розглянуто системи спортивного відбору, що існують у розвинутих країнах. Визначено структуру й генетику спортивних здібностей, наведено організаційно-методичні основи спортивного відбору, а також подано діагностику розвитку загальних і спеціальних здібностей спортсменів.
Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів фізичного виховання й спорту, тренерів, спортивних лікарів, науковців, спортсменів.
"
-
Спортивна генетика. Підруч.для студ.вищ.навч.закл.фізич.вихов. і спорту.
"У підручнику викладено загальні основи генетики людини, розглянуто актуальні питання генетики рухової обдарованості, розвитку морфологічних ознак, рухових здібностей, психофізіологічних особливостей людини. Подано матеріал про генетичні маркери індивідуального розвитку людини.
Для студентів вищих навчальних закладів фізичного виховання та спорту. Може бути корисним для викладачів, фахівців зі спортивної біології, спортивних лікарів, тренерів, спортсменів високої кваліфікації.
"
-
Спогади про Гапсаль. Фортепіанні дуети.
"Фортепіанний цикл «Спогади про Гапсаль» (ор.2) П.І. Чайковського – це один із його ранніх фортепіанних творів, шедевр музичного мистецтва. У ньому є певні фортепіанні складнощі, тому його виконують доволі рідко.
З метою відродження цього циклу із трьох п’єс П.І. Чайковського було зроблено переклад для фортепіано в 4 руки Людмилою Жульєвою (Україна). Вступну статтю й літературне оформлення виконала Лариса Дацюк (Естонія).
Посібник призначений для учнів старших класів дитячих музичних шкіл, дитячих шкіл мистецтв, студентів музичних училищ, музичних вузів, викладачів. Його можна використати в якості концертного репертуару. Пропонований переклад для фортепіано в 4 руки розширює фортепіанний ансамблевий репертуар.
"
-
Сім’я і дитячий садок — одна родина: навчально-методичний посібник
Сім'я — найважливіший винахід цивілізації. Дошкільний за-клад, діти і батьки — єдине ціле. Сучасне життя вимагає онов-лення та урізноманітнення форм роботи колективу дитячого на-вчального закладу з родиною.
Цей посібник допоможе у проведенні батьківських зборів, ро-динних виховних заходів та забезпечить нетрадиційними підхо-дами в цьому напрямку.
Посібник адресовано працівникам дитячих навчальних закладів, учителям початкових класів, практичним психологам, студентам навчальних закладів, батькам.
-
Система творч.завд.на ур.мист.у 1-му кл.За прогр.інтегр.курсу "Мистецтво".Навч.-метод.пос.
"Пропонований навчально-методичний посібник для вчителів мистецьких дисциплін розроблено відповідно до інтегрованого курсу «Мистецтво» (авт. Масол Л., Бєлкіна Е., Оніщенко О., Очеретяна Н., Рагозіна В.) та узгоджено з педагогічними програмовими засобами «Мистецтво» для 1-4 класів («Контур-плюс», м. Рівне).
Навчально-методичний посібник пропонується у комплекті з зошитом-альбомом для учнів 1-х класів «Абетка мистецтв» (авт. Рагозіна В., Руденко І.; Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2010) і може використовуватися на уроках музики та образотворчого мистецтва.
Для вчителів мистецьких дисциплін, викладачів шкіл мистецтв та керівників гуртків палаців творчості дітей та юнацтва.
"
-
Система роботи над розумінням тексту у початковій школі.
"У посібнику подано теоретичний матеріал щодо розуміння зовнішньої та внутрішньої структури тексту, логічно-лінійну схему опрацювання текстів у початковій школі, 150 прийомів роботи, спрямованих на первинне сприймання тексту, удосконалення якостей читання, розвиток пізнавального інтересу, виявлення потенційних можливостей кожного учня з метою їхнього своєчасного розвитку.
Запропонований навчальний матеріал допоможе фахівцям початкової ланки освіти пробудити у школярів допитливість, активне мислення, уміння аналізувати, класифікувати, узагальнювати матеріал, давати порівняльну характеристику героїв, доводити правильність власної думки.
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів.
"
-
Видавництво “Богдан”
Обране
