Навчальна книга -Богдан
Книги видавництва
-
Як навчити малюка читати: Тести та ігри для дітей 4-5 років.
"Посібник містить добірку цікавих ігор, які допоможуть легко навчити читати малюків навіть 3–4-річного віку, а також удосконалити і відкоректувати вже здобуті початкові навички читання у 5–6-річних дітей. До посібника є додаток — зошит-гра з однойменною назвою.
Для вихователів дитячих садків, вчителів початкових класів, шкільних психологів, батьків та дітей."
-
Я і Україна.Я і природа. Завдання для тематичного та підсумкового контролю знань. 4 клас.
"Посібник містить одинадцять тематичних робіт, кожна з яких має два варіанти. Кожен варіант складається з шести завдань, які допоможуть учителеві перевірити знання учнів та визначити рівень навчальних досягнень з певної теми згідно із 12-бальною системою оцінювання. Запропоновані також завдання для підсумкової перевірки за кожен семестр. Посібник адресовано вчителям і учням початкових класів.
"
-
Я і Україна.Уроки природознавства 3 клас: Посібник для вчителя
"У посібнику відповідно до нової програми Міністерства освіти
і науки України подано методичні рекомендації проведення уроків природознавства у 3 класі. Представлені матеріали і розроблений зміст уроків допоможуть учителю творчо підготуватися до кожного заняття, зроблять їх цікавими і насиченими. Передбачено використання зошита з природознавства (Тернопіль: Навчальна книга – Богдан).
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів."
-
Я і Україна.Творчі завдання. 2 клас: Дидактичний матеріал
"У посібнику подано п’ять тематичних робіт у двох варіантах. Кожна робота містить 4 основні та два додаткові завдання різного характеру: одні передбачають вибір правильного варіанту з-поміж кількох запропонованих, інші вимагають доповнення або конструювання відповіді.
Завдання посібника допоможуть учителеві швидко та якісно перевірити знання всіх учнів з виучуваних тем, виявити й ліквідувати прогалини в знаннях, повторити і закріпити матеріал.
Для вчителів та учнів 2 класу."
-
Я і Україна.Природознавство.Тематичне та підсумкове опитування. 3 клас. Посібник-практикум.
"Посібник містить дев’ять тематичних атестацій, кожна з яких має два варіанти. Кожен варіант складається з шести завдань, які допоможуть учителеві перевірити знання учнів та визначити рівень навчальних досягнень з певної теми згідно із 12–бальною системою оцінювання. Запропоновані також завдання для підсумкової перевірки за кожен семестр. Посібник адресовано вчителям і учням початкових класів.
"
-
Я і Україна.Природознавство.Конспекти уроків. 4 клас: Посібник для вчителя
"У посібнику подано методичні рекомендації для проведення уроків з курсу “Я і Україна. Природознавство”
у 4 класі відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки України та підручника “Я і Україна. 4 кл.”
(Т. Байбара, Н. Бібік. — К.: Освіта).
Представлені матеріали і розроблений зміст уроків допоможуть учителю творчо підготуватися до кожного
заняття, зробити їх цікавими і насиченими.
Для зручності у використанні уроки розміщено на відривних аркушах. До кожного уроку відведено місце
для доповнень, змін, уточнень, творчих доробок учителя.
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів."
-
-
-
Я і Україна.Природознавство.Інтерактивні форми роботи на уроках. 4 клас
"У посібнику подано 10 розгорнутих конспектів уроків з курсу
“Я і Україна. Природознавство”, зміст яких відповідає чинній навчальній програмі та підручнику “Я і Україна. 4 клас” (автори Т.М. Байбара, Н.М. Бібік. – Київ: Форум).
Автори посібника пропонують різноманітний матеріал, зразки бесід, опорні схеми, цікаві творчі завдання на основі інтерактивних форм роботи на уроках. Передбачено використання зошита з природознавства (Тернопіль: Навчальна книга – Богдан).
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів.
"
-
Я і Україна.Природознавство.Інтерактивні форми роботи на уроках. 3 клас
"У посібнику подано 8 розгорнутих конспектів уроків з курсу “Я і Україна” (Природознавство), зміст яких відповідає чинній навчальній програмі та підручнику “Я і Україна. 3 клас” (автори Т.М. Байбара, Н.М. Бібік. — Київ: Форум).
Автори посібника пропонують різноманітний матеріал, зразки бесід, опор¬ні схеми, цікаві творчі завдання на основі інтерактивних форм роботи на уроках. Передбачено використання зошита з природознав¬ства (Тернопіль: Навчальна книга–Богдан).
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів.
"
-
Я і Україна.Природознавство.Збірник рівневих завдань.3 клас
"Посібник містить завдання для перевірки навчальних досягнень учнів. Матеріал розміщений за темами. Кожна тема має завдання чотирьох рівнів: початкового, середнього, достатнього і високого.
Мета посібника — допомогти вчителеві в організації проведення тематичних та підсумкових перевірних робіт.
Для учнів початкових класів, вчителів, студентів.
"
-
-
Я і Україна.Методичні та дидактичні матеріали до уроків у 1-2 кл.: Посібник для вчителя.
"У посібнику подано теоретичні та практичні відомості, необхідні для складання конспектів уроків з освітньої галузі «Людина і світ». Матеріали охоплюють усі змістові лінії: суспільствознавчу — «Людина як особистість», «Людина серед людей», «Людина, природа, суспільство», «Культура»; краєзнавчу — «Рід-ний край»; батьківщинознавчу — «Наша Батьківщина — Україна». У посібнику вчителі знайдуть конкретні рекомендації щодо послідовності складання плану-конспекту уроку, визначення мети та завдань, типу уроку та його структури; а також понад 200 тестових і ситуативних завдань, різноманітних вправ.
"
-
Я і Україна.Картки поточного та тематичного контролю знань.2 клас.
"У посібнику подано 41 картку (по 2 варіанти), що охоплюють основні питання з курсу \""Я і Україна. 2 клас\"". Структура та змістове наповнення посібника відповідає Державному стандарту початкової загальної освіти та чинній програмі Міністерства освіти і науки України.
Для поточного контролю рівня знань учнів запропоновано 35 карток (по одному завданню в кожному варіанті). Для тематичного опитування призначено 6 карток (по чотири завдання у кожному варіанті).
Для вчителів та учнів 2 класу."
-
Я і Україна.Зошит для контрольних робіт. 4 клас.Громадянська освіта.Природознавство.
"Зміст зошита відповідає чинній програмі з курсу “Я і Україна” (авт. Т.М. Байбара, Н.М. Бібік) для 3 класу.
Посібник містить чотири двоваріантні тематичні роботи за чотирма інтегрованими рівнями навчальних досягнень молодших школярів (початковий, середній, достатній, високий) та дві підсумкові роботи — по два варіанти, в кожному з яких 12 завдань у вигляді тестів.
В зошиті відведено окремі сторінки для додаткових завдань та роботи над помилками.
Кожен варіант є окремим блоком сторінок. Посібник можна розшити й отримати дві окремі брошури.
Для учнів 4-го класу.
"
-
Я і Україна.Зошит для контрольних робіт. 2 клас.
"Зміст зошита відповідає чинній програмі з курсу “Я і Україна” для 2 класу. Пропонуються чотири двоваріантні тематичні роботи, укладені за чотирма рівнями: початковий, середній, достатній, високий, та дві підсумкові роботи у двох варіантах по 12 завдань у вигляді тестів.
Кожен варіант є окремим блоком сторінок. Посібник можна розшити й отримати дві окремі брошури.
Подані роботи допоможуть перевірити знання та визначити рівень навчальних досягнень другокласників з певної теми.
"
-
Я і Україна.Громадянська освіта.Тестові завдання. 4 клас.
"У посібнику подано тестові завдання, призначені для оперативної перевірки рівня засвоєння курсу \""Я і Україна. Я і суспільство\"" учнями 4 класу. Зміст завдань підібрано відповідно до чинної програми. Посібник містить чотирнадцять тематичних тестів, кожен з яких складається з шести основних і двох додаткових завдань. Додаткові завдання позначені \""зірочкою\"" (7*, 8*). Запропоновано також підсумкові тести за I та II семестри. Тести пропонується проводити наприкінці вивчення навчальної теми. Орієнтовний час для виконання тестів — 10–15 хвилин. Для вчителів та учнів 4 класу.
"
-
Я і Україна в ТАБЛ. 2клас. Навчальний посібник.
"Навчальний посібник у таблицях з курсу «Я і Україна» для 2 класу – елемент дидактико-методичного комплекту, який рекомендується використовувати на уроках під час пояснення, закріплення, узагальнення знань, умінь та навичок."
-
Я вчуся рахувати.
"Шановні батьки та вихователі!
Пропонований зошит-посібник містить прості й доступні завдання,
що допоможуть Вашій дитині легко і невимушено засвоїти систему
елементарних математичних понять та оволодіти практичними уміннями
й навичками, необхідними для успішного навчання в школі.
На основі розгляду малюнків та практичних маніпуляцій із предметами Ви зможете ознайомити малюка з правилами лічби в межах 10, розглянути різні варіанти складу чисел першого десятка, розкрити зміст арифметичних дій додавання
та віднімання.
Заняття проводьте в ігровій формі, бо саме завдяки грі нелегкий, а іноді й нудний
і формальний процес навчання перетвориться на цікаву, захоплюючу пригоду.
Грайтеся та навчайтеся разом!
"
-
Я вчуся бути уважним.
"Шановні батьки та вихователі!
Як свідчать дослідження дитячих психологів, ефективність навчання залежить
не лише від природних здібностей та інтелектуальних задатків Вашої дитини,
а й від рівня розвитку її уваги.
Уміння зосереджуватися варто формувати уже в дошкільному віці. Цей процес включає не лише здатність виділяти суттєве і діяти за зразком, але й використовувати отриману раніше інформацію про аналогічні об’єкти та аналізувати й порівнювати їх. Навчати дитину варто поступово: від простого до складного, від конкретного до абстрактного. Пам’ятайте: уміння концентруватися неможливо сформувати за короткий проміжок часу, — це процес, який триває роками і потребує постійного вдосконалення.
Зазначимо також, що дитина дошкільного віку ще не здатна змусити себе бути уважною, тому їй необхідна допомога дорослого. Завдання і вправи даного посібника підібрані таким чином, щоб разом із Вами малюк міг легко
й невимушено, у формі гри розвивати в себе вміння зосереджуватися
і підпорядковувати власну увагу навчальній меті.
"
-
-
Я вивчаю цифри і числа.
"Шановні батьки та вихователі!
Діти починають робити перші спроби щось полічити у досить ранньому віці. Проте заучування числового ряду ще не означає, що Ваша дитина зможе легко й невимушено проводити математичні обчислення.
Насамперед, важливо сформувати у малюка уявлення про число через наочно-образне та наочно-дієве сприйняття, ознайомити з основними просторовими напрямками та відношеннями між предметами та величинами.
Крім того, необхідно підготувати руку дитини до написання цифр.
Оволодіти цими необхідними для успішного навчання у школі вміннями
та навичками Вашій дитині допоможуть прості й доступні завдання, запропоновані в даному посібнику. Заняття проводьте в ігровій формі, бо саме завдяки грі процес навчання перетвориться на цікаву, захоплюючу пригоду.
Грайтеся та навчайтеся разом!
"
-
Я вивчаю правила дорожнього руху.
"Шановні батьки та вихователі!
Початок навчання у школі — водночас перший великий крок до самостійності дитини.
А це означає, що вона без сторонньої допомоги має переходити вулицю
та повинна знати правила руху. Завдання та тематичні ігри, вміщені в цьому зошиті, допоможуть дошколярикові закріпити та поглибити ці знання.
"
-
Я вивчаю геометричні фігури.
"Шановні батьки та вихователі!
Дитина, яка сприймає та розрізняє форми володіє навичками диференційованого сприйняття дійсності значно розвинутіша у плані пізнання. Розрізнення геометричних форм, їх взаємозв’язків, структури та підпорядкування важливі для неї сприяють розвиткові просторової уяви просторової уяви та просторового мислення.
"
-
-
-
Щоденник розвитку особистості учня початкових класів.
"Пропоноване видання забезпечить всебічне вивчення особистості учня і дієвий зворотній зв’язок «учень-вчитель-психолог». Різноманітні завдання, ігри, тести, анкети, оригінальний літературознавчий матеріал допоможуть учителю проводити роботу, спрямовану на соціальну адаптацію школярів, цікаво й систематично. Щоденик можна використовувати на уроках етики, на уроках з курсу «Я і Україна», годинах психологічної підтримки та спілкування, на виховних бесідах і в позаурочний час.
Для учнів початкових класів, психологів, соціальних педагогів, батьків.
"
-
Щоденник здоров’я.
"Даний посібник містить завдання, поради, пам’ятки, що сприятимуть формуванню у дітей потреби щоденно піклуватися про своє здоров’я, а також допоможуть опанувати уміннями та навичками здорового способу життя і безпеки життєдіяльності. Щоденник здоров’я упродовж чотирьох років допомагатиме учням початкових класів слідкувати за зміною показників власного здоров’я.
"
-
Що таке текст: Зошит з розвитку зв’язного мовлення. 3 клас.
"“Захоплююча українська” — це серія зошитів з розвитку зв’язного мовлення (з назвами посібників цієї серії можна ознайомитися на останній сторінці обкладинки).
Гадаємо, дітей зацікавлять завдання і вправи, подані у нестандартній формі, які допоможуть їм розвинути своє мовлення, збагатять словниковий запас, навчать складати загадки, вірші, казки, невеличкі історії та оповідання, прищеплять любов і повагу до української мови.
Цей зошит містить систему вправ для різноманітних видів робіт зі словом: визначення назви предмета за його ознаками; добір синонімів, антонімів, омонімів; розрізнення слів та словосполучень, вжитих у прямому й переносному значеннях і т. п.
"
-
Шкільний тлумачний словник-довідник з математики.
"У посібнику подані означення основних понять, сформульовані найважливіші факти (аксіоми, теореми, ознаки, формули тощо) шкільної математики, а також наведені історичні довідки стосовно зародження та становлення математичних ідей, символіки і термінології. Для учнів та учителів загальноосвітніх шкіл, студентів і викладачів педагогічних навчальних закладів, усіх, хто цікавиться змістом та історією математики.
"
Видавництво “Богдан”
Обране
