Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Савченко О. Я., Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Шияна Р. Б. і підручника Т. Пльберг та ін. інтегрованого курсу «Я досліджую світ. 1 клас. Частина 2». Зошит містить завдання для формування предметних компетент-ностей першокласників, завдання на відтворення та закріплення знань, творчі завдання і практичні роботи.
Для учнів 1 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, батьків.
Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Савченко О. Я., Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Шияна Р. Б. і підручника T. Пльберг та ін. інтегрованого курсу «Я досліджую світ. 1 клас. Частина 1». Зошит містить завдання для формування предметних компетент-ностей першокласників, завдання на відтворення та закріплення знань, творчі завдання і практичні роботи.
Для учнів 1 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, батьків.
Матеріали посібника відповідають чинній програмі з математики для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів.
Для вчителів математики, учнів 8-го класу загальноосвітніх навчальних закладів.
Посібник призначений для поточного та тематичного контролю навчальних досягнень з фізики учнів 9 класу. Перелік робіт відповідає чинній програмі з фізики для 9 класу.
Для вчителів та учнів 9 класів.
Зміст посібника відповідає Типовій освітній програмі за редакцією О. Савченко та підручнику Н. Кравцової, О. Придаток, В. Романової. Українська мова та читання : підруч. для 3 кл. У 2-х Ч.Ч.1. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2020. Посібник містить завдання з усіх тем навчальної програми для здійснення формувального та тематичного оцінювання досягнень учнів.
Для учнів 3 класу, учителів початкових класів.
Посібник призначений для поточного та тематичного контролю навчальних досягнень учнів з фізики. Перелік робіт відповідає чинній програмі з фізики для 8 класу. Для вчителів та учнів 8 класу.
Посібник призначений для поточного та тематичного контролю навчальних досягнень учнів з фізики. Перелік робіт відповідає чинній програмі з фізики для 7 класу. Для вчителів та учнів 7 класу.
Посібник укладено відповідно до Типової освітньої програми за редакцією О. Савченко та підручника «Українська мова та читання : підруч. для 2 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Ч. 2 / О. В. Вашуленко. — К. : Видавничий дім «Освіта», 2019. — 144 с.» Він призначений для спостереження за навчальним поступом учнів і вербального оцінювання їхніх навчальних досягнень з кожної теми або її частини.
Для учнів 2 класу, вчителів, вихователів груп продовженого дня, батьків.
Посібник укладено відповідно до Типової освітньої програми за редакцією О. Савченко та підручника «Українська мова та читання : Підручник для 2 класу ЗЗСО (у 2-х частинах) : Частина 2 // О. Я. Савченко. — К. : УОВЦ «Оріон», 2019. — 144 с.» Він призначений для спостереження за навчальним поступом учнів і вербального оцінювання їхніх навчальних досягнень з кожної теми або її частини.
Для учнів 2 класу та вчителів, вихователів груп продовженого дня, батьків.
У посібнику подано розгорнуті розробки уроків з математики для 2 класу (до підручника А. Заїки) за програмою Нової української школи. Різноманітні види роботи спрямовані на розвиток математичних здібностей, формування допитливості та кмітливості.
Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних навчальних закладів.
Посібник містить завдання для підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмета «Я досліджую світ» у 3 класі. Воно здійснюється письмово у формі комбінованої діагностичної роботи наприкінці вивчення кожного розділу програми. Тексти завдань складено відповідно до Типової освітньої програми (за редакцією О. Савченко) та підручника (авт. І. Жаркова, Л. Мечник та ін.). Завдання подано у двох варіантах.
Для учнів 3 класу, учителів початкової школи і батьків.
Пропонований посібник відповідає Державному стандарту початкової освіти, Типовій освітній програмі з математики, роз-- робленій під керівництвом О. Савченко, та підручнику Козак М., Корчевська О. Математика : підруч. для 3 кл. закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. Посібник призначений для діагностики засвоєння тематичного матеріалу.
Для учнів 3 класу, учителів початкових класів, вихователів груп продовженого дня, батьків.
Посібник укладено відповідно до змісту математичної галузі обох Типових освітніх програм для закладів загальної середньої освіти. Призначений для діагностики та моніторингу рівня досягнень очікуваних результатів навчання.
Для учнів 2 класу, учителів та вихователів груп продовженого дня, батьків.
Посібник складено відповідно до Типової освітньої програми для З класу (за ред. О.Савченко). Він містить п'ять діагностичних робіт у чотирьох варіантах для оцінювання навчальних досягнень учнів, тексти для аудіювання, усних переказів, читання вголос і мовчки, методичні рекомендації для вчителів щодо проведення діагностичих робіт.
Для учнів третього класу, учителів початкових класів.
Видавництво “Богдан”
Обране
