Література із розділу Біологія. Природознавство (Навчальні посібники та підручники)
-
Біологія. 7кл. Робочий зошит з біології. Практичні роботи 2024 НУШ (саламандра)
Кулініч О.
Посібник відповідає модельній навчальній програмі «Біологія 7-9» для закладів загальної середньої освіти (автори: Балан П,Г. Кулініч О.М. Юрченко Л.П) та є складником навчально-методичного комплекту до підручника «Біологія, 7 кл.» (автори: П. Балан, О. Козленко, Л. Остапченко, О. Кулініч, Л. Юрченко). Містить різні форми роботи з учнями (індивідуальну, парну, групову) та завдання різного рівня складності. Робота з посібником забезпечує реалізацію компетентніс-ного та діяльнісного підходів в НУШ та інтеграцію навчальних предметів. Особливе місце приділено завданням на розвиток логічного та критичного мислення.
-
Біологія. 7 клас. Зошит для проектних робіт з біології 2024 (НУШ)
Іщенко Н.
Відкриваймо для себе навколишній світ! Цей зошит стане вашим надійним помічником у дослідженні таємниць природи. У ньому ви знайдете захопливі завдання, креативні проекти та експерименти, які допоможуть краще зрозуміти біологічні процеси, взаємозв'язки між організмами та важливість збереження всього живого. У зошиті є С^гі-коди, за яким можна переглянути навчальні анімації, відеоролики до окремих тем, пограти в мобільні ігри.
Призначено для учнів і учениць 7 класу закладів загальної середньої освіти, учителів природничої галузі, керівників і керівниць гурткової роботи.
-
-
-
-
-
-
-
-
Біологія 7 кл. Книга для вчителя 2024
Довгаль Л.
Плани-конспекти містять уроки за темами програми й охоплюють ключові поняття, процеси та явища живої природи.
Матеріали конспектів включають чітко структуровані етапи уроку, інтерактивні завдання та практичні роботи. Вони спрямовані на розвиток критичного мислення, інтересу до природничих наук, екологічної свідомості та пізнавальної діяльності учнівства.
-
-
new
Біологія. Підручник для 7 класу 2025 НУШ
Балан П.Г.
Зміст навчального посібника Державного стандарту визначення освіти та модельних початкових програм «Біологія, 7–9 кл.» для закладів загальної середньої освіти (автори: Балан П.Г., Кулинич О.М., Юрченко Л.П. ).
Здорово з програми в охоплює розвиток 1. Клітина. Прокаріоти. Одноклітинні евкаріоти (Тема 1. Клітина – структурно-функціональна одиночка організму. Прокаріоти; Тема 2. Одноклітинні евкаріоти – клітинні організми) і Розділ. 2. Різноманіття евкаріотичних організмів (Тема 3. Водородності; Тема 4. Характерні риси і будова рослин; Тема 5. Різноманітність вищих рослин; Тема 6. Характерні риси і будова тварин; Тема 7. Різноманітність тварин; Тема 8. Середовища існування тварин; Тема 9. Гриби – гетеротрофні організми).
Основний метод підсобника – почати вивчати світ живої природи, осмислювати її різноплановість, осмислювати необхідність забезпечення біорізноманіття, враховувати різні аспекти для прояву важливого напряму. ірностей. У помічнику почату є перекличка різнопланових проектів: інформаційно-пізнавальних, практико-орієнтованих, науково-дослідних, творчих, ігрових автоматів. Перш за все до кожного з них є запит на перевірку своїх знань за такими критеріями: «Провести збереження»; «Опрацьову та корисну інформацію»; «Успішна закономірність природи», а також компетентно-орієнтоване навчання.
/catalog/3842/
Видавництво “Богдан”
Обране
