Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Основна та старша школа)
-
Математика.Тести для самостійної роботи та контролю знань.6-7,7-8,8-9,9-10 кл.
Бродський Яків Соломонович
"Пропонований посібник призначено для організації самостійної роботи учнів, спрямованої на повторення курсу математики і підготовку до навчання у відповідних класах. Його можна використати для діагностування рівня математичної підготовки учнів, а також для вивчення рівня їхнього математичного розвитку.
Посібник містить завдання п’яти рівнів: базового, основного, просунутого, підвищеного і поглибленого. Тести базового, основного і просунутого рівнів призначені для визначення рівня математичної підготовки учнів загальноосвітніх шкіл. Тести підвищеного і поглибленого рівнів можна застосовувати для глибшої диференціації рівня підготовки учнів. Вони можуть бути використані для підготовки до математичних конкурсів, рейтингових та інших іспитів, що передбачають високий рівень математичної підготовки.
Кожен тест розроблено у чотирьох варіантах (тест базового рівня — у шести варіантах) приблизно однакової складності. Тести складаються із завдань на вибір відповідей з чотирьох запропонованих. До завдань одного варіанта кожного рівня подано вказівки, а до завдань двох варіантів наведено також відповіді.
Для вчителів, батьків та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, коледжів і ліцеїв."
-
Галерея казок і фантазій. Книга друга.
Кордемський Борис Анастасійович
"Друга книга із серії “Математичні заманинки” майстра науково-популярної літератури Бориса Анастасійовича Кордемського — збірник математичних мініатюр: різноманітних цікавих есеїв та казочок, фантазій і просто задач.
Усі, хто захоплюється математикою, — незалежно від віку — матимуть можливість потренувати мислення, кмітливість та винахідливість.
"
-
Русский язык: синтаксис. Пособие для учащихся.
Вознюк Людмила Володимирівна
"В учебном пособии рассматривается синтаксис как часть школьной программы русского языка. Весь материал разбит на параграфы (их 69), в которых объясняются особенности синтаксиса и пунктуации словосочетаний, а также всех видов простых и сложных предложений. Пособие предназначено для обучающихся в старших классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, колледжей. Рекомендовано Министерством образования и науки Украины (письмо №1/11-1407 от 30.04.2002 г.) "
-
-
Інформатика. Робочий зошит : 5 клас (до підр Ривкінд Й.Я.) (за програмою 2012 р.)
Доскоч Галина Володимирівна
Посібник розроблений відповідно до навчальної програми Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України та підручника «Інформатика. Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів» Й. Я. Ривкінда, Т. І. Лисенко, Л. А. Чернікової, В. В. Шакотька.
Уроки подано на відривних аркушах, що дає змогу їх використовувати як додатковий матеріал до підручників інших авторів.
Завдання, пропоновані в зошиті, сприяють закріпленню та поглибленню знань і вмінь з інформатики, розвивають логічне та творче мислення, кмітливість і спостережливість.
-
-
Українська література. Тестові завдання для перевірки знань. 10 клас
Дідух Алла Романівна
Пропонований посібник укладено відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки України для загальноосвітніх навчальних закладів з української літератури для 10 класу. Він містить завдання, які можуть бути використані вчителем при проведенні тематичної перевірки навчальних досягнень учнів, а також під час самостійної та індивідуальної підготовки учнів до тематичного оцінювання.
Завдання до кожної теми складено в чотирьох варіантах.
Вид роботи, кількість завдань і послідовність виконання під час проведення тематичного контролю навчальних досягнень учитель може добирати на свій розсуд.
Для учнів, студентів педагогічних закладів освіти та вчителів.
-
-
Everyday Book: Навчальний посібник.(Молитви).
Било Олександра Дмитрівна
"Пропонована книжка містить різні молитви: основні, до різних святих, оздоровчі, щоденні на весь рік, псалми, а також вірші та оповідання. Рекомендується для використання на уроках англійської мови для мовленнєвої зарядки, аудіювання, читання та позакласної роботи при складанні сценаріїв до свят. Тематика відповідає шкільній програмі. Книга побудована на принципах морального та духовного виховання, виховання любові до природи та ближнього свого. Виклад матеріалу дозволить збагатити словниковий запас, а також розширити кругозір читача.
Призначена для учнів середніх та старших класів загальноосвітніх шкіл та шкіл з поглибленим вивченням англійської мови, гімназій, студентів Духовних семінарій, вчителів англійської мови. "
-
Віддалеки через віки. Книга сьома.Кордемський Б.А.
Кордемський Борис Анастасійович
"Сьома книга із серії «Математичні заманинки» майстра науково-популярної літератури Бориса Анаста¬сі¬йовича Кордемського — збірник математичних мініатюр: різноманітних цікавих есеїв з історичної тематики, задач-легенд, жартів, а також задач з алфаметики — «зашифрованої» арифметики.
Усі, хто захоплюється математикою, — незалежно від віку — матимуть можливість потренувати мислення, кмітливість та винахідливість.
"
-
Уроки з основ інформатики та обчислювальної техніки. 10-11 кл. Основи алгоритмізації та програмування: Навчальний посібник.
Пиртко Роман Іванович
"Посібник створено у вигляді поурочного подання теоретичного матеріалу згідно з чинною шкільною програмою. Він призначений для початкового ознайомлення із програмуванням, тому матеріал викладено на доступному рівні. Вивчається паралельно Навчальна Алгоритмічна мова і мова програмування Паскаль. Середовище програмування Algo є достатнім для вивчення цього матеріалу, однак це не виключає можливості використання інших програмних продуктів. Автором створені електронні (демонстраційні) навчальні програми для пояснення і закріплення теоретичного матеріалу.
Для учителів та учнів загальноосвітніх шкіл та всіх користувачів ЕОМ, які роблять перші кроки у програмуванні.
"
-
Рідна мова.Комунікативні вправи: Навчальний посібник.
Мельничайко Олександра Іванівна
"Добірка \""Комунікативні вправи\"" містить такі завдання: поміркуймо, уявіть ситуацію, продовжіть діалог. Усі вони спрямовані на те, щоб навчити дітей думати, висловлювати власні міркування про різні життєві ситуації і знаходити з них розумний вихід або самостійно, або під час обговорення з однолітками чи дорослими.
Посібник призначений вчителям української мови для роботи з дітьми молодшого та середнього шкільного віку. "
/catalog/3838/
Видавництво “Богдан”
Обране
