Література із розділу Підготовка до школи (5-7) (Для дошкільнят)
-
-
new
-
new
-
-
-
Методичні рекомендації. Старша група (5-6років)
Остапенко А.С.
Методичні рекомендації є складовою навчально-методичного комплекту «Пірамідка», що розрахований на три сезони: осінь, зима, весна. Видання стане в пригоді педагогам дошкільних навчальних закладів та батькам у підготовці дітей до школи. Методичні рекомендації створено відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти, чинних програм та методичних рекомендацій щодо розроблення навчальної літератури для дітей дошкільного віку.
Видання може використовуватися вихователями в умовах дошкільного навчального закладу та батьками під час занять із дитиною вдома,
-
Оздоровче виховання молодших школярів у взаємодії сім'ї та школи
Ващенко О.М.
У посібнику розкрито методику оздоровчого виховання молодших школярів у взаємодії сім'ї та школи. За змістом посібника подано матеріали практичного характеру, якими можуть скористатися як педогоги, так і батьки; конкретні методики, прийоми, технології та рекомендації щодо збереження та зміцнення здоров'я дітей.
Посібник орієнтовано на вчителів початкових класів, вихователів ГПД, педаго-гів-організаторів, батьків, студентів педагогічних спеціальностей.
-
Комплексні заняття освітня лінія "Соціально-моральний розвитокі" Молодший дошкільний вік
Кльось О.Й.
Розробки комплексних занять для дітей молодшого дошкільного віку (3-4 роки) спрямовують вихователя на реалізацію завдань за освітньою лінією «Соціально-мораль-ний розвиток». Кожне заняття об'єднує кілька основних видів діяльності дошкільнят, провідною серед яких є, звичайно, гра. Діти водночас і граються, і навчаються. Педагоги зможуть доступно та цікаво пояснити дітям загальноприйняті моральні еталони поведінки в соціумі.
Для вихователів, методистів ДНЗ.
-
-
Система освітньої роботи з дітьми молодшого дошкільного віку
Березіна О.М.
У посібнику подано орієнтовне календарно-тематичне планування освітньої роботи з дітьми молодшого дошкільного віку на весь навчальний рік, а також фізкультурні заняття на прогулянці та перспективний план пішохідних переходів.
У змісті освітньої роботи передбачено різні види дитячої діяльності: організовану педагогом та самостійну – за режимом дня, з урахуванням освітніх ліній розвитку. Орієнтовна модель планування побудована відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти.
Для вихователів ДНЗ, студентів педагогічних навчальних закладів, батьків.
-
Система освітньої роботи з дітьми раннього віку
Гріновська О.З.
У посібнику подано орієнтовне календарно-тематичне планування освітньої роботи з дітьми раннього віку на навчальний рік (вересень - травень), кожний місяць якого розрахований на 22 робочі дні.
Плануванням передбачено інтеграцію різних видів діяльносі, форм активності, а також самостійну та організовану педагогом зайнятість дітей.
Для вихователів і методистів ДНЗ, студентів педагогічних навчальних закладів.
-
Організована навчально-пізнавальна діяльність дітей раннього дошкільного віку 2016
Гріновська О.З.
Посібник презентує орієнтовну організовану навчально-пізна-вальну діяльність вихователя дошкільного навчального закладу з дітьми раннього віку. До нього ввійшли орієнтовні розробки занять на весь навчальний рік відповідно до змісту освітньої діяльності з дітьми третього року життя: "Математична скарбничка", "Зростаємо дужими", "Мово рідна, слово рідне", інтегровані заняття з розділів "Дитина в довкіллі", "Віконечко у природу", "Чарівні фарби і талановиті пальчики", "Будуємо, майструємо, творимо".
Пропоновані матеріали допоможуть вихователям розвинути у дітей раннього віку основні базові якості, різноманітні форми активності.
Розробки занять слугують додатком до посібника "Система освітньої роботи з дітьми раннього віку".
Для вихователів ДНЗ.
/catalog/3768/
Видавництво “Богдан”
Обране
Немає в наявності
