Література із розділу Методична література (Підготовка до школи (5-7))

"В альбомі-посібнику запропоновано зміст занять із художньо-естетичної діяльності (малювання, ліплення, аплікація) для дітей другої молодшої групи (4-й рік життя). Структура посібника відповідає навчально-тематичному плануванню із художньо-естетичної діяльності до авторської інтегрованої особистісно орієнтованої технології Базового компонента дошкільної освіти (Якименко С.І., Голян Л.П. “Інтегроване планування в другій молодшій групі”, “Художньо-естетична діяльність (малювання, ...

"У пропонованому посібнику подано перспективне планування сюжетно-рольових творчих ігор в середній групі дитсадка (5-ий рік життя). Наприкінці видання вміщено додаток, тематика якого складена за місяцями року і підпорядкована навчально-тематичному плануванню. "

"У посібнику запропоновано перспективне планування сюжетно-рольових ігор, додатки, тематика яких складена за місяцями року і підпорядкована навчально-тематичному плануванню в старшій групі (5–6-ий рік життя), що відповідає Базовому компоненту дошкільної освіти в Україні та Базовій програмі розвитку дитини дошкільного віку “Я у Світі”."

"У посібнику подано навчально-тематичне планування в першій молодшій групі (3-й рік життя), складене згідно з авторською інтегрованою особистісно-орієнтованою технологією, що відповідає базовому компоненту дошкільної освіти. Для вихователів дошкільних дитячих закладів. "

"У посібнику відповідно до Базової програми розвитку дошкільників «Я у Світі» подано перспективне планування із зазначенням дидактичних цілей та форм роботи: спостереження, дослідницько-наукова діяльність, дидактичні ігри та вправи екологічного змісту. Для вихователів та студентів вищих навчальних закладів. "

"Пропонований посібник містить орієнтовне перспективне планування мовленнєвих завдань за сферами життєдіяльності, зразки занять з мовленнєвого спілкування з інтегрованим змістом, пояснення до дидактичних ігор і вправ мовленнєвого характеру та мовленнєві альбоми. "

"У посібнику подано навчально-тематичне планування у старшій групі (5–6-й рік життя), складене згідно з авторською інтегрованою особистісно орієнтованою технологією, що відповідає Базовому компоненту дошкільної освіти в Україні та Базовій програмі розвитку дитини дошкільного віку “Я у Світі”. Для вихователів дошкільних закладів, студентів педагогічних навчальних закладів, слухачів курсів ОІППО. "

"Пропонований посібник ознайомлює вихователів та батьків з методикою навчання читанню чотири-п’ятирічних малюків. Зміст посібника включає психологічне обґрунтування цієї методики, програму навчання ранньому читанню, орієнтовні конспекти занять, літературний матеріал, ігри та необхідне обладнання. Для вихователів дошкільних закладів, батьків. "