Гільберг Т.Г. - книги і біографія
Книги автора
-
new
Я досліджую світ. Зошит-практикум для 3 класу Ч.2 2025 НУШ
Зошит-практикум для 3 класу — це незамінний помічник для учнів!
Він доповнює навчально-методичний комплект до курсу «Я досліджую світ» і допомагає школярам систематизувати знання, навчитися самостійно працювати та мислити критично.
-
new
-
Географія. 8 кл. Підручник 2026 НУШ
Зміст та обсяг закладеної в підручнику інформації відповідає змісту Державного стандарту середньої освіти та модельній навчальній програмі «Географія. 6-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Запотоцький С. П., Карпюк Г. І., Гладковський Р. В та ін.).
Призначення підручника – допомогти учням / ученицям усвідомити себе громадянами / громадянками України, сформувати знання про природні умови та ресурси рідної країни, усвідомити себе невід’ємною частиною української нації, відчути себе справжніми патріотами / патріотками своєї держави.
-
Я досліджую світ, Зошит-практикум для 2 класу Ч. 2 2025 НУШ
Зошит-практикум для 2 класу — це яскравий, зручний та доступний помічник у щоденному навчанні молодших школярів!
Він створений спеціально для другокласників і є частиною навчально-методичного комплекту курсу «Я досліджую світ». Практикум допоможе дітям легко, захопливо й результативно пізнавати навколишній світ.
-
Я досліджую світ, Зошит-практикум для 2 класу Ч. 1 2025 НУШ
Зошит-практикум для 2 класу — це яскравий, зручний та доступний помічник у щоденному навчанні молодших школярів!
Він створений спеціально для другокласників і є частиною навчально-методичного комплекту курсу «Я досліджую світ». Практикум допоможе дітям легко, захопливо й результативно пізнавати навколишній світ.
-
Я досліджую світ, Зошит-практикум для 1 класу Ч.2 2025 НУШ
Цей зошит-практикум у двох частинах є невід'ємною складовою навчально-методичного комплекту з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 1 класу і призначений для формування в учнів предметних і міжпредметних компетентностей, зокрема ціннісного ставлення до природи тощо. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання та взаємодії учасників освітнього процесу: спостереження, експеримент, дослід, групова, парна робота тощо.
-
Я досліджую світ, Зошит-практикум для 1 класу Ч.1 2025 НУШ
Цей зошит-практикум у двох частинах є невід'ємною складовою навчально-методичного комплекту з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 1 класу і призначений для формування в учнів предметних і міжпредметних компетентностей, зокрема ціннісного ставлення до природи тощо. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання та взаємодії учасників освітнього процесу: спостереження, експеримент, дослід, групова, парна робота тощо.
-
Я досліджую світ, Зошит інтегрованого курсу для 3 класу Ч.2 2025 НУШ
Цей зошит є невіддільною частиною навчально-методичного комплекту з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 3 класу і призначений для формування в учнів предметних і міжпредметних компетентностей, зокрема ціннісного ставлення до природи тощо. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: спостереження, експерименти, досліди, формулювання висновків тощо. Містить завдання для само- та взаємоперевірки, роботи в групах, парах, колективно, індивідуально на основі різноманітної наочності: карт, схем, діаграм, таблиць, малюнків.
«Інформатичну галузь» для зручності користування виокремлено у вкладку.
-
Географія. Підручник для 7 класу. 2025 НУШ
Мета підручника — формування географічних знань про природу материків та океанів, їхню цілісність і диференціацію природних умов. Водночас розширюються знання про географічну оболонку та її компоненти. Зміст курсу створює необхідну основу для розуміння учнями ролі географічної оболонки Землі в житті людей і впливу суспільства на природні умови.
У підручнику містяться різні рубрики.
Рубрика «Словничок» знайомить з визначеннями географічних термінів і понять, передбачених навчальною програмою. У рубриці «Україна й українці у світі» увагу акцентовано на важливих фактах про нашу країну та внесок наших співвітчизників у вивчення природи Землі.
Додаткова пізнавальна інформація розміщена у рубриці «Дивовижні факти». Вона допоможе краще зрозуміти окремі питання теми, розширити інформацію про материки та океани. У кінці кожного параграфа у рубриці «Перевіряємо себе» наведено запитання і завдання, які допоможуть з’ясувати, як засвоєно навчальний матеріал, чи можуть учні та учениці аналізувати географічні явища та процеси, орієнтуватися по карті, висловлювати власна думку щодо проведених досліджень тощо.
-
-
Географія. Робочий зошит для 7 класу 2024 НУШ
Робочий зошит укладено відповідно до модельної навчальної програми за ред. С. Запотоцького та підручника «Географія. 7 клас» (авт.: Т. Гільберг, А. Довгань, В. Совенко). Практико-орієнтовані, дослідницькі і творчі завдання спрямовані на закріплення і перевірку навчальних досягнень учнів, формування географічних і ключових компетент-ностей та наскрізних умінь. Навчальний посібник також містить 7 діагностичних робіт для тематичного оцінювання (у 2-х варіантах кожна).
-
Збірник комплексних робіт. Укр.мова та читання, математика, Я досліджую світ для 4 класу (НУШ)
Посібник призначено для підсумкового оцінювання результатів навчання четвертокласників за курс початкової школи з української мови, читання, математики та природознавчого складника інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Укладено з дотриманням вимог Держстандарту початкової освіти (2018), чинних типових освітніх програм. Орієнтиром став досвід міжнародних досліджень PISA і TIMSS.
Містить 11 комплексних інтегрованих робіт.
Для випускників початкової школи, учителів, методистів.
-
-
Пізнаємо природу, 5 кл., Робочий зошит + діагностичні роб. (2022) НУШ
Зошит є невід'ємною частиною підручника для 5 класу «Пізнаємо природу» (авт.: Біда Д., Гільберг Т., Колісник Я.) і містить широкий набір завдань різного рівня складності, спрямованих на реалізацію обов'язкових результатів навчання, закріплення і перевірку отриманих знань та сформованих навичок, наскрізних вмінь і ключових компетенцій. Зошит містить вкладку діагностичних робіт, у двох варіантах, спрямованих на закріплення основних знань, вмінь, навичок з курсу.
-
-
Уроки природознавства в 1 класі. Посібник для вчителя 2012
У методичному посібнику, який разом з підручником і « Зошитом з природознавства» (авт. Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак) є складовою навчально-методичного комплекту з природознавства для 1 класу, подано нову програму, орієнтовне календарно-тематичне планування, висвітлено мету і завдання курсу, змістові лінії підручника і зошита, а також представлено орієнтовні розробки уроків.
Для вчителів початкових класів, методистів, студентів педуніверситетів та педколеджів.
-
-
Географія. Робочий зошит для 8 класу 2025 НУШ
Робочий зошит містить різноманітні види завдань, спрямовані на розвиток пізнавальних інтересів учнів, підвищення мотивації до навчання, відпрацювання практичних умінь і навичок. У виданні подано контурні карти і завдання для роботи з ними. У посібнику представлено практичні роботи, передбачені навчальною програмою, а також алгоритми їх виконання. Робочий зошит можна використовувати як для роботи на уроках, так і для виконання домашніх завдань.
У додатку-вкладці вміщено комплексні підсумкові роботи за групами результатів за І і ІІ семестри (у 2-х варіантах).
-
Я досліджую світ, 4 кл., Діагностичні картки (2024) НУШ
Посібник укладено відповідно до змістового наповнення освітніх галузей інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для діагностики та моніторингу рівня очікуваних результатів навчання здобувачів освіти у 3 класі відповідно до Типових освітніх програм, розроблених під керівництвом О. Я. Савченко та розробленій під керівництвом Р. Б. Шияна, в системі формувального оцінювання.
-
Я досліджую світ, Зошит інтегрованого курсу для 3 класу Ч.1 2025 НУШ
Цей зошит є невіддільною частиною навчально-методичного комплекту з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 3 класу і призначений для формування в учнів предметних і міжпредметних компетентностей, зокрема ціннісного ставлення до природи тощо. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: спостереження, експерименти, досліди, формулювання висновків тощо. Містить завдання для само- та взаємоперевірки, роботи в групах, парах, колективно, індивідуально на основі різноманітної наочності: карт, схем, діаграм, таблиць, малюнків.
«Інформатичну галузь» для зручності користування виокремлено у вкладку.
-
Я досліджую світ, 2 клас. Робочий зошит з інтегрованого курсу. Ч.2 2025 НУШ
Цей зошит є невід’ємною частиною навчально-методичного комплекту з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» і призначений для формування у другокласників ціннісного ставлення до природи, а також предметних та міжпредметних компетентностей. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: експерименти, досліди тощо. Матеріал з інформатики подано окремою вкладкою всередині зошита.
Видавництво “Богдан”
Обране
