КНТ
Книги видавництва
-
-
-
Бойовий статут Сухопутних військ «Геопросторова підтримка сухопутних військ Збройних Сил України»
Бойовий статут Сухопутних військ "Гспросторова підтримка Сухопутних військ Збройних Сил України" охоплює питання підготовки та виконання завдань геопросторової підтримки частинами і підрозділами геопросторової підтримки Сухопутних військ Збройних Сил України у операціях і різних видах бою, організації управління та виконання заходів всебічного забезпечення дій частин і підрозділів гепросторової підтримки. Статут є основою для загального розуміння та узгодження питань гепросторової підтримки в Сухопутних військах Збройних Сил України.
-
Військова топографія: Навчальний посібник
Навчальний посібник „Військова топографія" містить навчальний матеріал, що відповідає програмі підготовки студентів, які навчаються за програмою підготовки офіцерів запасу з відповідної навчальної дисципліни. Розроблений матеріал навчального посібника розкриває широкий спектр напрямків та понять з військової топографії, знання яких необхідні командирам підрозділів наземної артилерії.
Навчальний посібник розроблений авторським колективом у складі кандидата військових наук, старшого наукового співробітника Кривошеєва A.M., кандидата військових наук, доцента Приходька А.І., доцента Петренка В.М., кандидата технічних наук Сергієнка Р.В.
-
Польське національне повстання 1830-1831рр на Правобережній Україні : від міфів до фактів
У виданні висвітлено події польського національно-визвольного повстання 1830 - 1831 рр. на І Іравобережній Україні. Значна у вага приділена діям російської влади, спрямованим на зменшення ролі місцевої шляхти в соціально-е-кономічному та суспільно-політичному житті регіону після придушення царатом Листопадового повстання. Автори колективної монографії репрезенту ють українські наукові установи та вищі навчальні заклади Киева, Львова, Білої Церкви. Вінниці, Луцька, Рівного, Миколаєва, Умані, Хмельницького, а також польських наукових інституцій Варшави, Кельн, Ольштина та ЧенсТохови.
Для істориків, краезпавнів, викладачів, студентів й учнів навчальних закладів.
-
Основи психологічної просвіти та профілактики : навч-метод пос
Навчально-методичний посібник «Основи психопрофілактики» укладений для студентів вищих навчальних закладів спеціальності «Психологія», «Соціальна робота», «Практична психологія» денної та заочної форми навчання.
У посібнику представлені основні поняття та теоретико-методологічпі концепції первинної, вторинної, третинної психологічної профілактики порушені, психологічного здоров'я учнівської молоді та педагогів.
Проаналізовані найбільш поширені порушення адаптації учнів та студентів, розроблені заходи профілактики негативних наслідків стрессу та синдрому «професійного вигорання» у педагогів та інших фахівців.
Доцільний для використання викладачами загальноосвітніх навчальних закладів, ВНЗ-ів. практичними психологами, студентами педагогічних та психологічних спеціальностей, соціальними педагогами, батьками.
-
Біоекологічні підходи до управління фітосанітарним станом агробіоценозів
У монографії представлені узагальнюючі результати багаторічних досліджень найбільш поширених хвороб Callistephus chinensis , в умовах урбоекоспстем Лісостепу України: особливості їх розвитку, видовий склад, екологія збудників та їх ареали поширення. Також розкрито сучасні підходи щодо проблеми управління фітосанітарним станом агробіоценозів Callistephus chinensis L. в умовах різного антропогенно-трансформованного середовища. Представлені багаторічні дані із біологічної ефективності сучасних біофунгіцидів до найбільш шкідливої та поширеної патології, зумовленої грибами з роду Fusarium; проведено імунологічну оцінку колекційних сортозразків Callistephus chinensis L. Nccs. щодо стійкості до фузаріозу.
Книга рекомендована для спеціалістів в галузі фітопатології, захисту рослин, озеленення населених місць, садово-паркового господарства, екології, наукових співробітників, викладачів, аспірантів, студентів вищих навчальних закладів.
-
-
Формування в майбутніх вчителів технологій готовності до професійної орієнтації
У монографії представлено результати експериментального дослідження в галузі теорії та методики професійного навчання майбутніх учителів технологій; розкрито тенденції розвитку теорії та практики формування в студентів педагогічно-індустріальних факультетів до професійної орієнтації учнів основної школи й доведено доцільність упровадження в навчально-виховний процес особистісно діяльнісного підходу; обгрунтовано зміст та педагогічні умови підвищення ефективності цього процесу в сучасних педагогічних університетах; представлено програму навчальної дисципліни "Педагогічні основи професійної орієнтації" та структуру "Профорієнтаційного кейсу вчителя технологій".
-
-
Психологія обдарованої людини: методичні рекоменд з орг сам роботи студ
Мета даних методичних вказівок полягає в допомозі студентам психологам при організації їх самостійної роботи в оволодінні навчальним матеріалом до дисципліни «Психологія обдарованої людини». В методичних вказівках представлена найбільш важлива інформація, необхідна студентам для продуктивного засвоєння курсу. Засвоєння студентами основних теоретичних підходів до вивчення обдарованості та психологічних процесів, що її супроводжують, одержання теоретичних основ для складення уявлень про свою власну обдарованість.
У вказівках, разом з теоретичною інформацією, містяться питання для самоперевірки і рекомендована література, за допомогою якої студенти зможуть поглибити свої знання по психології обдарованої людини.
-
Проектна діяльність у технологічній освіті: Монографія
Посібник с узагальненням результатів наукових досліджень фахівців з проблеми сучасних форм організації проектної діяльності у вищій та середній школах. Вченими розкрито актуальні проблеми підготовки учнів та студентів до проектної діяльності, висвітлено та подано приклади різних видів технологічних проектів. Матеріали науково-методичного посібника будуть корисними для студентів, магістрантів, вчителів та викладачів вищоі школи.
-
Педагогічна практика з художньої культури в загосв школі
Реформування сучасної педагогічної освіти потребує вдосконалення та оптимі-зації системи фахової підготовки майбутнього вчителя мистецьких дисциплін. Пріоритетним напрямом організації педагогічної практики студентів є діалогова стратегія взаємодії суб'єктів навчально-виховного процесу в системі «школа - ВНЗ». Посібник створено відповідно до Програми «Художня культура. 9-11 класи», рекомендованої Міністерством освіти і науки України. Обґрунтовуються теоретичні засади організації педагогічної практики за шкільним курсом «Художня культура» в контексті сучасних підходів до художньої дидактики. Розроблено алгоритми поетапної підготовки уроків художньої культури, презентовано досвід проведення практикантами уроків та позакласних заходів культурно-мистецької спрямованості.
Посібник адресовано студентам-практикантам факультетів мистецтв вищих педагогічних навчальних закладів. Він може бути використаний вчителями предметів художньо-естетичного циклу загальноосвітніх шкіл, викладачами, методистами середніх і вищих навчальних закладів.
-
Прийняття і сприйняття християнства в Русі- Україні : монографія
Монографія присвячена питанням поширення християнства на українських землях, починаючи з найдавніших часів і закінчуючи Во-лодимировим хрещенням.
Окремо звертається увага на «вибір віри» князем Володимиром. Також йдеться про сприйняття християнства в творах давньоруських книжників.
Книга розрахована на широке коло читачів.
-
-
-
-
Комітет 300. Таємниці світового уряду.
Багаторічні дослідження колишнього співробітника британських спецслужб д-ра Джона Колемзна привели його до висновків, викладених в цій книзі - про реальність злого задуму, втіленого на глобальному рівні планування та управління соціальними, державними та ПОЛІТИЧНИМИ процесами в масштабах всього світу. Глобальним організаційним механізмом, інструментом втілення задумів досягнення тотального контролю над Людством в цілому та над свідомістю окремих людей виступає Комітет 300 як сучасна організаційна форма світового правлін-ня.
У книзі викладено надзвичайно багатий фактичний матеріал, розкри-то та показам багато таємних механізмів реального уряду. Серед іншого автор нрипіднімае завісу над витоками руйнівних «реформ» в на шій країні, а також над «архітекторами» та ініціаторами їх проведення.
-
Класифікація та види саморобних вибухових пристроїв: методичні рекомендації
У методичних рекомендаціях висвітлені сучасні методи і психологічні особливості забезпечення та організації практичних занять з тактико-спеціальної підготовки. Узагальнені та систематизовані алгоритми правильних дій працівників правоохоронних органів, їх ефективність та дієвість при виконанні повноважень покладених на них під час несення служби.
Викладені рекомендації призначені для використання у навчальному процесі ВНЗ МВС України, в системі службової підготовки органів та підрозділів внутрішніх справ, які мають допомогти працівникам ОВС, слухачам і курсантам навчальних закладів системи МВС України у відпрацюванні (самостійно чи під час практичних навчальних занять) типових і нетипових дій під час несення служби з охорони громадського порядку, пов'язаних із реальною або можливою загрозою їх життю і здоров'ю.
-
Військова розвідка : навчальний посібник.
Посібник призначено для курсантів, студентів, які навчаються за програмою офіцерів запасу, викладачів факультету військової підготовки Військового інституту Київського національного університету імені Т. Шевченка та інших вищих військових навчальних закладів Міністерства оборони України.
Навчальний посібник розроблено з метою надання допомоги випускникам факультету військової підготовки та офіцерам, які обіймають посади командира взводу нетривалий час у підготовці і проведенні занять із розвідувальної підготовки з особовим складом розвідувальних (механізованих) підрозділів.
У навчальному посібнику викладено основні поняття і способи ведення військової розвідки, порядок збору і обробки розвідувальних відомостей, а також надано основні характеристики технічних засобів військової розвідки.
-
Психологія конфліктності молодших підлітків, схильних до девіантної поведінки: Монографія
Монографія присвячена дослідженню психологічних особливостей конфліктності у підлітків, схильних до девіантної поведінки. Висвітлено стан розроблення проблеми конфліктності у психолого-педагогічній літературі, розкрито психологічну структуру конфліктності молодших підлітків, схильних до девіантної поведінки.
Проаналізовано методичну базу та основні етапи емпіричного дослідження психологічного змісту конфліктності у молодших підлітків, схильних до девіантної поведінки. Емпірично досліджено психологічні особливості конфліктності підлітків, схильних до девіантної поведінки.
Для психологів, викладачів, аспірантів, студентів психологічних факультетів університетів, усіх, хто цікавиться проблемами конфліктності особистості, схильної до девіантної поведінки.
-
Проблеми вікової психології: Хрестоматія
У хрестоматії розкриваються психологічні особливості навчання і виховання особистості на різних вікових етапах, висвітлюються питання освітнього процесу в цілому, а також специфіка діяльності педагога зокрема. Крім того, представлені фрагменти літератури, у якій розглядаються основні напрямки, цілі та завдання психологічної служби освіти. Тут наведені роботи, які протягом багатьох років використовуються при викладанні вікової психології, і тексти, які у наш час є гостродефіцитними.
Даний посібник може бути корисним студентам, учителям, вихователям, соціальним педагогам та практичним психологам освіти, які прагнуть до професійного зростання.
-
Основи виховної діяльності вчителя фізичної культури: Навч посібник
У навчальному посібнику лаконічно й системно викладено теоретнко-методич-11 і основи виховної діяльності вчителя фізичної культури з урахуванням особливостей його професійної діяльності.
Практичний, методичний та ілюстративний компоненти змісту розміщено на електронних носіях інформації, які додаються.
-
100 складних ситуацій на уроках та поза уроками: шукаємо рішення: Навч пос
Пропонований посібник с своєрідним задачником з практичної педагогіки. Він містить реальні педагогічні ситуації з варіантами рішень, пропонуючи їх оцінити, доповнити й віднайти оптимальні.
Рекомендується студентам вищих навчальних закладів до використання на заняттях з педагогіки, методики виховної роботи, основ педагогічної майстерності, а також під час педагогічної практики. Може бути корисний також для вчителів і викладачів педагогічних дисциплін.
-
Основи общей теории систем и системний анализ. Учебное пособие
Учебное пособие содержит теоретический материал по основам общей теори сложных систем и методологии анализа и решения проблем, связанных с фуш ционированием систем. Это в совокупности дает достаточно полное представл! ние об учебной дисциплине «Системный анализ».
При изучении данной учебной дисциплины обязательными, по мнени авторов, являются разделы 1,3 и п.2.6.4. «Математическая модель оценки приор! тетов элементов иерархических структур» из 2 раздела. Остальные пункт 2 раздела в различной степени детализации могут излагаться в зависимости с специальности и учебной ситуации или рекомендоваться в качестве дополнител: ного учебного материала.
Раздел 3 (вместе с п.2.6.4) может излагаться самостоятельно для магистре и аспирантов, так как этот материал в той или иной мере необходим каждом выполняющему научную работу, к которой относятся дипломная работа и ди сертация любого уровня.
.
-
Фінанси в схемах і таблицях: Навч. пос.
В навчальному посібнику викладений повний курс фінансів у формі струк-турнологічних схем і таблиць. Розкриваються сутність і функції фінансів, їх роль в розвитку економічної і соціальної сфери, теорія і практика використання фінансових відносин, зокрема, висвітлено предмет фінансової науки, як пізнання сутності фінансів, генезис і еволюція науки, поняття фінансової політики та механізм її реалізації, теоретичні аспекти податкової системи бюджетної системи, особливості фінансів суб'єктів господарювання та фор регулювання ринкових відносин, особливості фінансів в розрізі країн з розвиненою економікою та Європейського союзу.
Розраховано для студентів економічних спеціальностей всіх форм на вчання, аспірантів та викладачів.
Видавництво “Богдан”
Обране
