Генеза
Книги видавництва
-
-
-
Я досліджую світ, 1 кл. Робочий зошит з інтегрованого курсу., Ч.2 2023
Цей зошит є невід'ємною частиною навчально-методичного комплекту з курсу «Я досліджую світ». Посібник, зміст якого розроблено відповідно до Державного стандарту освіти та підручника «Я досліджую світ, 1 клас» (авт. Т. Гільберг, С. Тарнавська, Н. Павич), допоможе оптимально організувати навчальний процес. Різнорівневі та цікаві завдання, що містяться в зошиті, зроблять уроки з курсу «Я досліджую світ» різноманітними і насиченими.
-
Я досліджую світ, 1 кл. Робочий зошит з інтегрованого курсу., Ч.1 2023
Цей зошит є невід'ємною частиною навчально-методичного комплекту з курсу «Я досліджую світ». Посібник, зміст якого розроблено відповідно до нового Державного стандарту освіти та підручника «Я досліджую світ, 1 клас» (авт. Т. Гільберг, С. Тарнавська, Н. Павич), допоможе оптимально організувати навчальний процес. Різнорівневі та цікаві завдання, що містяться в зошиті, зроблять уроки з курсу «Я досліджую світ» різноманітними і насиченими.
-
Я досліджую світ + інформатика 3 клас. Робочий зошит (частина 2) 2023 (НУШ) Гільберг
Цей зошит є невіддільною частиною навчально-методичного комплекту з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 3 класу і призначений для формування в учнів предметних і між-предметних компетентностей, зокрема ціннісного ставлення до природи тощо. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: спостереження, експерименти, досліди тощо.
Для зручного користування зошит містить вкладку «Інформатика», яка реалізує інформатичну освітню галузь.
-
Я досліджую світ + інформатика 3 клас. Робочий зошит (частина 1) 2023 (НУШ) Гільберг
Цей зошит є невіддільною частиною навчально-методичного комплекту з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 3 класу і призначений для формування в учнів предметних і між-предметних компетентностей, зокрема ціннісного ставлення до природи тощо. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: спостереження, експерименти, досліди тощо.
Для зручного користування зошит містить вкладку «Інформатика», яка реалізує інформатичну освітню галузь.
-
Я досліджую світ. 2 клас. Робочий зошит (частина 2) 2023 (НУШ)
Цей зошит є невід'ємною частиною навчально-методичного комплекту з курсу «Я досліджую світ» і призначений для формування у другокласників ціннісного ставлення до природи, а також предметних та міжпредметних компетентностей. Завдання посібника дають можливість використовувати інтерактивні форми навчання: експерименти, досліди тощо. Матеріал з інформатики подано окремою вкладкою всередині зошита.
-
-
Мистецтво. Робочий зошит-альбом для 3 класу 2019 (НУШ)
Зміст уроків відповідає Типовим освітнім програмам для 3-4 класів закладів загальної середньої освіти, розробленим під керівництвом Савченко О. Я.; Шияна Р. Б., та підручнику інтегрованого курсу «Мистецтво. З клас» авторів Л.М. Масол, О. В. Гайдамаки, О. М. Колотило. Посібник містить практичний матеріал, що доповнює та врізноманітнює процес навчання.
-
-
-
Інформатика. Робочий зошит для 5 класу 2022 НУШ
Робочий зошит містить різноманітні завдання, спрямовані на краще засвоєння учнями навчального матеріалу з інформатики 5 класу і набуття ними як предметних, так і ключових компетентностей. Крім того, до уроків наведено запитання для рефлексії учнів. Вони мають на меті визначити, наскільки після вивчення навчального матеріалу справдилися сподівання учнів/учениць, а також яких результатів відповідно до Державного стандарту, з точки зору учня/учениці, він/вона досягли.
-
-
-
-
-
-
Я досліджую світ. Технологічна освіт. галузь. 4 клас. Альбом 2021 (НУШ)
Посібник укладено відповідно до Типових освітніх програм для закладів загальної середньої освіти, затверджених Міністерством освіти і науки України, положень Концепції Нової української школи.
Матеріал видання допоможе вчителю спланувати інтегрований день, учневі - помічати красу в кожній дрібниці, вдумливо читати та аналізувати твори поетів, письменників та художників; самостійно за робочими матеріалами створювати власні твори.
Для учнів, учителів, батьків.
-
Я досліджую світ. 1 клас. Діагностичні тест-картки ( I цикл навчання ) НУШ
Картки укладено відповідно до Типових освітніх програм і чинних підручників з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 1 класа закладів загальної середньої освіти за основними розділами та темами. Варіативність карток допоможе поєднати пізнавальну освітню діяльність і діагностичне оцінювання та корегування освітніх результатів учнів. Усі завдання відображають обов'язкові освітні результати, передбачають виявлення знань і практичних умінь у видозмінених пропозиціях. Оцінювання та самооцінювання здійснюється за сучасною методикою. Критерії та форму оцінювання учитель/ка добирає самостійно.
-
-
Мистецтво. Робочий зошит-альбом для 4 класу 2021 (НУШ)
Зміст уроків відповідає Типовим освітнім програмам для 3-4 класів закладів загальної середньої освіти, розробленим під керівництвом Савченко О. Я.; Шияна Р. Б., та підручнику інтегрованого курсу «Мистецтво. З клас» авторів Л.М. Масол, О. В. Гайдамаки, О. М. Колотило. Посібник містить практичний матеріал, що доповнює та врізноманітнює процес навчання.
-
Робочий зошит з математики. 4 клас 2021 (НУШ)
Зошит є невіддільною складовою навчально-методичного комплекту з математики для 4 класу. Посібник сприятиме оптимальній організації навчального процесу як на уроці, так і в позаурочний час. Завдання допоможуть учням закріпити отримані знання, уточнити та розширити зміст понять з усіх тем програмового матеріалу, спонукатимуть активно працювати в колективі над навчальними проектами.
-
Зошит для діагностичних робіт з української мови для 4 класу 2021 НУШ
Навчальний зошит розроблено з метою реалізації Концепції Нової української школи та відповідно до типових освітніх програм для 3-4 класів закладів загальної середньої освіти. Матеріал посібника можна використовувати для проведення щомісячних підсумкових уроків.
Містить дев'ять діагностичних робіт, по два варіанти кожна, з компетентнісно орієнтованими завданнями, які пов'язані з повсякденним життям, а також завдання з формувального оцінювання, що спонукають дітей до рефлексії.
Призначено для учнів 4 класу, учителів початкових класів.
-
Зошит для діагностичних робіт з математики для 4 класу 2020 НУШ
Зошит розроблено для реалізації Концепції Нової української школи та відповідно до Типових освітніх програм для 3—4 класів ЗЗСО. Матеріал зошита можна використовувати для проведення щомісячних підсумкових уроків.
Зошит має 9 діагностичних робіт, по 2 варіанти кожна, з компе-тентнісно орієнтованими завданнями, які пов'язані з повсякденним життям, а також завдання з формувального оцінювання, які спонукають дітей до рефлексії.
Призначено для учнів 4 класу, учителів початкових класів.
-
Інформатика. 4 клас. Робочий зошит 2021 (НУШ) Гільберг
Робочий зошит з інформатики для 4-го класу містить завдання різних типів, серед яких завдання з вибором варіантів, з відкритою та закритою формою, на відтворення послідовності, логічні задачі, ребуси та кросворди. У розділі, присвяченому вивченню алгоритмів, подано посилання на проекти в Scratch, які учні зможуть проаналізувати та вдосконалити. Зошит можна використати під час вивчення теоретичного матеріалу, виконання практичних робіт та узагальнення знань учнів.
-
-
-
-
Зошит для діагностичних робіт з математики для 2 класу 2020 НУШ
Навчальний зошит розроблено з метою реалізації Концепції Нової української школи та відповідно до Типових освітніх програм для 1-2 класів закладів загальної середньої освіти. Матеріал зошита можна використовувати для проведення щомісячних підсумкових уроків.
Містить 9 діагностичних робіт, по 2 варіанти кожна, з компетентніс-но орієнтованими завданнями, які пов'язані з повсякденним життям дітей. А також завдання з формувального оцінювання, які спонукають дітей до рефлексії.
Призначено для учнів 2 класу, учителів початкових класів.
-
Біологія і екологія. Підручник для 11 класу ( Рівень стандарту ) 2019
Підручник формує в учнів природничо-наукову компетентність за допомогою засвоєння системи інтегрованих знань про закономірності функціонування живих систем, їхній розвиток і взаємодію, здатність адаптовуватись. Розширено інформацію про профілактику неінфекцій-них, інфекційних, інвазійних захворювань, докладно висвітлено сучасні екологічні проблеми у світі та в Україні, шляхи їх подолання, а також визначено основні напрями реалізації біологічної безпеки. Підручник сприяє формуванню дослідницької компетентності учнів, що полягає у здатності до пошуку та засвоєння нових знань, набутті нових умінь і навичок, організації навчального процесу через ефективне керування ресурсами та інформаційними потоками.