Література із розділу Шкільна педагогіка (Педагогіка. Виховання. Дефектологія. Логопедія)
-
Русский язык. Тетрадь для контроля учеб.достижений. 4 класс
Тимченко Л И
Данное методическое пособие поможет учителю начальних классов быстро и качественно подготовиться к урокам русского языка во 2 классе общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения.
В пособии содержится календарно-тематическое планирование уроков русского языка в соответствии с новой программой (2011 г.) и учебником Е. И. Самоновой, В. И. Стативки, Т. М. Поляковой «Русский язык : учеб. для 2 кл. общеобразоват. учебн. заведений с укр. языком обучения.» (К. : «Генеза», 2012)
Вместе с учебником учебником Е. И. Самоновой, В. И. Стативки, Т. М. Поляковой «Русский язык : учеб. для 2 кл. общеобразоват. учебн. заведений с укр. языком обучени.», тетрадью по руському языку «Соловушка» (Автор Л. И. Тимченко. — Х.: Ранок, 2013) пособие составляет полный учебно-методичний комплект.
Разнообразить и обогатить уроки учителю помогут презентации, размещенные на электронном диске.
Пособие предназначено для учителей начальних классов, студентов педагогических вузов.
-
Розгорнутий календарний план. Середня група. Осінь 2016
Ванжа С.М.
У посібнику подано перспективний та розгорнутий календарний план організації навчально-виховного процесу з дітьми середньої групи ДНЗ. План складений за блочно-тематичним принципом, що забезпечує змістову цілісність, системність, послідовність, ускладнення та повторення матеріалу протягом тематичного тижня.
Під час складання плану був врахований наказ Міністерства освіти і науки України від 20.04.2015 № 446 «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину в дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності».
Цей посібник можна використовувати як робочий календарний план, в який необхідно вписати: індивідуальну роботу, трудову діяльність, загарто-вувальні заходи, роботу щодо попередження дитячого травматизму та роботу з батьками.
-
Вчитель 2.0. Як розв’язати проблему американського шкільництва
Гатто Дж.
Джон Тейлор Ґатто - один із найвідоміших американських експертів освіти, вчитель із 30-річним стажем, послідовник ідеї радикального оновлення шкільної системи навчання. Неодноразово визнаний найкращим учителем року міста Нью-Йорк, а згодом -найкращим учителем року штату Нью-Йорк.
У книжці «Вчитель 2.0» автор зібрав свої найважливіші тексти -доповіді, роздуми, плани дій, критичні зауваги, - які детально і влучно описують функціонування системи освіти і водночас подають орієнтири для ключових системних змін, які спроможні врятувати шкільну освіту.
Джон Ґатто твердо переконаний, що покликання Вчителя - зробити все, щоб підготувати учнів до безболісного входження у складний дорослий світ, навчити їх успішно використовувати всі можливості в житті та вправно долати життєві виклики. Для широкого кола читачів.
-
Зброя масового навчання. Мандрівка шкільного вчителя темними світами обов’язкового шкільництва
Гатто Дж.
Джон Тейлор Ґатто. Зброя масового навчання. Мандрівка шкільного вчителя темними світами обов'язкового шкільництва / Переклала з англ. Галина Сташків. - Львів: Літопис, 2016. -210 с.
Джон Тейлор Ґатто - невтомний борець за поліпшення та вдосконалення шкільної системи США. Впродовж 30 років працював учителем у Нью-Йорку. Неодноразово визнаний найкращим учителем року міста Нью-Йорк, а згодом - найкращим учителем року штату Нью-Йорк.
У «Зброї масового навчання» автор досліджує механізми примусового вишколу, що калічать уяву та знеохочують дітей критично мислити. Розповідаючи про людей, які уникли пастки примусового вишколу, ця книжка демонструє, що необхідно змінити, щоб розвивати потенційні здібності учнів. Освіта має дати учням змогу взаємодіяти не тільки з довкіллям, а й зі своїм внутрішнім світом.
Ця книжка дуже на часі, вона зацікавить усіх, кому не байдуже майбутнє освіти.
Для широкого кола читачів.
-
Школа навиворіт. Що робити, якщо...?Ситуації, які можуть трапитися з дитиною в школі
Гресь А.
Ця книга адресована всім мамам і татусям, а також учителям, які допомагають дітям навчитися бути учнями. «Перший раз у перший клас» — це досить складне випробування для дитини. Шкільне життя для маленького учня часто видається нелегким. І справа взагалі не в оцінках.
У книзі для дбайливих дорослих наведені підказки щодо того, як не допустити проблему, як допомогти, якщо вона вже виникла, а також пропонований аналіз найпоширеніших проблем, які можуть виникнути в дитини як у перші шкільні дні, так і пізніше.
-
Усі уроки біології 9 кл 2017
Задорожник К.М.
Навчальний посібник містить конспекти всіх уроків біології за новою програмою 9 класу з останніми змінами, затвердженими Міністерством освіти і науки України (2017 рік). Розробки уроків характеризуються поєднанням комунікативно-діяльнісного принципу і принципу практичної спрямованості навчання, відповідають сучасним досягненням теорії та практики навчання біології.
Для вчителів біології шкіл різних типів, керівників методичних об'єднань, викладачів та студентів вищих навчальних закладів.
-
Працюємо з "особливою"дитиною у "звичайній школа"
Дмитренко К.А.
Посібник містить докладний та зрозумілий виклад особливостей упровадження інклюзивної освіти в новій українській школі. Схарактеризовано методи й засоби навчання в інклюзивному класі, наведено ігри та вправи, покликані допомогти «особливому» учневі пристосуватися до навчання у «звичайній» школі, а також поради педагогам щодо поводження з дитиною, яка має особливі потреби через стан свого здоров'я.
Для педагогів та психологів закладів загальної середньої та дошкільних навчальної освіти, соціальних педагогів, викладачів коледжів і технікумів, а також студентів відповідного фаху педагогічних вишів.
-
Як навчають у Фінляндії. Найкраща шкільна освіта
Вокер Т.
Фінляндія неабияк здивувала світ, коли в 2001 році її п'ятнадцятирічні школярі, які взяли участь у Міжнародній програмі з оцінювання освітніх досягнень учнів (PISA), отримали найбільшу кількість балів під час тестувань з математики, природничих наук і читання. І сьогодні ця невелика північна країна продовжує лідирувати за якістю шкільного навчання. Тімоті Вокер, американський вчитель, що кілька років працював у Гельсінкі, докладно розповідає, яким чином побудовано систему освіти в Фінляндії (це, зокрема, нетривалі уроки, невеликі за обсягом домашні завдання, стандартизовані тестування), чому фінські школярі досягають найкращих результатів, і радить якомога ширше впроваджувати напрацьовані фінами методики та засоби навчального процесу.
Це видання буде корисним усім, хто прагне змін у шкільній освіті.
-
20 важливих навичок, які допоможуть підготувати дитину до життя
Єфременкова С.С.
Ця книга створена для того, щоб навчити дитину насолоджуватись життям і виховувати всі необхідні для цього навички не тільки в дитини, але і в батьків. Адже батьки завжди будуть першим і головним прикладом, який бачить дитина. Кожна глава книги допомагає виховати в дитини конкретну навичку, яка стане у пригоді для створення не просто успішного, а натхненного, радісного і щасливого життя. Вона про те, що потрібно робити, щоб дитина зростала, маючи перед очима приклад щасливих людей (батьків), а також як саме працювати для цього з дитиною.
Крокуючи сторінками цієї книги, ви зможете пройти разом із дитиною дорогою захопливого, неймовірного і радісного життя.
-
Розгорнутий календарний план. Різновікові групи 4-6 років. Лютий 2019
Ванжа С.М.
У посібнику подано перспективний та розгорнутий календарний план організації навчально-виховного процесу у різновіковій групі з дітьми 4–6 років.
Він складений за блочно-тематичним принципом, що забезпечує змістову цілісність, системність, послідовність, ускладнення та повторення матеріалу протягом тематичного тижня.
Цей посібник можна використати як робочий календарний план, в який необхідно тільки вписати: індивідуальну роботу, трудову діяльність, загартовувальні заходи, роботу щодо попередження дитячого травматизму та роботу з батьками.
-
-
Розгорнутий календарний план. Різновікові групи 4-6 років. Січень 2019
Ванжа С.М.
У посібнику подано перспективний та розгорнутий календарний план організації навчально-виховного процесу у різновіковій групі з дітьми 4-6 років. Він складений за блочно-тематичним принципом, що забезпечує змістову цілісність, системність, послідовність, ускладнення та повторення матеріалу протягом тематичного тижня.
Цей посібник можна використати як робочий календарний план, в який необхідно тільки вписати: індивідуальну роботу, трудову діяльність, загарто-вувальні заходи, роботу щодо попередження дитячого травматизму та роботу з батьками.
/catalog/3861/
Видавництво “Богдан”
Обране
Немає в наявності