Література із розділу Шкільна педагогіка (Педагогіка. Виховання. Дефектологія. Логопедія)
-
Проектна діяльність в освітньому середовищі + компакт-диск.
Литвинюк Галина Іванівна
Методичний посібник містить не лише описи проектів різної тематичної спрямованості, а й цільову програму. За нею можна втілювати у шкільне життя учнівські ідеї, які мають випереджувальний характер, що становитимуть компетентнісний потенціал проектної діяльності в навчально-виховному просторі школи.
З досвіду роботи педагогічного колективу Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 21.
Пропонується для використання у роботі вчителям, класним керівникам, керівникам гуртків, вихователям груп продовженого дня, студентам педагогічних вузів.
-
Крок за кроком до сімейної гармонії
Мальцева Марія Василівна
У посібнику висвітлено глибокий психологічний аналіз сучасної сім’ї. Сутність сімейної гармонії реалізується через гарантії чинного законодавства, створення відповідних умов і гуманного оточення, дотримання моральних норм взаємостосунків у сім’ї та суспільстві.
Розглянуто діагностику батьківського ставлення, консультаційну діяльність, тренінгові заняття, батьківський всеобуч. Зафіксовано пам’ятки, поради, рекомендації. Представлені моделі роботи допоможуть уникнути складних ситуацій або подолати їх, підкажуть, як побудувати успішні міжособистісні відносини.
Для практичних психологів, педагогів і вихователів – усіх, хто працює з дітьми та батьками.
-
Лекційно-практичний курс із дисципліни "Методика навчання української мови в початковій школі". Книга 2.
Каніщенко Антоніна Пантелеймонівна
У навчально-методичному посібнику подаються лекційно-практичні матеріали з методики навчання грамоти та методики літературного читання.
Матеріали посібника відповідають вимогам МОН України, Державному стандарту початкової загальної освіти з освітньої галузі «Мова та література», а також новій навчальній програмі з української мови для чотирирічної початкової школи.
Даний посібник рекомендовано до використання викладачам та студентам вищих педагогічних навчальних закладів ІІ-ІV рівнів акредитації та учителям початкової ланки освіти.
-
Зброя масового навчання. Мандрівка шкільного вчителя темними світами обов’язкового шкільництва
Гатто Дж.
Джон Тейлор Ґатто. Зброя масового навчання. Мандрівка шкільного вчителя темними світами обов'язкового шкільництва / Переклала з англ. Галина Сташків. - Львів: Літопис, 2016. -210 с.
Джон Тейлор Ґатто - невтомний борець за поліпшення та вдосконалення шкільної системи США. Впродовж 30 років працював учителем у Нью-Йорку. Неодноразово визнаний найкращим учителем року міста Нью-Йорк, а згодом - найкращим учителем року штату Нью-Йорк.
У «Зброї масового навчання» автор досліджує механізми примусового вишколу, що калічать уяву та знеохочують дітей критично мислити. Розповідаючи про людей, які уникли пастки примусового вишколу, ця книжка демонструє, що необхідно змінити, щоб розвивати потенційні здібності учнів. Освіта має дати учням змогу взаємодіяти не тільки з довкіллям, а й зі своїм внутрішнім світом.
Ця книжка дуже на часі, вона зацікавить усіх, кому не байдуже майбутнє освіти.
Для широкого кола читачів.
-
Управлінські рішення директора школи: накази і розпорядження 2017
Григораш В.В.
У книзі подано класифікацію, основні вимоги до управлінських рішень, описано технологію їх прийняття. Особливої уваги надано наказам школи як основній формі управлінського рішення, подано циклограму та зразки основних наказів школи.
Автор вдячний керівникам Харківської гімназії № 163, накази якої були використані під час написання посібника.
Для керівників навчальних закладів.
-
-
Розгорнутий календарний план. Різновікові групи 3-5 років. Січень 2019
Ванжа С.М.
У посібнику подано перспективний та розгорнутий календарний план організації навчально-виховного процесу у різновіковій групі з дітьми 3–5 років.
Він складений за блочно-тематичним принципом, що забезпечує змістову цілісність, системність, послідовність, ускладнення та повторення матеріалу протягом тематичного тижня.
Цей посібник можна використати як робочий календарний план, в який необхідно тільки вписати: індивідуальну роботу, трудову діяльність, загартовувальні заходи, роботу щодо попередження дитячого травматизму та роботу з батьками.
-
-
-
-
-
/catalog/3861/