Література із розділу Педагогіка. Виховання. Дефектологія. Логопедія (Школа. Педагогіка)
-
Розвиток емоційного інтелекту. 3-4 років
Гресь А.
Ми починаємо навчати своїх дітей змалку. Читати, писати, лічити... А як щодо вміння дружити, фантазувати, нічого не боятися і вірити у свої сили? Адже ці вміння такі ж важливі, як читання і письмо. І в житті без них ніяк не обійтися.За допомогою цієї книги дорослі зможуть не лише краще пізнати свого малюка, а й допомогти йому подолати свої страхи, навчитися дружити, розвивати уяву, творчість, навчитися бути упевненим у собі. До цікавих завдань, складених з урахуванням особливостей віку малят, наведені місткі і зрозумілі коментарі для батьків або вихователів.
-
Розвиток емоційного інтелекту. 5-6 років
Гресь А.
Ми починаємо навчати своїх дітей змалку. Читати, писати, лічити... А як щодо вміння дружити, фантазувати, нічого не боятися і вірити у свої сили? Адже ці вміння такі ж важливі, як читання і письмо. І в житті без них ніяк не обійтися.За допомогою цієї книги дорослі зможуть не лише краще пізнати свого малюка, а й допомогти йому подолати свої страхи, навчитися дружити, розвивати уяву, творчість, навчитися бути упевненим у собі. До цікавих завдань, складених з урахуванням особливостей віку малят, наведені місткі і зрозумілі коментарі для батьків або вихователів.
-
Інклюзія в ЗНО
Швайка Л.А.
Добірка теоретичних практичних матеріалів, спрямованих на планування дій керівника та педагогів ЗДО зі створення та розвитку інклюзивного середовища.Інклюзивна освіта має пріоритетне значення для забезпечення якісної освіти усіх дітей, зокрема дітей з особливими освітніми потребами, а також для побудови інклюзивного суспільства.У посібнику запропоновано окремі організаційно-методичні аспекти діяльності закладу дошкільної освіти в умовах інклюзії, форми корекційно-розвивальної роботи, зразки оформлення документації. На сторінках посібника запропоновано:• Нотатки щодо нормативно-законодавчого регулювання інклюзії в ЗДО.• Зразки розроблення та оформлення індивідуальної програми розвитку (ІПР) дитини з особливими освітніми потребами. • Основні форми корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами: ігри, вправи, плани-картки для індивідуальної роботи.• Зразки оформлення документації.
-
-
-
-
-
Здоров'я, безпека та добробут 5 кл. (Мій конспект) (НУШ)
Жадан О.М.
Посібник містить матеріали до уроків, що відповідають вимогам нового Державного стандарту базової середньої освіти, типової освітньої програми для учнів 5-9-х класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН № 235 від 19.02.2021 р.), а також вимогам усіх чинних модельних навчальних програм інтегрованого курсу «Здоров'я, безпека, благополуччя. 5-6 класи». У посібнику запропоновані готові вправи та методичні поради до тем курсу, очікувані результати, глосарій для вчителя. Завдання посібника різноманітні та переважно інтерактивні для роботи в парах і групах, широко використовуєтся ситуативне моделювання.
Для вчителів, які викладають інтегрований курс «Здоров'я, безпека, благополуччя» у 5-х класах Нової української школи.
-
-
-
Готуємося до зовн.незал. оцін. Соціально-економічна географія світу. Збірник тестів. . 2016
Гілецький Й.Р.
Збірник містить тести до всіх тем соціально-економічної географії світу для загальноосвітніх навчальних закладів, які відповідають програмі зовнішнього незалежного оцінювання.
Посібник складається з п'яти розділів, які поділено на підрозділи, а ті, своєю чергою, на теми. За структурою і змістом вони повністю відповідають посібникові И. Р. Гі-лецького та Р. Р. Сливки "Соціально-економічна географія світу: навчальні матеріали" (Тернопіль : Мандрівець, 2016).
До кожної теми дібрано тести трьох типів: тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді; завдання на встановлення правильної відповідності; завдання множинного вибору (три правильні відповіді із семи тверджень).
Посібник призначений для самостійної підготовки випускників та абітурієнтів до зовнішнього незалежного оцінювання з географії.
У кінці збірника до всіх тестів є відповіді.
Для учнів, випускників шкіл, абітурієнтів, учителів, репетиторів та студентів.
-
Діти з розладами аутистичного спектра : план корекційно-розвиткової роботи
Юрченко Л.О.
У посібнику представлено план корекційно-розвиткової роботи для дітей із розладами аутистичного спектра, описано традиційні та інноваційні методи, прийоми корекції аутис-тичних проявів, зразки ігор відповідно до комплексної програми розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт" (за заг. ред. Т. В. Скрипник), рекомендованої Міністерством освіти і науки України.
Посібник адресований фахівцям психолого-педагогічно-го профілю, які опікуються проблемами дітей із розладами аутистичного спектра: вчителям-дефектологам, учителям-логопедам, практичним психологам, вихователям корекційних та інклюзивних груп.
/catalog/3859/
Видавництво “Богдан”
Обране
