Література із розділу Педагогіка. Виховання. Дефектологія. Логопедія (Школа. Педагогіка)
-
-
Тата і Тото. Перші слова.Частина 4 (для дітей з особливими потребами)
Козак Н.
«Тата і Тото. Перші слова. Частина 4» Наталії Козак продовжує посібник «Перші слова. Частина 3».
Виконуючи наведені вправи, малюки ознайомляться з буквами «Й», «Д», «Н» і словами, що складаються з цих букв і букв, які вони вивчили за посібниками «Перші слова. Частина 1», «Перші слова. Частина 2» і «Перші слова. Частина 3».
Посібник «Перші слова» призначено для дітей віком від 2 до 4 років, у яких словниковий запас тільки починає формуватися. Допомагати малюку будуть дівчинка Тата (Ната) і хлопчик Тото (Антон).
-
new
-
Педагогічна практика з художньої культури в загосв школі
Власенко А М
Реформування сучасної педагогічної освіти потребує вдосконалення та оптимі-зації системи фахової підготовки майбутнього вчителя мистецьких дисциплін. Пріоритетним напрямом організації педагогічної практики студентів є діалогова стратегія взаємодії суб'єктів навчально-виховного процесу в системі «школа - ВНЗ». Посібник створено відповідно до Програми «Художня культура. 9-11 класи», рекомендованої Міністерством освіти і науки України. Обґрунтовуються теоретичні засади організації педагогічної практики за шкільним курсом «Художня культура» в контексті сучасних підходів до художньої дидактики. Розроблено алгоритми поетапної підготовки уроків художньої культури, презентовано досвід проведення практикантами уроків та позакласних заходів культурно-мистецької спрямованості.
Посібник адресовано студентам-практикантам факультетів мистецтв вищих педагогічних навчальних закладів. Він може бути використаний вчителями предметів художньо-естетичного циклу загальноосвітніх шкіл, викладачами, методистами середніх і вищих навчальних закладів.
-
Проектна діяльність у технологічній освіті: Монографія
Савченко Л.О
Посібник с узагальненням результатів наукових досліджень фахівців з проблеми сучасних форм організації проектної діяльності у вищій та середній школах. Вченими розкрито актуальні проблеми підготовки учнів та студентів до проектної діяльності, висвітлено та подано приклади різних видів технологічних проектів. Матеріали науково-методичного посібника будуть корисними для студентів, магістрантів, вчителів та викладачів вищоі школи.
-
Формування в майбутніх вчителів технологій готовності до професійної орієнтації
Рацул А Б
У монографії представлено результати експериментального дослідження в галузі теорії та методики професійного навчання майбутніх учителів технологій; розкрито тенденції розвитку теорії та практики формування в студентів педагогічно-індустріальних факультетів до професійної орієнтації учнів основної школи й доведено доцільність упровадження в навчально-виховний процес особистісно діяльнісного підходу; обгрунтовано зміст та педагогічні умови підвищення ефективності цього процесу в сучасних педагогічних університетах; представлено програму навчальної дисципліни "Педагогічні основи професійної орієнтації" та структуру "Профорієнтаційного кейсу вчителя технологій".
-
-
Педагогічна практика: 35 порад студентові-філологові
Ткачук Тарас Павлович
У посібнику подано відповіді на найпоширеніші запитання, які виникають у студентів-філологів перед педагогічною практикою в школі. Для студентів філологічних факультетів вищих навчальних закладів.
-
Основи управління закладом загальної середньої освіти : навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Онишків Зіновій Михайлович
У посібнику розкрито основні питання управління закладом загальної середньої освіти: принципи, методи, функції, структура органів управління освітою, планування та облік роботи, зміст, види і методи внутрішньошкільного контролю, система державного контролю за діяльністю закладу освіти, а також питання організації методичної роботи з педагогічними працівниками, вивчення та впровадження у практику досягнень педагогічної науки і передового педагогічного досвіду. Особливу увагу приділено висвітленню специфіки організації методичної роботи, керівництва освітнім процесом в умовах малочисельної початкової школи. Для студентів педагогічних вищих навчальних закладів, слухачів інститутів післядипломної педагогічної освіти, керівників закладів загальної середньої освіти, працівників рай(міськ)методкабінетів.
-
Дитина зводить мене з розуму! Зберігаємо спокій у вік вередувань та впертості. 6-11 років
Фільоза І
У віці від б до 11 років діти бувають неорганізованими, неуважними, незібраними, природженими брехунами, недружелюбними, невихованими... Вони погано поводяться в школі, у них нервові розлади. Авторка наголошує: такою поведінкою діти благають про допомогу. Що ми робимо не так? Як допомогти дитині? Як запобігти непорозумінням, нервовим розладам, позбутися чварів і криків у домі? Про це і багато іншого у цій книжці.
-
Здоров'я, безпека та добробут 5 кл. (Мій конспект) (НУШ)
Жадан О.М.
Посібник містить матеріали до уроків, що відповідають вимогам нового Державного стандарту базової середньої освіти, типової освітньої програми для учнів 5-9-х класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН № 235 від 19.02.2021 р.), а також вимогам усіх чинних модельних навчальних програм інтегрованого курсу «Здоров'я, безпека, благополуччя. 5-6 класи». У посібнику запропоновані готові вправи та методичні поради до тем курсу, очікувані результати, глосарій для вчителя. Завдання посібника різноманітні та переважно інтерактивні для роботи в парах і групах, широко використовуєтся ситуативне моделювання.
Для вчителів, які викладають інтегрований курс «Здоров'я, безпека, благополуччя» у 5-х класах Нової української школи.
-
Як не прогавити таланти дитини
Туріщева Л.В.
Книжка знайомить батьків з віковими особливостями розвитку дітей, допоможе дізнатися як розвивається їх дитина згідно віку, підкаже як покращити її розвиток, або вчасно звернутися до спеціалістів. Велика кількість цікавих практичних завдань, вправ, ігор, квестів, тестів, тощо допоможуть батькам вивчати, розвивати і підтримувати дитину на шляху її дорослішання від дошкільного до підліткового віку.
Для широкого кола читачів.
/catalog/3859/