Література із розділу Педагогіка. Виховання. Дефектологія. Логопедія (Школа. Педагогіка)
-
Методика викладання української мови.Рекоменд.до викон.наук.-дослід.темат.Навч.-метод.посіб.
Коваль Ганна Петрівна
"У посібнику визначено роль і значення наукової роботи в професійній підготовці майбутнього вчителя. Він містить консультативний матеріал до виконання роботи з методики навчання української мови. Наукова творча робота разом з іншими видами навчальної діяльності формує та вдосконалює педагогічну майстерність майбутнього вчителя.
Мета посібника — допомогти студенту визначити тему наукової роботи, усвідомити її структуру, ознайомитися з наявною літературою. Коментарі до наукових тем сприяють визначенню сучасного рівня проблеми в теорії і практиці навчання, спрямовані на певний зміст та логіку його розкриття. Методичні коментарі є орієнтовними, студент має творчо підходити до їх виконання. Посібник значно полегшить консультативну роботу наукового керівника.
"
-
Аналіз,планування,контроль як функції управлінської діяльності кер.дошк.навч.закладу
Романюк І.А.
У навчально-методичному посібнику розкриваються основні питання керівництва дошкільним навчальним закладом, надаються практичні поради, що стосуються змісту управлінських функцій. Особливу увагу приділено питанням здійснення педагогічного аналізу, розробки річного плану та організації контролю в умовах дошкільного навчального закладу.
Для фахівців у галузі теорії і методики дошкільної освіти, керівників, педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів, студентів педагогічних вищих навчальних закладів, які навчаються за спеціальністю "Дошкільне виховання".
-
Інтеграція рухів і музики у фізичному розвитку дітей старшого дошкільного віку
Вільчковський Е.С.
Посібник містить матеріал, що розкриває новий підхід до фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інтеграції рухів і музики. Він розкриває технологію поєднання рухів і музики, зокрема види інтеграції, її структуру тощо. У додатках подано конспекти, сценарії та проекти інтегрованих заходів із фізичної культури.
Для вихователів, інструкторів з фізичної культури, музичних керівників дошкільних навчальних закладів, викладачів та студентів педагогічних закладів.
-
-
-
Корекція дисграфій. Дидактичний матеріал. НУШ
Момот Тетяна Леонідівна
Дидактичний матеріал містить перфокартки, зміст яких структуровано відповідно до інноваційних технологій у корекції писемного мовлення дітей.
Завдяки цьому посібнику логопеди та учителі зможуть урізноманітнити методику проведення занять, зробити процес навчання цікавим і ефективним.
-
-
Біологія. 11 клас. Робочий зошит+ лаб і практ роботи 2011(рівень стандарту,академічний рівень)
Котик Т.С.
Посібник укладений відповідно до чинної програми з біології рівнів стандарту та академічного. Він складається з двох частин — робочого зошита і зошита для лабораторних і практичних робіт. Робочий зошит містить матеріал для роботи за всіма темами програми і тестові завдання для тематичного контролю знань. Кожний тематичний блок зошита складається з трьох розділів: «Мій словник», «Мій конспект» і «Завдання для закріплення знань». Давши тлумачення основним поняттям і термінам та заповнивши таблиці і схеми перших двох розділів, учні отримають конспект теми, яким можна користуватися для підготовки до уроку, поточного і тематичного контролю. Відпрацювати новий матеріал, закріпити знання можна із завданнями наступного розділу. У зошиті залишені вільні місця для записів. Зошит для лабораторних і практичних робіт, який виймається з основного зошита, містить класичні розробки всіх робіт, передбачених програмою.
Посібник призначений для учнів 11 класів, які навчаються за програмами рівня стандарту та академічного рівня.
-
-
-
-
Уроки художньо-естетичного циклу в школі: навчання і виховання. Навчальний посібник.
Миропольська Наталя Євгенівна
"Книга \""Уроки художньо-естетичного циклу в школі: навчання і виховання\"" розглядає проблему естетичного розвитку школярів у багатоманітті форм і методів педагогічної діяльності.
Основний матеріал видання присвячено методиці естетичного навчання і виховання учнів засобами мистецтва.
Розраховано на вчителів базової та старшої школи, керівників позакласної роботи, студентів та викладачів педагогічних закладів."
/catalog/3859/