Література із розділу Педагогіка. Виховання. Дефектологія. Логопедія (Школа. Педагогіка)
-
Практика управління загальноосвітнім навчальним закладом:від функціонування до розвитку
Смирнова М.
У навчально-методичному посібнику актуалізовано проблему професійної компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу, подано моделі управлінської компетентності керівника, запропоновано корисні рекомендації щодо реалізації, удосконалення та розвитку професійної компетентності керівників ЗНЗ як підґрунтя ефективного управління.
Посібник призначено для керівників навчальних закладів, методистів Р(М)МК з метою організації роботи з підвищення професійної компетентності керівників і педагогів.
-
Контрольно-аналітична діяльність керівника навчального закладу
Касьянова О М
Науково-методичний посібник висвітлює теоретичні засади та технології здійснення контрольно-аналітичної діяльності керівником навчального закладу.
Посібник призначено науковцям, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів, спеціалістам (методистам) управлінь (відділів) освіти, може бути використано в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
-
Івана Купала. Збірник матеріалів для святкування
Павлова О.П.
Пропоноване видання містить матеріали про історію, традиції та звичаї проведення свята Івана Купала в Україні. Сценарії, які увійшли до збірки, допоможуть зробити свято яскравим, незабутнім та неповторним. Тематичний урок-пошук, який містить даний збірник, допоможе розширити та поглибити знання учнів про свято Івана Купала, виховати шанобливе ставлення до народних звичаїв,
розучити купальські пісні.
Для вчителів, керівників фольклорно-етнографічних гуртків, працівників позашкільних закладів освіти, вихователів та вожатих дитячих оздоровчих таборів.
-
-
-
Як залучити позабюжетні кошти ДНЗ
Швайка Л.А.
У посібнику подано рекомендації завідувачам дошкільних навчальних закладів щодо шляхів залучення позабюджетних коштів із метою зміцнення матеріально-технічної бази, створення розвивального предметного середовища закладу тощо. На прикладі орієнтовних договорів, заяв, положень, актів керівник ДНЗ зможе розробити план дій щодо пошуку позабюджетних джерел фінансування.
-
Виховні системи навчальних закладів: теорія та практика
Гречаник О.Є.
У книзі представлені виховні системи навчальних закладів минулих років і сьогодення, надано технологію моделювання виховних систем та методичні рекомендації з оцінювання стану їх розвитку. Для керівників навчальних закладів, організаторів виховної роботи в школі.
-
Шкільна бібліотека: сценарії бібліотечних заходів 2014
Комлікова А
У збірці подано розробки бібліотечних свят, читацьких конференцій, літературних вечорів, вікторин та інших заходів, присвячених книзі, творчості письменників і поетів.
Для шкільних бібліотекарів, організаторів виховної роботи.
-
Українська мова. Зошит для контролю навчальних досягнень у 3 класі 2014
Тимченко Л.І.
Зошит містить завдання для перевірки аудіативних умінь учнів, навичок монологічного й діалогічного мовлення, тематичні самостійні та контрольні роботи, тексти для контрольного списування та контрольних диктантів, а також підсумкову контрольну роботу. Зміст відповідає орієнтовним вимогам до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти (2013 p.).
Контрольні завдання доповнює додаток для вчителя, до якого увійшли тексти для аудіювання, а також додатковий дидактичний матеріал: плани та ключові слова до запропонованих усних переказів, тексти для контрольних диктантів.
-
-
Шкільна бібліотека: нормативно-правове забезпечення
Куликова Г.
У книзі зібрано основні нормативно-правові документи, які регламентують діяльність шкільної бібліотеки. Надано зразки положень, правил, інструкцій. Особливу увагу приділено організації атестації шкільних бібліотекарів.
Для шкільних бібліотекарів, керівників навчальних закладів.
-
Українська мова. Зошит для контролю навчальних досягнень у 2 класі 2015
Тимченко Л.І.
Зошит містить завдання для перевірки аудіативних Умінь учнів, навичок монологічного й діалогічного мовлення, тематичні контрольні роботи, тексти для контрольного списування та контрольних диктантів, а також підсумкові контрольні роботи за перший та другий семестри. Зміст відповідає орієнтовним вимогам до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти (2013 р.).
Контрольні завдання доповнює електронний додаток для вчителя, до якого ввійшли тексти для аудіювання, а також додатковий дидактичний матеріал: тексти для усних переказів та' контрольних диктантів.
/catalog/3859/
Видавництво “Богдан”
Обране
Немає в наявності
