Література із розділу Фізика. Астрономія (Навчальні посібники та підручники)
-
new
Вчимося розв'язувати задачі з фізики 7 клас. НУШ 2024
Генденштейн Л.Е.
Посібник містить понад 400 задач з курсу фізики 7 класу закладів загальної середньої освіти. До понад половини задач подано повні розв'язання або вказівки (поради). Матеріал посібника дібрано і стру-ктуровано так, щоб можна було без сторонньої допомоги навчитися розв'язувати задачі з фізики.
Для учнів 7 класу і вчителів фізики.
-
new
-
new
Біологія. 8 клас. Зошит для проектних робіт з біології 2024 (НУШ)
Іщенко Н.
Відкриваймо для себе світ захопливої науки! Цей зошит стане вашим надійним помічником у дослідженні таємниць організму людини. У цьому посібнику ви знайдете креативні завдання, проекти та експерименти, які допоможуть краще зрозуміти життєво важливі біологічні процеси, взаємозв'язки між органами та системами й важливість збереження здоров'я кожного й кожної з нас. У зошиті є <ЗІІ-коди, за яким можна переглянути навчальні анімації, відеоролики до окремих тем, пограти в мобільні ігри.
Призначено для учнів і учениць 8 класу закладів загальної середньої освіти, учителів природничої галузі, керівників і керівниць гурткової роботи.
-
new
Фізика. 7 кл. Зошит для лабораторних робіт 2024 (НУШ)
Божинова Ф.Я.
Посібник містить описи 10 програмових лабораторних робіт і 2 експериментальних робіт. Кожна лабораторна робота передбачає два варіанти виконання: за рисунками і домашній експеримент. До видання додається опис класичних лабораторних робіт із використанням стандартного обладнання, які візуалізовано за допомогою навчальних відеороликів, розміщених в електронному додатку.
Призначено для учнів та учениць 7 класу закладів загальної середньої освіти, учителів фізики.
-
new
-
new
Зошит з фізики для лабораторних робіт. 11 кл. Рівень стандарту ( з можливістю дистанційного навч.) 2024
Гудзь В.В.
У зошиті подано інструкції для виконання фронтальних лабораторних робіт і робіт фізичного практикуму, що їх пропонують чинні програми з фізики для 11 класу рівня стандарту. Роботи дібрані так, щоб для їх виконання можна було використовувати як стандартне обладнання, так і прості саморобні прилади. Тому всі роботи можуть бути виконані у будь-якій школі. Залежно від мети роботи, кількості комплектів обладнання, складності, часу проведення роботи можуть виконуватися як фронтальні лабораторні роботи, роботи практикуму або домашні експериментальні дослідження.
На початку роботи подано запитання, які дозволять створити проблемну ситуацію та активізувати роботу учнів. В основній частині вказано потрібні теоретичні відомості й розписано покроково хід виконання досліджень. Виконання цих завдань дає змогу досягти достатнього рівня засвоєння теми. Після цього є завдання (подані курсивом), що їх учні повинні самостійно спланувати і провести, щоб досягти високого рівня засвоєння.
Обчислення, рисунки і записи кінцевих результатів досліджень учні виконують на спеціально відведених для цього місцях сторінки у клітинку.
Для організації, дистанційної форми навчання (у разі потреби для класу або окремих учнів/учениць) подано домашні експериментальні завдання. Вони, на відміну від лабораторних робіт, не потребують особливого обладнання.
Ці домашні завдання можна використовувати й у звичному режимі функціонування школи — для вдосконалення навичок проведення експериментальних досліджень. У цьому разі після проведення лабораторної роботи домашнє завдання потрібно відрізати від аркуша і виконати вдома.
-
new
Зошит з фізики для лабораторних робіт. 10 кл. Рівень стандарту ( з можливістю дистанційного навч.) 2024
Гудзь В.В.
У зошиті подано інструкції для виконання фронтальних лабораторних робіт і робіт з фізичного практикуму, що їх пропонує чинна програма з фізики для 10 класу рівня стандарту. Роботи, що їх обере вчитель для виконання, мають відповідати програмі, за якою працює клас. Роботи дібрані так, щоб для їх виконання можна було використовувати як стандартне обладнання, так і прості саморобні прилади. Тому всі роботи можуть бути виконані у будь-якій школі. Залежно від мети роботи, кількості комплектів обладнання, складності, часу проведення роботи можуть виконуватися як фронтальні лабораторні роботи, роботи практикуму або домашні експериментальні дослідження.
На початку роботи подано запитання, які дозволять створити проблемну ситуацію та активізувати роботу учнів. В основній частині вказано потрібні теоретичні відомості й розписано покроково хід виконання досліджень. Виконання цих завдань дає змогу досягти достатнього рівня засвоєння теми. Після цього є завдання (подані курсивом), що їх учні повинні самостійно спланувати і провести, щоб досягти високого рівня засвоєння.
Обчислення, рисунки і записи кінцевих результатів досліджень учні виконують на спеціально відведених для цього місцях сторінки у клітинку.
Для організації дистанційної форми навчання (у разі потреби для класу або окремих учнів/учениць) подано домашні експериментальні завдання. Вони, на відміну від лабораторних робіт, не потребують особливого обладнання.
Ці домашні завдання можна використовувати й у звичному режимі функціонування школи — для вдосконалення навичок проведення експериментальних досліджень. У цьому разі після проведення лабораторної роботи домашнє завдання потрібно відрізати від аркуша і виконати вдома.
-
new
Зошит з фізики для лабораторних робіт. 7 клас. 2024
Міль М.
У посібнику подано інструкції для виконання фронтальних лабораторних робіт у 7 класі, передбачених усіма модельними навчальними програмами Нової української школи. Цільовою групою, на яку спрямований посібник, є учні 7 класу. Сформульовано мету роботи, пропозиції щодо підсумкового висновку. В ході виконання роботи в учнів формуються відповідні компетентності. Роботи дібрано так, щоб для їх виконання можна було використати як стандартне обладнання, так і прості саморобні прилади. Тому всі роботи можуть бути виконані у будь-якій школі. Учитель вибирає для виконання ті лабораторні роботи, які відповідають обраній ним програмі.
На початку роботи вказано теоретичні відомості та розписано покроково хід виконання досліджень. Виконання цих завдань дає змогу досягти достатнього рівня засвоєння теми. Після цього є завдання (подані курсивом), що їх учні можуть самостійно спланувати, провести та досягти високого рівня засвоєння.
Обчислення, рисунки і записи кінцевих результатів досліджень учні виконують на спеціально відведених для цього місцях сторінки у клітинку.
До кожної роботи подано інструкцію з безпеки життєдіяльності під час її виконання. Для формування вмінь робити висновки після проведених досліджень вказано основні напрямки їх формулювання.
Для організації дистанційної форми навчання (у разі потреби - для класу або окремих учнів / учениць) подано завдання для проведення домашніх досліджень на тему лабораторної роботи. Вони, на відміну від лабораторних робіт, не потребують особливого обладнання.
Ці домашні завдання можна використовувати й у звичному режимі функціонування школи - для вдосконалення навичок учнів. Завдання розміщено наприкінці посібника.
-
new
Зошит з фізики для лабораторних робіт. 9 кл. ( з можливістю дистанційного навч.) 2024
Гудзь В.В.
У посібнику подано інструкції для виконання фронтальних лабораторних робіт у 9 класі, передбачених чинною програмою з фізики. Роботи дібрано так, щоб для їх виконання можна було використати як стандартне обладнання, так і прості саморобні прилади. Тому всі роботи можуть бути виконані у будь-якій школі.
На початку роботи є запитання, які дозволять створити проблемну ситуацію і активізувати роботу учнів.
В основній частині подано теоретичні відомості та розписано покроково хід виконання досліджень. Виконання цих завдань дає змогу досягти достатнього рівня засвоєння теми. Після цього є завдання, що їх учні повинні самостійно спланувати, провести та досягти високого рівня засвоєння.
Обчислення, рисунки і записи кінцевих результатів досліджень учні виконують на спеціально відведених для цього місцях сторінки у клітинку.
Для організації дистанційної форми навчання (у разі потреби для класу або окремих учнів/учениць) подано домашні експериментальні завдання. Вони, на відміну від лабораторних робіт, не потребують особливого обладнання.
Ці домашні завдання можна використовувати й у звичному режимі функціонування школи - для вдосконалення навичок проведення експериментальних досліджень. У цьому разі після проведення лабораторної роботи домашнє завдання потрібно відрізати від аркуша і виконати вдома.
-
Лист з Ватикану. Нотатки Семена Паливоди (Ретророман)
Сорока Ю.В.
Іноді доля може завітати до тебе, отримавши цілком реальне втілення. І не просто втілення — вона може мати вигляд таємничої красуні. Доля прийде і скаже: «Мені потрібна твоя допомога...» І від цієї миті твоє життя зміниться назавжди. Принаймні так відбулось із бражником, фехтувальником, запорожцем і найкращим фахівцем з розкриття злочинів в Україні – уже знайомим нам Семеном Ольховським-Паливодою. А далі була жорстока боротьба і перегони навперейми зі смертю. Втім, коли доля має саме такі риси, воно того варте...
-
-
/catalog/3845/
Видавництво “Богдан”
Обране
