Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Основна та старша школа)
-
Зарубіжна література. Зошит для темат. оцінювання навч. дос. учнів 6 клас.2023 НУШ
Волощук Є
Зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із зарубіжної літератури призначено для перевірки знань, набутих учнями в процесі вивчення програмового матеріалу 6-го класу. Навчальний посібник містить запитання і завдання, що допоможуть учителю здійснювати різнорівневий тематичний контроль текстуального вивчення творів, розуміння теоретичних понять, розвитку зв'язного мовлення, уміння виконувати творчі завдання тощо.
-
Зарубіжна література. 6 кл. Посібник хрестом. НУШ 2023
Світленко О.
У хрестоматії-посібнику вміщено всі художні твори, передбачені програмою НУШ із зарубіжної літератури для 6 класу (за редакцією О. Ніколенко та ін.). Після кожного твору подано запитання і завдання за змістом прочитаного.
Для учнів 6 класів закладів загальної середньої освіти та їхніх батьків, учителів зарубіжної літератури.
-
-
Зарубіжна література: підручник для 6 кл. закл. заг. серед. освіти
Ніколенко О.М.
Підручник створено відповідно до модельної навчальної програми «Зарубіжна література. 5—6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Ніколенко О., Ісаєва О., Клименко Ж., Мацевко-Бекерська Л., Юлда-шева Л., Рудніцька Н., Туряниця В., Тіхоненко С, Віт-ко М., Джангобекова Т.).
-
-
-
new
Література (українська та зарубіжна). Зошит моїх досягнень. 7 клас. НУШ 2024
Яценко Т.Г.
Зошит формувального оцінювання укладено відповідно до чинної модельної навчальної програми «Література (українська та зарубіжна)» для 7-9 класів закладів загальної середньої освіти (науковий керівник Т. О. Яценко) і підручника «Література (українська та зарубіжна). 7 клас» для закладів загальної середньої освіти (автори Т. О. Яценко, В. І. Пахаренко, І. А Тригуб, О. А. Сяижук).
Зошит орієнтований на визначення навчальних досягнень і підтримання освітньої траєкторії учнів. Запропоновано визначення індивідуальних навчальних цілей, подано різнорівневі запитання та завдання в тестовій формі (закритого й відкритого типів), творчі завдання в межах програмових навчальних тем, семестрові діагностувальні роботи відповідно до груп навчальних результатів, визначених у Державному стандарті базової середньої освіти. Рекомендовано завдання на рефлексію, передбачено проведення самооцінювання, взаємооцінювання навчальних досягнень учнів. Така система роботи сприятиме формуванню предметної (читацької) і ключових компетентностей семикласників і семикласниць.
-
new
-
new
-
new
-
new
-
/catalog/3838/