Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Основна та старша школа)
-
Жива математика. 6 кл 2022
Захарійченко Ю.О.
Посібник складений відповідно до чинної програми з математики для закладів загальної середньої освіти і являє собою збірник завдань з математики для 6 класу.
Посібник укладений у вигляді збірника завдань, структурованого за 15 темами. Кожна тема містить 12-16 тестових завдань різних типів - на вибір однієї правильної відповіді з чотирьох запропонованих, на встановлення відповідності, завдання відкритої форми та з короткою відповіддю. Кожне завдання складається з трьох рівноцінних задач однієї складності.
-
Жива математика. Геометрія 8 кл 2022
Захарійченко Ю.О.
Посібник складений відповідно до чинної програми з математики для закладів загальної середньої освіти і являє собою збірник завдань з математики для 8 класу.
Посібник укладений у вигляді збірника завдань, структурованого за 21 темами. Кожна тема містить 12 тестових завдань різних типів - на вибір однієї правильної відповіді з чотирьох запропонованих, на встановлення відповідності, завдання відкритої форми та з короткою відповіддю. Кожне завдання складається з трьох рівноцінних задач однієї складності.
-
-
-
-
-
-
Українська мова. Підручник для 8 кл. 2021
Авраменко О.М.
Основу цього підручника становить матеріал із синтаксису словосполучення та простого речення, а також із розвитку мовлення (згідно з вимогами чинної програми для 8 класу).
У цій навчальній книжці більш спрощено подано теоретичні відомості, а дидактичний матеріал дібрано за тематичним принципом.
-
Інформатика. Робочий зошит для 5 класу 2022 НУШ
Ривкінд Й.Я.
Робочий зошит містить різноманітні завдання, спрямовані на краще засвоєння учнями навчального матеріалу з інформатики 5 класу і набуття ними як предметних, так і ключових компетентностей. Крім того, до уроків наведено запитання для рефлексії учнів. Вони мають на меті визначити, наскільки після вивчення навчального матеріалу справдилися сподівання учнів/учениць, а також яких результатів відповідно до Державного стандарту, з точки зору учня/учениці, він/вона досягли.
-
Контроль результатів навчання. Українська мова 5кл (НУШ)
Заболотний В.В.
Посібник призначено для поточного та підсумкового (тематичного, семестрового) оцінювання навчальних досягнень учнів / учениць 5 класу з української мови. Зокрема, уміщено роботи, проведення яких передбачає використання тестових завдань. Ці завдання розроблено з урахуванням моделі зовнішнього незалежного оцінювання, пропонованої Українським центром оцінювання якості освіти, а також з урахуванням державних санітарних норм.
-
Контроль результатів навчання. Українська література 5кл (НУШ)
Заболотний О.В.
Посібник призначено для формувального, поточного та підоум-" кового (тематичного, семестрового) оцінювання навчальних досягнень учнів / учениць 5 класу з української літератури. Зокрема, уміщено роботи, проведення яких передбачає використання' тестових завдань. Ці завдання розроблено з урахуванням моделі зовнішнього незалежного оцінювання, пропонованої Українським центром оцінювання якості освіти, а також з урахуванням державних санітарних норм.
-
Контроль результатів навчання. Математика 5кл (НУШ)
Гальперіна А.Р.
Посібник 'складено відповідно до Модельної навчальної програ-ми «Математика. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автор Істер О. С.) і призначено для організації поточного й підсумкового (тематичного) контролю результатів навчання учнів 5 класів з математики.
Матеріал структуровано за темами, кожна з яких містить самостійні і контрольні роботи у 2 рівноцінних варіантах. У посібнику передбачено і рівйейе, і бальне оціщовййнй результатів навчання — воно здійснюється або за рівнями досягнень ррієнтовних критеріїв оцінювання результатів навчання (початковий, середній, достатній, високий), або за 12-бальною системою (шкалою).
Призначено для учнів 5 класу закладів загальної середньої освіти, учителів математики.
/catalog/3838/
Видавництво “Богдан”
Обране
