Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Основна та старша школа)
-
Математика.10 клас. Рівень стандарту. Багатоваріантні різнорівневі тренувальні вправи для класних робіт і дом.завдань
Цуренко Сергій Павлович
"Посібник містить багатоваріантні різнорівневі тренувальні вправи для класних робіт і домашніх завдань з курсу математики 10 класу (рівень стандарту).
Задачі посібника трьох рівнів складності згруповані за темами, що відповідають переліку тем тематичного оцінювання, рекомендованих Міністерством освіти і науки України.
За основу посібника взята розроблена автором методична технологія складання тексту однотипних багатоваріантних задач. Вона дає змогу за допомогою умови однієї задачі збільшити кількість використаних однотипних задач у десятки разів; забезпечити кожного учня окремою задачею і прогнозувати відповідь до неї, зекономити при цьому час на запис і перевірку відповідей.
Для вчителів та учнів середніх навчальних закладів, викладачів і студентів фізико-математичних факультетів вищих навчальних закладів."
-
-
Експрес-контроль Хімія 11 кл
Григорович О.В.
Посібник містить перевірні роботи з хімії, які можна використовувати на уроках в 11 кла для поточного експрес-контролю знань учнів. За змістом матеріалу вони розраховані і виконання протягом 5—10 хвилин на початку уроку, що є наступним після вивчення певної те» або наприкінці уроку на етапі узагальнення знань. Роботи відповідають чинній програмі з хін академічного рівня для загальноосвітніх навчальних закладів з 11-річним терміном навчання.
Призначений для учнів 11 класів.
-
Логіка.7кл. Робочий зошит
Буковська О.І.
Даний зошит розроблено відповідно до авторської програми «Логіка» для учнів 5-9 класів, що рекомендована для використання у навчально-виховному процесі Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. Матеріали робочого зошита можуть бути використані як дидактичний супровід до навчального посібника «Логіка. 7 клас», так і окремо. Робочий зошит містить систематизовані логічні завдання, які допоможуть учням засвоїти вивчені теми, розвинути кмітливість та винахідливість. Він стане у нагоді як тим, хто вже вивчав логіку в початкових класах, так і тим, для кого це новий предмет.
Зошит є невід'ємною складовою навчального комплекту, до якого входять: навчально-методичний посібник для вчителя, посібник та робочий зошит для учнів. Комплект отримав високу оцінку провідних фахівців.
Пропонований зошит призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів, ліцеїв, гімназій, їх учителів та батьків.
-
Ми вивчаємо англійську мову. Підручник 9 кл.(2009)
Несвіт А.М.
Підручник створенний відповідно до чинної програми з іноземних мов і продовжує серію навчальної літератури, рекомендованої для оволодіння англійською мовою у ЗНЗ. Підручник побудовано на принципах комунікативності, інтегрованого розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання, письма. У ньому автор дотримується загально-дидактичних принципів доступності, логічності, свідомості, активності та наочності в навчанні. Яскраво ілюстрповане видання складається із семи розділів, укладеним за тематико- синуативним принципом, та додатків. Організація навчального матеріалу в розділах передбачає використання інтерактивних методів навчання.
-
Фізика. Збірник задач. 10-11 класи
Ситник Степан Павлович
Посібник містить задачі чотирьох рівнів складності з усіх розділів фізики академічного рівня за 10–11 класи. Задачі укладено відповідно до усіх розділів фізики академічного рівня і є корисними при підготовці до тематичного оцінювання. У кінці посібника подано таблиці фізичних величин та основні формули за курс 10–11 класів. Видання розраховане на вчителів та учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
-
Математика. 11клас. Підручник для загальноосвітніх навч.закл Рівень стандарту 2011
Бевз Г.П.
Цей підручник призначений для завершення вивчення математики в середній школі. Він відповідає рівню стандарту. Підручник містить шість розділів: "Показникові та логарифмічні функції", "Похідна та її застосування", "Інтеграл та його застосування", "Елементи теорії ймовірностей та математичної статистики", "Координати і вектори у просторі", "Геометричні тіла. Об'єми та площі поверхонь геометричних тіл".
-
-
Атлас Історія України 10кл
Гісем О.В., Мартинюк О.О.
До атласу увійшли оригінальні карти, переважна більшість яких розроблена вперше.
Відмітною особливістю є й те, що вперше до такого типу видань були вміщені завдання, які учні виконують безпосередньо в цьому ж посібнику. Це робить атлас-шаблон більш простим у користуванні (у ньому можна легко знайти потрібну інформацію) і доступним за ціною (учням не треба додатково купувати контурні карти). Такий підхід суттєво оптимізує роботу учнів із картами як під час уроків, так і при виконанні домашніх завдань.
-
-
Інформатика. Збірник вправ та задач алгор. та прогр-ння.10-11 кл.
Караванова Т.П.
Збірник містить достатню кількість різноманітних за складністю вправ та задач, що охоплюють всі ключові теми алгоритмізації. Кожний розділ збірника починається з вправ по даній темі. У збірнику для кожного типу задач пропонуються ідеї їх розв'язання та фрагменти алгоритмів.
Рекомендується для широкого кола читачів, а також для учнів, студентів, вчителів та викладачів загальноосвітніх навчальних закладів.
-
Іспанська мова. Підручник для 9 кл.(Т)2009
Редько В.Г.
Підручник є продовженням серії навчальної літератури "Ноіа", рекомендованої для навчання іспанської мови учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Зміст підручника побудовано на засадах комунікативного методу відповідно до вимог програми, вікових особливостей та інтересів учнів, їхнього життєвого досвіду, психофізіологічних можливостей для опанування пропонованого навчального матеріалу. Оптимально сформована система вправ і завдань, раціонально організований мовний, мовленнєвий та ілюстративний матеріал, ефективні засоби орієнтування дозволяють учням успішно оволодіти іспаномовним спілкуванням в усній та писемній формі як на уроках, так і в самостійній позаурочній діяльності.
У виданні вміщено автентичні тексти із завданнями для домашнього читання.
/catalog/3838/
Видавництво “Богдан”
Обране
