Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Основна та старша школа)
-
-
Українська мова. Робочий зошит. 7 клас. (за програмою Голуб) НУШ
Панчук Галина
Зошит розроблено відповідно до модельних навчальних програм «Українська мова. 7-9 класи» (автори: Голуб H. Б., Горошкіна О. М.; Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. IL, Плівачук К. В., Попова Т. Д.) для закладів загальної середньої освіти. У ньому вміщено різнотипні завдання на прикладах поетичних і прозових текстів.
Для учнів 7 класу, учителів української мови.
-
Українська мова. Робочий зошит. 7 клас. (за програмою Заболотного) НУШ
Панчук Галина
Зошит укладено відповідно до модельних навчальних програм «Українська мова. 7-9 класи» (автори: Голуб H. Б., Горошкіна О. М.; Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д.) для закладів загальної середньої освіти. Він призначений для діагностування рівня опанування тематичного матеріалу.
Для учнів 7 класу, учителів української мови.
-
Збірник вправ і завдань. Українська мова. 8–9 класи
Паращин В.В.
Збірник вправ і завдань для учнів 8—9 класів укладений відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (Постанова Кабінету Міністрів України від 23.11.2011р. №1392) та освітньої програми, рекомендованої Міністерством освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017р. №804). Пропонує різноманітні вправи, завдання й тести, переважно аналітико-синтетичні, творчі, різнорівневі за ступенем складності, з урахуванням вимог ЗНО та НМТ.
Для вчителів української мови та літератури, керівників методичних об'єднань, студентів вищих навчальних закладів і поціновувачів української мови.
-
Українська література.7 кл. Усі діагностувальні роботи.
Куцінко О.Г,
Посібник містить диференційовані, творчі завдання, діагностувальні роботи для учнів 7-го класу до основних чинних модельних програм з української літератури (автори: Заболотний О. В. та ін.) та (автори: Яценко Т. О. та ін.).
Завдання дібрано для всіх видів оцінювання, зокрема: бліцопитування (теоретичний матеріал і матеріали на знання тексту); поточні діагностувальні роботи; комбіновані діагностувальні роботи (тестування, різнорівневі практичні завдання). Роботи розміщено на окремих аркушах (за варіантами), наприкінці яких відведено місце для самооцінювання здобувачів освіти й коментаря вчителя.
Для вчителів українськоїлітератури, учнів 7-х класів Нової української школи
-
-
new
-
new
-
new
-
new
-
new
Контроль результатів навчання. Українська мова 7 клас (НУШ)
Заболотний О.В.
Посібник призначено для формувального, поточного та підсумкового (тематичного) оцінювання навчальних досягнень учнів / учениць 7 класу з української мови. Уміщено, зокрема, роботи, проведення яких передбачає використання тестових завдань. Ці завдання розроблено з урахуванням моделі зовнішнього незалежного оцінювання, пропонованої Українським центром оцінювання якості освіти, а також з урахуванням державних санітарних норм.
Укладено відповідно до Модельної навчальної програми «Українська мова. 7-9 класи» (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. IL, Плівачук К. В., Попова Т. Д.).
-
new
Контроль результатів навчання. Українська література 7 кл.(НУШ)
Заболотний В.В.
Посібник призначено для формувального, поточного та підсумкового (тематичного) оцінювання навчальних досягнень учнів / учениць 7 класу з української літератури. Зокрема, уміщено роботи, проведення яких передбачає використання тестових завдань. Ці завдання розроблено з урахуванням моделі зовнішнього незалежного оцінювання, пропонованої Українським центром оцінювання якості освіти.
Укладено відповідно до Модельної навчальної програми «Українська література. 7-9 класи» (автори: О. Заболотний, О. Слоньовська, І. Ярмульська).
/catalog/3838/
Видавництво “Богдан”
Обране
