Література із розділу Для вчителів (Основна та старша школа)
-
-
Нестандартні уроки з української літератури.Навчальний посібник.
Тебешевська Оксана Степанівна
"У посібнику розглянуто нетрадиційні форми організації навчально-виховного процесу на уроках української літератури, подано конспекти нестандартних уроків (урок-КВК, урок-мандрівка, урок-автограф, урок-прем’єра книги, урок-зустріч з поезією та ін.) і методичні рекомендації щодо їх підготовки та проведення. Посібник призначено для вчителів-словесників, керівників методичних об’єднань учителів української мови і літератури, студентів філологічних факультетів.
"
-
Всесвітня історія.Конспекти уроків. 8 клас. (11 -річ.пр)
Гісем Олександр Володимирович
"Посібник складено згідно з чинною навчальною програмою для 12-річної школи до курсу “Всесвітня історія”, який викладається у 8 класі. Видання містить орієнтовне календарно-тематичне планування і розробки уроків, зокрема узагальнення та тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів.
Для вчителів історії, студентів історичних факультетів, викладачів.
"
-
Німецька мова (як друга іноземна)11кл.(Мій конспект)
Карпусенко Н.В.
Видання « Мій конспект » — це нова серія посібників, які ставлять за мету надати допомогу вчителеві в підготовці та проведенні уроку. Автор пропонує базову основу конспектів 64 уроки німецької мови на відривних аркушах за програмою 2010 р. та із використанням додаткових матеріалів.
Плани-конспекти уроків за структурою та змістом відповідають вимогам дидактики та сучасної методики викладання іноземної мови. Зручний формат планів-консгіектів дає можливість учителю, спираючись на основу, додавати власні завдання.
Для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів.
-
-
Усі уроки біології в 10 класі. Стандарт і академічний рівень
Задорожник К.М.
Посібник містить розробки всіх уроків біології для стандартного й академічного рівнів десятого класу за новою програмою. Наведені матеріали за змістом і структурою повністю відповідають чинній програмі курсу біології. Наведено розробки всіх лабораторних і практичних робіт, передбачених програмою. Для контролю знань з кожної теми запропоновано по кілька варіантів контрольних завдань.
-
Біологія.Навчально-методичний посібник.9кл
Волкова Т.І.
Видання за змістом і структурою відповідають потребам вчителів біології, оскільки вони містять тематичну добірку завдань до кожного уроку. Авторами посібників запропоновано різноманітні завдання, диференційовані за рівнями складності: в одному випадку вони відповідають програмі для середніх загальноосвітніх навчальних закладів (завдання для підготовки учнів до Державної підсумкової атестації, цікаві завдання), в іншому — виходять за межі середньої школи і можуть пропонуватися або учням, які особливо цікавляться біологією, або учням класів з поглибленим вивченням біології (олімпіадні завдання, завдання високого рівня складності). Ще однією особливістю посібників є наявність розв’язань усіх його завдань, що полегшить роботу вчителя. До навчально-методичних посібників включено: - календарно-тематичне планування уроків біології; - теоретичні відомості до кожної теми курсу; - розв’язання завдань зошитів «Тест-контроль. Біологія» видавництва «Весна»; - експрес-опитування, яке містить тестові завдання, аналогічні завданням зовнішнього незалежного оцінювання; - завдання високого рівня складності, підібрані до кожної теми; - олімпіадні завдання і розв’язання до них.
-
Аналіз уроку
Конаржевський Ю А
У даній роботі висвітлюються питання системного підходу до аналізу уроку в загальноосвітній школі й самоаналізу його вчителем. Книга призначена для директорів загальноосвітніх шкіл, їхніх заступників з навчально-виховної частини, завідувачів предметними кафедрами, методистів та інспекторів, а також учителів, що вирішили самостійно освоїти системний підхід до самоаналізу своїх уроків і сформувати в себе їх системне бачення.
-
Усі уроки художньої культури.11кл.Рівень стандарт
Кондратюк Н.В.
Видання містить календарне планування та структуровані розробки уроків із курсу «Художня культура» для 11-го класу, складені відповідно до чинної навчальної програми 2010 року з художньої культури для загальноосвітніх навчальних закладів. Поряд із традиційними уроками наведено значну кількість нетрадиційних форм
проведення уроків (усний журнал, віртуальна екскурсія, ділова гра, уявна мандрівка та ін.).
Для вчителів художньої культури і студентів вищих навчальних закладів відповідного фаху.
-
Усі уроки курсу філософія.11кл 2010
Бізбіз Т.О.
У посібнику представлені усі уроки до курсу «Філософія», 10клас, розроблені за програмою 12-річної школи для профільного рівня. Вони підготовлені із застосуванням сучасних інноваційних технологій, новітніх
форм і методів роботи.
Для вчителів, методистів та студентів педагогічних навчальних
закладів.
-
Проектування й опрацювання баз даних: Посібник для вчителів.
Рамський Юрій Савіянович
"У пропонованому посібнику розглянуто три групи питань, що стосуються проектування й опрацювання баз даних: а) основні відомості про побудову і функціонування банків даних; б) проектування баз даних на основі реляційної моделі; в) сучасні системи управління базами даних як засіб практичної реалізації поданих теоретичних положень. Матеріал розділу 5 \""Основи роботи із сучасними системами управління базами даних\"" є методичною розробкою лекційно-практичного курсу \""Системи управління базами даних Paradox і Access\"". Серед об’єктів бази даних у розглянутих СУБД акцент зроблено на вивченні таблиць і запитів як основних засобів для зберігання структурованих даних і їх опрацювання. Залежно від конкретних умов навчального процесу дані програми можуть розглядатися разом або окремо. Матеріал посібника може бути використано в процесі навчання курсу \""Бази даних та інформаційні системи\"" і відповідних розділів курсу інформатики у педагогічних ВНЗ і загальноосвітніх навчальних закладах. "
-
/catalog/3833/
Видавництво “Богдан”
Обране
