Література із розділу Додаткові посібники (Початкова школа)
-
Я розумію, про що читаю
Беденко Марко Васильович
Даний посібник містить різноманітні завдання, спрямовані на розвиток навички осмисленого читання.
У процесі виконання цих завдань першокласники вчитимуться аналізувати прочитане, виділяти в ньому головне, визначати пропущений фрагмент за контекстом, готуватимуться до переказу текстів.
Матеріал посібника можна використовувати як для різних видів робіт на уроці, так і для самостійної роботи вдома в навчальний період або під час канікул.
-
-
Тематичні роботи.4кл. літ. читання, українська мова, математика, природознавство, "Я у світі", "Основи здоров’я" : 4 клас (за програмою 2012 р.)
Будна Наталя Олександрівна
Посібник містить тематичні роботи з літературного читання, української мови, математики, природознавства, навчальних предметів «Я у світі» та «Основи здоров’я», зміст яких складено відповідно до вимог чинних програм для 4 класу. Завдання подано у двох варіантах. Вони допоможуть перевірити знання і визначити рівень навчальних досягнень четвертокласників з певної теми.
Кожен варіант є окремим блоком сторінок. Посібник можна розшити й отримати дві окремі брошури.
Для вчителів, учнів четвертого класу, батьків, студентів.
-
-
Англійська мова. Вчимося читати : 1 клас.
Доценко Ірина Василівна
Пропонований посібник укладено відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки України. Видання сприятиме розвитку навичок читання першокласників.
Цікаві завдання, змістовний текстовий матеріал та ілюстрації допоможуть відпрацювати та засвоїти основні правила читання у процесі комунікативної гри.
Для учнів першого класу, вчителів, батьків.
-
Літній зошит: з 1-го у 2-й кл. Мандрівка у казку.
Криса Тетяна Михайлівна
Даний посібник призначений для учнів, які закінчили перший клас.
Працюючи з посібником, майбутній другокласник має змогу протягом літніх канікул не лише повторити і закріпити вивчений матеріал, а й на основі цікавих пізнавальних текстів, нестандартних творчих завдань розвинути увагу, пам’ять, мислення, розширити кругозір, цікаво провести своє дозвілля.
-
Читаємо влітку: переходимо до 4 класу. Хрестоматія (Класне позакласне читання)
Ілюстрована хрестоматія для читання під час літніх канікул, розрахована на дітей, що переходять у 4 клас, містить твори дитячих письменників і народного фольклору, які розширять уявлення дитини про жанрове розмаїття літератури та сформують її читацький смак.
Веселі й добрі вірші, пізнавальні та смішні оповідання, цікаві казки, мудрі прислів'я, захопливі дражнилки й лічилки, загадки допоможуть молодшим школярам приємно та змістовно провести дозвілля за книгою.
-
Читаємо влітку: переходимо до 6 класу. Хрестоматія (Класне позакласне читання)
У хрестоматії зібрані найкращі твори відомих дитячих письменників. Захопливі оповідання, веселі історії, рядки з віршів, що добре запам'ятовуються, які не тільки урізноманітнять літній відпочинок, але й допоможуть майбутньому шестикласнику підготуватися до нового .навчального року, а також розвинуть читацький смак дитини.
-
Читаємо влітку: переходимо до 5 класу. Хрестоматія (Класне позакласне читання)
Ілюстрована хрестоматія для читання під час літніх канікул розрахована на дітей, що переходять у 5 клас, містить твори дитячих письменників і народного фольклору, які розширять уявлення дитини про жанрове розмаїття літератури та сформують її читацький смак.
Веселі й добрі вірші, пізнавальні та смішні оповідання, цікаві казки, мудрі прислів'я, захопливі лічилки, загадки допоможуть молодшим школярам приємно та змістовно провести дозвілля за книгою.
-
Мій друг Питайко. 8-9 років. Неймовірні відкриття
Курганова Н.В.
Перед вами універсальний збірник, в який увійшли найкращі твори, запропоновані програмою для позакласного читання в початковій школі. Жанрова різноманітність поданих текстів допоможе виховати літературний смак у дитини і заохотити її до читання. Але головна особливість цієї книги — наявність інтерактивного героя, який вчить аналізувати прочитане, пояснювати матеріал іншим, тобто перетворює учня на вчителя, виводить із пасивної позиції в активну. Ця методика, підтверджена дослідженнями психологів та викладачів, сприяє найкращому засвоєнню та запам'ятовуванню інформації.
-
Математика. Диференційовані завдання до задач. 3 клас.(до підруч. Богдановича М.В.)(за програмою 2012 р.)
Будна Наталя Олександрівна
У посібнику запропоновано диференційовані завдання до задач підручника М.В. Богдановича, Г.П. Лишенка «Математика. 3 клас». До вказаних у посібнику задач дібрано по три картки з різними за складністю завданнями. Кожен учень сам вибирає картку, із завданнями якої він може впоратися самостійно. У картці 1 задача підручника ускладнюється. Учень повинен скласти подібну або обернену задачу, відповісти на додаткове запитання тощо. Ці завдання зорієнтовані на учнів з високим рівнем знань. У картці 2 надається помірна допомога учневі; завдання розраховані на учнів із достатнім рівнем знань. Картка 3 містить короткий запис, план, схему задачі та детальні роз’яснення для учнів із середнім та початковим рівнем знань. Зауважимо, що час, який виділяється на виконання завдань кожної картки, має бути однаковий. Посібник допоможе не тільки об’єктивно оцінити знання учнів, але й усунути прогалини в оволодінні необхідними вміннями та навичками з математики. Для вчителів та учнів 3 класу.
-
Добродій. 3кл (за програмою "Морально-етичне виховання"). Робочий зошит-посібник
Безпалько Т.В.
Цей робочий зошит-посібник для учнів 3-го класу є складовою навчально-методичного комплекту до курсу за вибором «Морально-етичне виховання» (за програмою Л. М. Слотвинської).
Виконання цікавих, здебільшого розвивальних завдань зошита сприятиме вихованню в учнів патріотичних почуттів, найкращих людських чеснот, розвитку мислення, уяви, самостійності, творчості та активності.
Для учнів 3-го класу, учителів початкової школи.
/catalog/3823/
Видавництво “Богдан”
Обране
