Література із розділу Додаткові посібники (Початкова школа)
-
-
Школа швидкочитання. 1 кл
«Школа швидкочитання. 3 клас »- це посібник, завдання якого спрямовані на формування, розвиток і вдосконалення досвіду швидкого читання у учнів 3 класу.
Видання містить систему вправ для нарощування темпу читання, розвитку периферичного зору, мислення, мовлення, уяви, пізнавальних та літературно-творчих здібностей учнів.
-
Школа швидкочитання. 3 кл
«Школа швидкочитання. 3 клас »- це посібник, завдання якого спрямовані на формування, розвиток і вдосконалення досвіду швидкого читання у учнів 3 класу.
Видання містить систему вправ для нарощування темпу читання, розвитку периферичного зору, мислення, мовлення, уяви, пізнавальних та літературно-творчих здібностей учнів.
-
Школа швидкочитання. 2 кл
«Школа швидкочитання. 3 клас »- це посібник, завдання якого спрямовані на формування, розвиток і вдосконалення досвіду швидкого читання у учнів 3 класу.
Видання містить систему вправ для нарощування темпу читання, розвитку периферичного зору, мислення, мовлення, уяви, пізнавальних та літературно-творчих здібностей учнів.
-
Школа швидкочитання. 4 кл
«Школа швидкочитання. 3 клас »- це посібник, завдання якого спрямовані на формування, розвиток і вдосконалення досвіду швидкого читання у учнів 3 класу.
Видання містить систему вправ для нарощування темпу читання, розвитку периферичного зору, мислення, мовлення, уяви, пізнавальних та літературно-творчих здібностей учнів.
-
Навчаємося читати. Речення
Фісіна А.О.
Опанування навички читання — поступовий і складний процес. Коли дитина вміє читати словосполучення та речення, наступним кроком буде читання текстів. Завдання цього посібника спрямовані на те, щоб дитина не тільки навчилася читати, а ще й осмислювати й аналізувати прочитане. Комплексні завдання перетворять навчання на веселу гру.
-
Навчаємося читати. Тексти
Фісіна А.О.
Опанування навички читання — поступовий і складний процес. Коли дитина вміє читати словосполучення та речення, наступним кроком буде читання текстів. Завдання цього посібника спрямовані на те, щоб дитина не тільки навчилася читати, а ще й осмислювати й аналізувати прочитане. Комплексні завдання перетворять навчання на веселу гру.
-
Навчаємося читати. Слова
Фісіна А.О.
Опанування навички читання — поступовий і складний процес. Коли дитина вміє читати словосполучення та речення, наступним кроком буде читання текстів. Завдання цього посібника спрямовані на те, щоб дитина не тільки навчилася читати, а ще й осмислювати й аналізувати прочитане. Комплексні завдання перетворять навчання на веселу гру.
-
Навчаємося читати. Словосполучення
Фісіна А.О.
Опанування навички читання — поступовий і складний процес. Коли дитина вміє читати словосполучення та речення, наступним кроком буде читання текстів. Завдання цього посібника спрямовані на те, щоб дитина не тільки навчилася читати, а ще й осмислювати й аналізувати прочитане. Комплексні завдання перетворять навчання на веселу гру.
-
Машинки. Суперкари з наліпками
Невід'ємною частиною життя кожної дитини, звичайно ж, є іграшки. Мета нашої книжки — дати можливість і дівчаткам, і хлопчикам погратися з улюбленими мотоциклами, зібравши їх за допомогою наліпок. Під час гри дитина довідається цікавинки про той чи інший вид транспорту. А ігри з наліпками завжди сприяють розвитку дрібної моторики, а також уважності, логічному мисленню.
-
Машинки. Монстр-траки з наліпками
Невід'ємною частиною життя кожної дитини, звичайно ж, є іграшки. Мета нашої книжки — дати можливість і дівчаткам, і хлопчикам погратися з улюбленими мотоциклами, зібравши їх за допомогою наліпок. Під час гри дитина довідається цікавинки про той чи інший вид транспорту. А ігри з наліпками завжди сприяють розвитку дрібної моторики, а також уважності, логічному мисленню.
-
Машинки. Вантажівки з наліпками
Невід'ємною частиною життя кожної дитини, звичайно ж, є іграшки. Мета нашої книжки — дати можливість і дівчаткам, і хлопчикам погратися з улюбленими мотоциклами, зібравши їх за допомогою наліпок. Під час гри дитина довідається цікавинки про той чи інший вид транспорту. А ігри з наліпками завжди сприяють розвитку дрібної моторики, а також уважності, логічному мисленню.
/catalog/3823/
Видавництво “Богдан”
Обране
