Література із розділу Українська мова (Навчальні посібники та підручники)
-
Українська мова. Робочий зошит. 2 кл. : в 2 ч. Ч.1 (до підруч.Захарійчук)
Будна Наталя Олександрівна
Зошит укладено відповідно до нової навчальної програми МОН України та підручника «Українська мова. 2 клас» (авт. М.Д. Захарійчук). У посібнику запропоновано цікаві додаткові вправи до кожного уроку. Місце їх використання вчитель визначає залежно від логіки вивчення мовного явища. Подані завдання допоможуть вчителеві організувати диференційоване навчання, чергувати колективні та індивідуальні види роботи, підвищити інтелектуально-емоційну активність молодших школярів, заохотити їх до пізнавальної діяльності. Для учнів та вчителів 2-х класів.
-
-
Українська мова. Зошит для контрольних робіт : 3 кл. За ОНОВЛЕНОЮ програмою
Шост Наталія Богданівна
Зошит містить усі види перевірки знань, умінь і навичок учнів відповідно до оновленої програми з української мови в 3 класі, що проводяться посеместрово.
Учні послідовно виконують завдання усіх рівнів безпосередньо в зошиті.
Відведено вільні сторінки для роботи над помилками.
Кожен варіант є окремим блоком сторінок. Посібник можна розшити й отримати дві окремі брошури.
Методичні вказівки щодо роботи із цим зошитом вміщено у посібнику «Українська мова. Практичні завдання для контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів», призначеному для вчителів.
Для учнів 3-го класу.
-
-
Українська мова. Робочий зошит : 4 кл. (до підр.Вашуленка). За ОНОВЛЕНОЮ програмою з інтерактивним додатком
Будна Наталя Олександрівна
Зошит укладено відповідно до навчальної програми МОН України з урахуванням змін та доповнень, внесених у 2016 р., та підручника «Українська мова. 4 клас» (авт. Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., Мельничайко О.І).
У посібнику запропоновано різноманітні додаткові вправи до кожного уроку. Місце їх використання вчитель визначає залежно від логіки вивчення мовного явища.
Подані завдання допоможуть учителеві організувати диференційоване навчання, чергувати колективні та індивідуальні види роботи, підвищити інтелектуально-емоційну активність молодших школярів, заохотити їх до пізнавальної діяльності.
Для учнів та вчителів 4-х класів.
/catalog/3817/