Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Початкова школа)
-
-
Я досліджую світ. Робочий зошит для 2 класу. (до підручн. Бібік) НУШ 2020
Жаркова І.
Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко, та підручника Я досліджую світ: підруч. для2кл.ЗЗСО(у2-хч.):Ч. 1 /Надія Бібік, Галина Бондарчук. — Харків: Вид-во «Ранок», 2019. Зошит містить завдання для формування предметних компетентностей, на відтворення та закріплення знань, творчі вправи і практичні роботи.
Для учнів 2 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, батьків
-
Я досліджую світ. Робочий зошит для 3 класу. Ч2 (до підручн. Гільберг Т.) НУШ 2021
Жаркова І.
Робочий зошит укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко, та підручника Я досліджую світ: підруч. для 3-го кл. закл. заг. серед, освіти (у 2-х ч.): ч. 2/Тетяна Пльберг, Світлана Тарнавська, Лариса Грубіян, Ніна Павич. — Київ: Генеза, 2020. Зошит містить завдання для формування предметних компетентностей, на відтворення та закріплення знань, творчі вправи, практичні роботи і дослідницькі завдання.
Для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, батьків.
-
Я досліджую світ. Робочий зошит для 4 класу. Ч1 (до підручн. Гільберг Т.) НУШ 2021
Жаркова І.
Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко, та підручника Я досліджую світ : підруч. для 4-го кл. закл. заг. серед, освіти (у 2 ч.) :ч. і / Тетяна Пльберг, Світлана Тарнавська, Ніна Павич. — Київ : Генеза, 202І. Зошит містить завдання для формування предметних компетентностей, відтворення та закріплення знань, розвитку творчого мислення учнів, практичні роботи.
Для учнів 4 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початко-вої школи, батьків.
-
Літературне читання. Робочий зошит. 3 клас. (до підр. Савчук А) НУШ 2021
Савчук А.
Зошит укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О.Савченко, та системи завдань підручника «Українська мова та читання : підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Частина 2 / А. Савчук. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2020». Зошит призначений для формування в третьокласників умінь застосовувати набуті знання на практиці.
Для учнів 3 класу, вчителів початкової школи, батьків.
-
-
Українська мова та читання. 2 клас. Діагностувальні роботи
Мещерякова К.С.
Посібник розроблено відповідно до всіх типових програм Нової української школи, вимог Державного стандарту початкової загальної освіти, «Методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти» (Наказ № 813 від 13.07.2021 р.) та тем місяців за програмою Р. Б. Шияна.
У ньому містяться 9 діагностувальних робіт для проведення підсумкового оцінювання навчальних досягнень з української мови та читання учнів 2-го класу з метою відстеження особистісного розвитку учнів. Завдання різні за змістом, ступенем складності та формою виконання і спрямовані на перевірку компетентностей другокласників (характеристик результатів навчання) упродовж навчального року. Посібник включає діагностувальні роботи з української мови та читання з усіма видами мовленнєвої діяльності.
Посібник призначено для учнів 2 класу і вчителів початкової школи.
-
-
Українська мова та читання. 3 клас. Діагностувальні роботи
Пазиніна Н.М
Посібник розроблено відповідно до всіх типових програм Нової української школи, вимог Державного стандарту початкової загальної освіти, «Методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти» (Наказ № 813 від 13.07.2021 р.).
У ньому містяться 9 діагностичних робіт у двох варіантах для проведення підсумкового оцінювання навчальних досягнень з математики учнів 2-го класу з метою відстеження особистісного розвитку учнів. Завдання різні за змістом, ступенем складності та формою виконання і спрямовані на перевірку компетентноетей другокласників (характеристик результатів навчання) упродовж навчального року.
Посібник призначено для учнів 2 класу і вчителів початкової школи.
-
Інформатика. 4 клас. Робочий зошит до підручника Коршунової О. В. (НУШ) 2021
Коршунова О.В.
Посібник складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, та з урахуванням концепції підручника «Інформатика» для 4 класу закладів загальної середньої освіти (автор Ольга Коршунова).
Зміст посібника зорієнтовано на формування в учнів початкових уявлень про базові поняття інформатики, закріплення вивченого матеріалу, розвиток алгоритмічного й логічного мислення, творчих здібностей. Матеріали містять вправи на застосування отриманих знань, логічні задачі, творчі завдання.
До посібника пропонується електронний додаток, який містить додаткові матеріали до уроків.
Призначено для учнів 4 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкових класів, учителів інформатики.
-
Мовлення розвиваємо та залюбки читаємо .2 кл. Інтегрований посібник із читання та розвитку мовлення
Запольська А.Т.
Посібник укладено відповідно до Типових освітніх програм для закладів загальної середньої освіти, затверджених Міністерством освіти і науки України, положень Концепції Нової української школи.
Матеріал видання допоможе вчителю спланувати інтегрований день, учневі - помічати красу в кожній дрібниці, вдумливо читати та аналізувати твори поетів, письменників та художників; самостійно за робочими матеріалами створювати власні твори.
Для учнів, учителів, батьків.
-
/catalog/3805/
Видавництво “Богдан”
Обране
