Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Початкова школа)
-
-
Я граю і розвиваю увагу. 1 кл
Чала О М
Інтерактивні книжки з наліпками призначені для організації дозвілля малюків та розвитку їхньої моторики і мислення. Цікаві персонажі заволодіють увагою дитини та зроблять виконання завдань не тільки корисним, а ще й цікавим. Ваш малюк з радістю розв'яже логічні завдання, знайде відмінності між малюнками, пройде лабіринтами та виконає ще багато різноманітних вправ. Займаючись разом з малюком, Ви зможете весело провести часта заохотити дитину до навчання.
-
Я читаю і вчу вірші. 1 кл
Волікова Р.Г
Інтерактивні книжки з наліпками призначені для організації дозвілля малюків та розвитку їхньої моторики і мислення. Цікаві персонажі заволодіють увагою дитини та зроблять виконання завдань не тільки корисним, а ще й цікавим. Ваш малюк з радістю розв'яже логічні завдання, знайде відмінності між малюнками, пройде лабіринтами та виконає ще багато різноманітних вправ. Займаючись разом з малюком, Ви зможете весело провести часта заохотити дитину до навчання.
-
Я читаю і розумію слова. 1 кл (НУШ)
Коченгіна М В
Інтерактивні книжки з наліпками призначені для організації дозвілля малюків та розвитку їхньої моторики і мислення. Цікаві персонажі заволодіють увагою дитини та зроблять виконання завдань не тільки корисним, а ще й цікавим. Ваш малюк з радістю розв'яже логічні завдання, знайде відмінності між малюнками, пройде лабіринтами та виконає ще багато різноманітних вправ. Займаючись разом з малюком, Ви зможете весело провести часта заохотити дитину до навчання.
-
Я читаю і складаю тексти. 1 кл (НУШ)
Волікова Р.Г
Інтерактивні книжки з наліпками призначені для організації дозвілля малюків та розвитку їхньої моторики і мислення. Цікаві персонажі заволодіють увагою дитини та зроблять виконання завдань не тільки корисним, а ще й цікавим. Ваш малюк з радістю розв'яже логічні завдання, знайде відмінності між малюнками, пройде лабіринтами та виконає ще багато різноманітних вправ. Займаючись разом з малюком, Ви зможете весело провести часта заохотити дитину до навчання.
-
-
Природознавство в тестових завданнях. 4 клас. За оновленою програмою.
Гладюк Тетяна Володимирівна
У посібнику подано тестові завдання для оперативної перевірки рівня засвоєння курсу природознавства учнями 4 класу.
Зміст завдань дібрано відповідно до оновленої навчальної програми МОН України. Посібник містить 40 тематичних та 4 підсумкових тести. Кожен тест складається із восьми завдань.
Завдання 1–5 оцінюються одним балом, 6–7 — двома балами, 8 — трьома балами.
Тести рекомендовано проводити наприкінці вивчення навчальної теми — 10–15 хв.
Для вчителів та учнів 4 класу.
-
Тестові завдання з природознавства. 4 клас. За оновленою програмою.
Будна Наталя Олександрівна
У посібнику подано тестові завдання для оперативної перевірки рівня засвоєння курсу природознавства учнями 4 класу.
Зміст завдань дібрано відповідно до оновленої навчальної програми МОН України. Посібник містить 40 тематичних та 4 підсумкових тести. Кожен тест складається із восьми завдань.
Завдання 1–5 оцінюються одним балом, 6–7 — двома балами, 8 — трьома балами.
Тести рекомендовано проводити наприкінці вивчення навчальної теми — 10–15 хв.
Для вчителів та учнів 4 класу.
-
-
-
-
Як приборкати час? 32 ідеї тайм-менедженту для дітей
Попова А.
У якому віці починати навчання тайм-менеджменту? Чи давати знання в 6 років перед школою або «після трьох вже пізно»? Як вкласти в голову дитини всі інструменти, якими володіють батьки? А якщо батьки не володіють ними? У книзі Альони Попової дбайливі батьки отримають відповіді на ці та інші запитання, а також ознайомляться з 32 інструментами навчання тайм-менеджменту дітей від півтора до шістнадцяти років.
/catalog/3805/
Видавництво “Богдан”
Обране
Немає в наявності
Немає в наявності
![Українська мова. 1 клас. Дидактичні картки. Асоціації : у 3 ч. : комплект 1 : звуки [с]-[ш], [з]-[ж], [ц]-[ч], [л]-[л]. [р]-[р], [р]-[л]. НУШ](/upload/iblock/cdb/cdbe273b1bf1a8a71d08c584a9e7dd1e.jpg)