Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Початкова школа)
-
-
Буду мову я вивчати 2 клас Частини 2-і РАЗОМ (для рос шкіл)
Кобзар О Г
Зошит призначений для організації роботи учнів 2 класу загальноосвітніх шкіл з російською мовою навчання. Посібник допоможе ефективно засвоїти курс української мови в 2 класі, оскільки містить різноманітні завдання, схеми, каліграфічні вправи, лічилки, скоромовки, корисні пам’ятки, загадки, віршики, кросворди, ребуси, цікаві додатки для вчителя, багато ілюстрацій.
-
Моя барвиста мова.Зошит з розвитку звязного мов 3
Коченгіна М.В.
Зошит «Моя барвиста мова» — це навчальний посібник із розвитку усного та писемного зв'язного З класів шкіл з українською мовою навчання. Запропонована система вправ забезпечує формуваві програмою мовленнєвих умінь та навичок, сприяє розвиткові творчих здібностей школярів.
Зошит містить робочі матеріали, які можна використати для самостійної домашньої або позі учнів.
Посібник призначений для організації колективної та індивідуальної роботи учнів.
-
Українська мова.Словникові диктанти : 2-4 класи
Мельничайко Олександра Іванівна
Добірка містить обширний лексичний матеріал для різних видів словникових диктантів до тем, що вивчають у початкових класах, і частково до тих тем, з якими учні стикаються лише на рівні практичних спостережень. Тому “Словникові диктанти” з успіхом можуть бути використані і в середніх класах для повторення, а також під час засвоєння нового правописного матеріалу. Посібник призначений для вчителів української мови в початкових та середніх класах.
-
-
-
Християнська етика.Читанка. 4 клас. Вид. 3-тє, доп. і перероб.
Пацерковська Орислава Антонівна
"Посібник укладено відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки України
з християнської етики для 4 класу. Матеріал читанки спонукає школярів до безкорисливих,
добрих учинків та до щирої розмови з Небесним Отцем.
Використані в посібнику висловлювання з Біблії подані за виданням: Біблія. —
К.: Українське біблійне товариство, 2002/Переклад проф. Івана Огієнка.
Для учнів 4-х класів, учителів християнської етики, батьків."
-
-
Барвисті задачі. 4 клас
Беденко Марко Васильович
"Пропонований збірник задач відповідає чинній програмі з математики для 4 класу. Він містить 16 розділів — 16 своєрідних казок, у кожній з яких діють інші герої.
Збірник доцільно використовувати як доповнення до діючих підручників під час самостійної роботи в класі, для додаткових занять з математики або для домашніх завдань.
Для учнів 4 класу, вчителів та батьків.
"
-
Математика. 1000 задач. 4 клас: Збірник
Беденко Марко Васильович
"У посібнику вміщені задачі на знаходження невідомих: доданків і суми; зменшуваного, від’ємника та різниці; а також задачі на множення і ділення та зведення до одиниці.
Цікавими є задачі на рух, визначення ціни, кількості та вартості; на знаходження частини числа, на пропорційне ділення і концентрацію.
В основу задач покладені несподівані або екзотичні ситуації чи події, що звичайно ж інтригуватимуть та захоплюватимуть школяра."
-
Веселий струмочок. Наче вулик наша школа 2кл.2010(2 сем)
Гребенькова Л.О.
Посібник містить художні тексти, що їх пропої позакласного читання. До збірника увійшли зразк творчості, прозові й віршові твори про пори року, твс про нашу Батьківщину, про природу й ставлення до і до книги, про виховання кращих рис характеру, пр праці. Упорядник ставив за мету зібрати твори красног сприяли б вихованню у дітей бажання читати художню з Батьківщину, розвивати кращі риси характеру.
До хрестоматії є безкоштовний додаток — «Щоденни учні вестимуть записи про твори, прочитані самостійно.
Призначено для учнів 2 класу загальноосвітніх на усіх типів.
-
Конструювання з паперу методом орігамі: Навчально-методичний посібник.
Ботюк Олександр Федорович
"Посібник розрахований на вчителів і молодших школярів, які працюватимуть за новою програмою з художньої праці для учнів 1 — 4 класів загальноосвітніх шкіл. Виготовлення виробів з паперу пов’язано з реалізацією програмових завдань для учнів молодших класів з трудового навчання і з початкового курсу математики. Запропоноване складання просторових фігур, що нагадують різні об’єкти навколишньої дійсності дає можливість закріплювати знання, уміння і навики учнів стосовно геометричних фігур. Конструювання з паперу сприяє розумовому розвиткові дітей, вихованню активності, ініціативи, творчого ставлення до праці.
"
/catalog/3805/
Видавництво “Богдан”
Обране
Немає в наявності
