Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Початкова школа)
-
Математика.Робочий зошит. №1. 1клас (ліцейн.)
Беденко Марко Васильович
"Зошит з математики для 1 класу містить навчальний матеріал, який відповідає Державному стандартові початкової загальної освіти та чинним програмам Міністерства освіти і науки України (4 години на тиждень). Він доповнює підручник \""Математика. 1 клас\"" (авт. Будна Н.О., Беденко М.В. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан).
Робочий зошит №1 охоплює теми \""Властивості та відношення. Ознайомлення з числами першого десятка\"", \""Числа 1–10 та число 0\"" і \""Додавання та віднімання в межах десяти\"".
Зошит призначено для учнів 1 класу."
-
-
-
Образотворче мистецтво. Художні техніки: Альбом-посібник. Випуск 2.
Трач Світлана Казимирівна
"Юний друже!
Цей альбом допоможе тобі створити цікаві художні образи за допомогою різних технік: малювання губкою, зубною щіткою, піпеткою, а також виконувати свої композиції з використанням блискіток та манної крупи. Ти ознайомишся з технікою пуантилізму, силуету тощо. Художні техніки згруповані за спільністю прийомів й подібністю художньої мови матеріалів, а саме: графічних, живописних та декоративних.
Запропоновані художні техніки допоможуть тобі розвинути моторику рук, сприятимуть розвитку образної уяви й творчого естетичного сприйняття навколишнього світу.
Від тебе вимагається не лише старанність, кмітливість, а й терпіння.
Тож бажаю успіхів і приємного проводження часу в творчій праці!
Автор
"
-
Математика. Зошит-тренажер. 1 клас: у 2 ч. Ч.1
Будна Тетяна Богданівна
У посібнику запропоновано оригінальні завдання, які допоможуть першокласнику у цікавій формі повторити матеріал з математики. Ці вправи сприятимуть розвитку математичного мислення, пам’яті, уваги і уяви, створять незабутній емоційний стан і почуття впевненості у своїх силах, відчуття перемоги. Для вчителів та учнів 1 класу.
-
-
Українська мова. Бліц-контроль знань та умінь. Ч.5. Правопис. 3-4 класи.
Мельничайко Олександра Іванівна
"Картки складені на основі Програми і підручників “Рідна мова” для 3 і 4 класу. Вони містять завдання для оперативної перевірки знань учнів з правопису. Учитель може використати їх і з навчально-тренувальною метою.
Для учнів та вчителів початкових класів."
-
-
Алгебра і початки аналізу. 10 кл. Підручник.
Афанасьєва Ольга Миколаївна
"Пробний підручник відповідає програмі з математики для 10-го профільного класу, яка рекомендована Міністерством освіти і науки України (лист № 1/11 – 2602 від 31. 07. 2002). Підручник орієнтований на профілі природничо-математичного напрямку, які передбачають готовність учнів до широкого і свідомого застосування математики у профільних предметах, до продовження навчання і до оволодіння професійною діяльністю. Цю орієнтацію забезпечує зміст курсу, характер викладення навчального матеріалу, добір ілюстрацій і приклади застосувань, система вправ і контрольних запитань. Підручник можна використовувати у класах інших профілів.
"
-
-
Християнська етика. Робочий зошит. 1 клас. Вид. 3-є, доп. і перероб.НУШ
Пацерковська Орислава Антонівна
"Робочий зошит укладено відповідно до чинної програми з християнської етики для 1 класу. Запропонований матеріал допоможе дитині пізнати світ, своє місце та призначення у ньому. Всі види робіт відповідають віковим особливостям учнів та носять виховний характер, спрямований на духовне піднесення підростаючого покоління. Тексти творів до поданих у зошиті ілюстрацій містяться у посібнику О.А. Пацерковської “Конспекти кроків, 1 клас”.
Використані в робочому зошиті висловлювання з Біблії подані за виданням: Біблія. — К.: Українське біблійне товариство, 2002 / Переклад проф. Івана Огієнка.
Для учнів 1-х класів, учителів християнської етики, батьків."
-
Задачі на рух без нудьги.2-3 класи:Зошит-посібник.(за програмою 2012 р.+ голограма)
Беденко Марко Васильович
"Мета пропонованого посібника — наочно ознайомити школярів із поняттями \""швидкість\"", \""час\"", \""відстань\"". Структура і зміст завдань дозволяють дітям практично розгортати рух героїв у часі. Задачі поступово ускладнюються, і діти ознайомлюються з одночасним рухом двох об’єктів, вчаться порівнювати їхні швидкості. Крім того, опрацьовуються задачі на спільну роботу як різновид задач на рух та вводиться поняття відносності руху. У задачах посібника ми використовуємо назви мір довжини й одиниць часу, оскільки вважаємо, що дітям відомі слова \""година\"", \""хвилина\"", \""секунда\"", хоча вони не завжди уявляють, як довго триває хвилина чи скільки хвилин у годині. Але на даному етапі цього й не вимагається. До слова, вивчаючи зв’язок між величинами у формулах задач на рух, учні практично засвоюють таблицю множення та ділення. Даний посібник рекомендуємо використовувати на уроках математики в другому класі чи в першому півріччі третього класу."
/catalog/3805/
Видавництво “Богдан”
Обране
