Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Початкова школа)
-
Музичне мистецтво. Хрестоматія. 1 клас (за програмою 2012 р.)
Сидір Мар’ян Васильович
Музична хрестоматія укладена відповідно до нової навчальної програми Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України «Музичне мистецтво» (1-4 класи).
Музичний матеріал хрестоматії розкриває зміст навчальних тем «Про що розповідає музика» і «Музика навколо нас».
Для учнів, учителів, студентів, батьків.
-
-
-
Англійська мова : робочий зошит для 2 кл. (до підр. Несвіт)загальн.навч.закл.(за програмою 2012 р.)+ЕД
Доценко Ірина Василівна
Робочий зошит з англійської мови для 2-го класу загальноосвітніх навчальних закладів укладено відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки України та підручника для 2-го класу (Несвіт А.М. Англійська мова : підручник для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів).
Цікаві та захоплюючі завдання, розроблені відповідно до вікових особливостей другокласників, сприятимуть виробленню навичок письма, збагаченню словникового запасу, закріпленню та систематизації знань школярів.
Для учнів 2-го класу та вчителів англійської мови.
-
-
-
Образотворче мистецтво. Підручник для 2 класу 2012
Калініченко О В
У підручнику, укладеному відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової загальної освіти в галузі «Мистецтво» та відповідної базової навчальної програми «Образотворче мистецтво», подані матеріали, що сприяють посиленню ролі образотворчих мистецтв в особистісному становленні учнів. Ця навчальна книга є концептуальним продовженням системи підручників нового покоління, що стала переможцем у Всеукраїнському конкурсі рукописів підручників для початкової школи. Оригінальність подання матеріалу полягає в тому, що для оптимального художньо-естетичного розвитку молодших школярів зміст підручника побудовано за наскрізним тематичним принципом і з урахуванням варіативності художньо-практичних завдань, які учень самостійно вибирає з кількох запропонованих варіантів, що дає змогу втілити особистісно-розвивальну парадигму освіти.
Для учнів 2-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, учителів початкової школи, методистів, батьків, студентів педагогічних коледжів та вищих навчальних закладів педагогічного спрямування.
-
Deutsch. Arbeitsheft fuer die 3. Klasse. (до підр. Паршикова О.О., Мельничук Т.М., Савченко Л.П.)(за програмою 2012 р.)
Дікал Інна Вікторівна
У робочому зошиті «Німецька мова. 3 клас» вміщені цікаві логічні, комунікативно-творчі завдання для школярів, які спрямовані на краще запам’ятовування мовленнєвих зразків та граматичних структур у вивченні німецької мови.
Робочий зошит розроблений до підручника О.О. Паршикова, Т.М. Мельничук, Л.П. Савченко «Німецька мова: підручник для 3 класу загальноосвітніх навчальних закладів за новою навчальною програмою з іноземних мов відповідно до Державного стандарту початкової загальної освіти».
-
Жива граматика німецької мови. Рівень 1
Гольц Д.
Виявляється, вивчення німецької граматики може бути цікавим і зовсім нескладним! Навіть найскладніші теми в цій книжці «розкладено по полицях» і пояснено так, що все стає простим і зрозумілим. Усі пояснення ілюструються наочними прикладами, а кумедні малюнки допомагають створити правильні асоціації й краще запам'ятати граматичні конструкції.
Книжка також містить велику кількість різноманітних завдань, завдяки яким дитина навчиться відчувати німецьку мову і розмовляти нею просто і природно.
Ми сподіваємося, що з книжками цієї серії в дитини ніколи не виникне страху перед німецькою мовою, а навпаки, пробудиться величезний інтерес до її вивчення.
Видання також буде корисним дорослим, які тільки починають вивчати німецьку мову.
Рекомендується як для самостійного навчання, так і для занять у групах.
Книжка є результатом багаторічної плідної роботи авторів з дітьми і дорослими за методикою активного навчання.
-
-
-
Ну прочитай хоча б сторінку... Цікаві завдання для вдосконалення техніки читання : 1-2 класи.
Дементій Анжеліка Анатоліївна
Посібник рекомендовано учителям початкових класів, студентам педагогічних навчальних закладів, а також батькам з метою навчання методики швидкого читання текстів різних стилів. Методикою передбачено навчання дітей цікавого опрацювання текстів, формування умінь знаходити опорні слова, на основі уяви переказувати твори або вивчати їх напам’ять.
/catalog/3805/
Видавництво “Богдан”
Обране
