Література із розділу Виховна робота (Для дошкільнят)
-
-
-
Duck Tales. Качині історії.Дитячий театр. Випуск 6. (англ.мова)
Доценко Ірина Василівна
"Посібник \""Duck Tales\"" містить добірку п’єс англійською мовою (\""П’ятеро маленьких каченят\""; \""Каченя і курча\""; \""Качина сім’я\""; \""Гидке каченя\"") та комплект із 22 масок для головних дійових осіб. Мета посібника — допомогти вчителю організувати позакласну роботу з англійської мови на початковому етапі її вивчення.
Матеріал посібника розрахований на учнів 2-3 класів загальноосвітніх шкіл та 1-2 класів спеціалізованих шкіл, ліцеїв та гімназій."
-
Паросток. Методика гуманістичного виховання молодших школярів засобами природи. 1-4 класи. Посібник для вчителя.
Тарасенко Г. С.
"Посібник відкриває нові шляхи впливу на формування гуманістично значущих ціннісних орієнтацій молодших школярів. Запропонований методичний підхід передбачає активізацію механізмів аксіологічної (ціннісної) діяльності дітей. У книзі розглядаються чуттєво-емоційний та художньо-творчий шляхи впливу на гуманістичний світогляд учнів. Основним фактором такого впливу обрано природу та її естетичний потенціал, який ще недостатньо використовується у сучасній практиці виховної роботи зі школярами. Оригінальна методика впливу на емоційно-вольову сферу вихованців у позаурочний час стане у пригоді вчителям початкових класів, вихователям груп продовженого дня, організаторам позакласної виховної роботи в загальноосвітній школі, гувернерам. Методичні матеріали, вміщені у посібнику, допоможуть педагогам ефективно реалізувати провідні принципи виховання — народність, природовідповідність, культуровідповідність тощо.
"
-
Виховні години.10 кл: Навчальний посібник.
Боднарчук Галина Михайлівна
"У посібнику вміщено розробки виховних заходів на теми, які сприя¬тимуть підвищенню загальної культури десятикласників, їх моральності та національної гідності, екологічної етики та ін.
Для класних керівників десятих класів та студентів педагогічних вузів
"
-
Символи України: Лелека. 1-4 класи. Посібник для вчителя
Станіславська Галина Петрівна
"Посібник присвячений одному із українських символів — лелеці, про якого йдеться у бесідах, легендах, казках, приповідках, прислів’ях та загадках.
Видання призначене для вчителів початкової школи, вихователів, класних керівників, батьків, учнів та усіх, хто цікавиться українською культурою.
"
-
Свято Миколая: Навчально-методичний посібник.
Клід Ірина Олексіївна
"Посібник містить легенди, перекази, вірші, пісні, сценарії виховних заходів до свята Миколая. Для вчителів початкових класів, вихователів груп продовженого дня та дитсадків.
"
-
Свята мого дитинства.
Клід Ірина Олексіївна
"У посібнику подано бесіди про походження різдвяних свят, народні звичаї та обряди, пов’язані з ними, а також віншування, легенди, вертепи. Запропоновано рецепти приготування страв та іншої звичаєвої атрибутики. Для вчителів, організаторів позакласної роботи, вихователів, батьків.
"
-
-
-
Символи України: Хата. 1-4 класи. Посібник для вчителя
Станіславська Галина Петрівна
"У посібнику подано цікавий матеріал про споконвічний оберіг та символ українського народу — хату. Запропоновано бесіди, вірші, прислів’я, приказки, загадки. Видання містить також ілюстративний матеріал та учнівські роботи.
Посібник адресований вчителям початкової школи, вихователям, класним керівникам, батькам, учням та усім, хто цікавиться українською культурою.
"
-
Моніторинг основних компетенцій дітей раннього дошкільного віку
Кривоніс М.Л.
Даний діагностичний журнал-посібник допоможе'Оптимізувати розвивально-виховний процес, визначити результати педагогічного процесу, керуючись виробленими критеріями, звести до мінімуму помилки в оцінці сформованості компетентності дітей раннього віку. Критерії аналізу розроблено на основі показників сформованості компетентної особистості дитини, визначених Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі». Структура Моніторингу побудована на основі концептуальних засад Базової програми: моніторинг розбито на 4 блоки відповідно до сфер життєдіяльності «Природа», «Культура», «Люди», «ЯСам» таза формами активності. -
Моніторинговий комплекс діагностичних завдань і стимульний матеріал, запропоновані в даному журналі-по-сібнику, дозволять вихователям і методистам своєчасно фіксувати рівні та динаміку розвитку дітей на різних етапах діяльності. Чітка інструкція до проведення та аналізу завдань для дітей раннього віку допоможе визначити необхідні методи надання допомоги дошкільникам за кожною сферою, а також вносити корективи у розвивально-виховний процес як індивідуально для кожної дитини, так і для всієї групи в цілому.
Діагностичний журнал-посібник орієнтований на педагогів, які працюють із дітьми раннього віку, і батьків, Які небайдужі до розвитку своєї дитини.
/catalog/3798/
Видавництво “Богдан”
Обране
