Література із розділу Сестринська справа (Медицина. Охорона здоров’я)
-
Педагогічні технології у медсестринстві: навчальний посібник
Кравчук Леонід Васильович
"У навчальному посібнику окреслено методологічні та мето-
дичні підходи, що дозволяють аналізувати й використовувати
адекватні педагогічні та психологічні моделі у сфері медсестрин-
ства. Видання містить систематизований виклад низки важли-
вих питань педагогічних та етико-психологічних знань у кон-
тексті проблем професійної підготовки та майбутньої діяльності
медичних працівників. Особливістю структури пропонованого
посібника є лекційна подача матеріалу.
Для студентів медичних та педагогічних вищих навчальних
закладів."
-
Основи медсестринства. Підручник. 3-є вид.
Лісовий В.
Друге видання підручника "Основи медсестринства" за структурою відповідає освітньо-професійним програмам підготовки спеціалістів за спеціальностями "Сестринська справа", "Лікувальна справа", "Акушерська справа". Описано засоби, форми та методи роботи молодших медичних працівників відповідно до навчального плану 2011 р. та вимог типової програми з дисципліни "Основи медсестринства" 2011 р., навчальних програм з питань сестринської, лікувальної та акушерської справи.
У розділі "Основи практичної діяльності медичної сестри. Маніпуляційна техніка" приділено увагу оволодінню не лише маніпуляційною технікою, а й майстерністю спілкування медичної сестри з пацієнтами та їхнім оточенням, навчанню пацієнта та (або) членів його сім'ї необхідним навичкам догляду в домашніх умовах. Детально викладено мету виконання кожної маніпуляції, показання, протипоказання, можливі ускладнення та послідовність проведення основних маніпуляцій. Наведено приклади планів догляду та навчання пацієнтів для розв'язання цих проблем.
Для студентів вищих медичних навчальних закладів І—III рівнів акредитації, а також для самопідготовки медичних сестер до атестації.
-
Медсестринство у внутрішній медицині. Підручник 5-те вид.
Стасишин О.С.
Підручник відповідає типовій програмі для вищих медичних навчальних закладів І—III рівнів акредитації. Матеріал викладено відповідно до сучасних вимог, що висуваються до підручників. Зокрема узагальнено відомості про розвиток внутрішньої медицини як науки, наведено короткі історичні відомості, принципи організації і методи надання лікувально-профілактичної допомоги пацієнтам в Україні, а також визначення теоретичних положень, що стосуються таких понять, як «хвороба», «симптоми», «проблеми», «медсестринський діагноз». Дається характеристика методів обстеження пацієнта медичною сестрою. Акцентовано увагу на функції медичної сестри відповідно до етапів медсестринського процесу. Описано основні захворювання внутрішніх органів, починаючи з анатомо-фізіологічних особливостей кожної системи, клінічні ознаки, основні проблеми пацієнта, планування медсестринських втручань, основні принципи лікування, диспансеризацію, профілактику.
Для студентів вищих медичних навчальних закладів І—III рівнів акредитації.
-
/catalog/3727/
Видавництво “Богдан”
Обране
