У навчальному посібнику пропонується новий підхід до перевірки навчальних досягнень учнів початкової школи, розроблений на основі компетентнісно зорієнтованих завдань. Уміщені перевірні роботи до всіх передбачених програмою розділів та на кінець навчального року призначені для діагностування сформованості в учнів складників мовної і мовленнєвої компетентностей. їх зміст розроблено відповідно до вимог Типової ...
Зошит призначений для виконання практичних робіт на уроках читання. У ньому вміщено завдання на складання речень і побудову їх схем, побудову звукових схем слів, встановлення відповідності між малюнками і схемами їх назв, друкування букв і слів, утворення слів із поданих складів, визначення «зайвого» в групі предметів ...
У навчальному посібнику пропонується новий підхід до перевірки результатів навчання учнів початкової школи, розроблений на основі компетентнісно зорієнтованих завдань. У посібнику вміщено перевірні роботи до всіх передбачених програмою розділів та на кінець навчального року, що призначені для перевірки сформованості в учнів складників мовної і мовленнєвої компетентностей. їх зміст відповідає вимогам ...
Картки призначені для диференційованого підходу під час формування і розвитку навички читання в добукварний і букварний періоди. На непарних сторінках подано матеріал для нечитаючих учнів (для звуко-буквеного аналізу слів у добукварний період і для читання в букварний). На парних сторінках - тексти і завдання до них для читаючих першокласників.
...