Власенко А М

Реформування сучасної педагогічної освіти потребує вдосконалення та оптимі-зації системи фахової підготовки майбутнього вчителя мистецьких дисциплін. Пріоритетним напрямом організації педагогічної практики студентів є діалогова стратегія взаємодії суб'єктів навчально-виховного процесу в системі «школа - ВНЗ». Посібник створено відповідно до Програми «Художня культура. 9-11 класи», рекомендованої Міністерством освіти і науки України. Обґрунтовуються теоретичні ...