Воронцова Т.В. - книги і біографія
Книги автора
-
new
Здоров'я, безпека та добробут. Робочий зошит-практикум для 7 класу 2024 (НУШ)
Робочий зошит-практикум «Здоров'я, безпека та добробут» створено відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти та авторської модельної навчальної програми «Здоров'я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)».
Зошит є частиною авторського навчально-методичного комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя з розробками уроків тощо.
-
-
-
-
Здоров’я, безпека та добробут, 5 кл., Підручник НУШ 2022 (НУШ)
Підручник створено відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти та модельної навчальної програми «Здоров'я, безпека та добробут. 5-6 класи (інтегрований курс)» авторів Т. В. Воронцової та інших.
Навчальна діяльність орієнтована на використання сучасних педагогічних технологій, зокрема інтерактивних, інформаційно-комунікативних, ігрових, проектних тощо.
Електронні додатки до підручника й онлайн-підтримка вчителів у вільному доступі за ОІЧ-кодами та посиланнями:
-
Здоров'я, безпека та добробут. Робочий зошит-практикум для 5 класу 2022 (НУШ)
Робочий зошит-практикум «Здоров'я, безпека та добробут» створено відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 № 898. Може використовуватися у школах, що працюють за чинними типовими освітніми програмами.
Зошит є частиною авторського навчально-методичного комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя з розробками уроків, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, сайт дистанційної освіти для учнів тощо.
-
Інформатика. Робочий зошит. 4 клас 2021 (НУШ)
Робочий зошит-практикум «Інформатика» створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, чинних типових освітніх програм інформатичної освітньої галузі та однойменного підручника (авт. Т. В. Воронцова та інші).
Видання є частиною авторського навчально-методичного комплекту «Інформатика», до якого також входять: підручник, збірка відеоматеріалів, комп'ютерні презентації, інтерактивні завдання, сайт дистанційної освіти для учнів тощо.
-
Я досліджую світ. Діагностичні роботи для 4 кл. Ч2 2021
Видання містить діагностичні завдання для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів 4 класу за курсом «Я досліджую світ». Діагностичні роботи упорядковано за тематикою підручника авторів Т. В. Воронцової та ін.
Діагностичні завдання спрямовані на з'ясування рівня розуміння учнями ключових понять і концепцій кожної теми, а також уміння застосовувати ці знання відповідно до таксономії Блума.
Видання є частиною авторського навчально-методичного комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, зошити-практикуми, сайт дистанційної освіти для учнів тощо.
-
Я досліджую світ. Діагностичні роботи для 4 кл. Ч1 2021
Видання містить діагностичні завдання для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів 4 класу за курсом «Я досліджую світ». Діагностичні роботи упорядковано за тематикою підручника авторів Т. В. Воронцової та ін.
Діагностичні завдання спрямовані на з'ясування рівня розуміння учнями ключових понять і концепцій кожної теми, а також уміння застосовувати ці знання відповідно до таксономії Блума.
Видання є частиною авторського навчально-методичного комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, зошити-практикуми , сайт дистанційної освіти для учнів тощо.
-
Я досліджую світ. Зошит-практикум 4 клас. (частина 2) 2021 (НУШ)
Робочий зошит-практикум «Я досліджую світ. Частина 2» створено відповідно до Державногостандартупочатковоїосвіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 № 87. Може використовуватися у школах, що працюють за чинними типовими освітніми програмами.
Зошит є частиною авторського навчально-методичного комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя з розробками уроків, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, діагностичні роботи, сайт дистанційної освіти для учнів тощо.
-
Я досліджую світ. Зошит-практикум 4 клас. (частина 1) 2021 (НУШ)
Робочий зошит-практикум «Я досліджую світ. Частина 1» створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 № 87. Може використовуватися у школах, що працюють за чинними типовими освітніми програмами.
Зошит є частиною авторського навчально-методичного комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя з розробками уроків, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, діагностичні роботи, сайт дистанційної освіти для учнів тощо.
-
Я досліджую світ. Зошит-практикум 3 клас. (частина 2) 2020 (НУШ)
Зошит-практикум «Я досліджую світ. Частина 2» створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 № 87. Може використовуватися у школах, що працюють за чинними типовими освітніми програмами.
Зошит-практикум є частиною авторського навчально-методичного комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, діагностичні роботи тощо.
Ці матеріали розміщено у вільному доступі за посиланням:
-
Я досліджую світ. Діагностичні роботи для 3 кл. Ч2 2020
Видання містить діагностичні завдання для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів 3 класу за курсом «Я досліджую світ». Діагностичні роботи упорядковано за тематикою підручника авторів Т. В. Воронцової та ін.
Діагностичні завдання спрямовані на з'ясування рівня розуміння учнями ключових понять і концепцій кожної теми, а також вміння застосовувати ці знання відповідно до таксономії Блума.
Видання є частиною навчально-методичного комплекту «Я досліджую світ», до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, зошити-практикуми тощо.
-
Інформатика. Робочий зошит. 3 клас 2020 (НУШ)
Зошит-практикум «Інформатика» створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти і чинних типових освітніх програм інформатичної освітньої галузі.
Може використовуватися в інтегрованому курсі «Я досліджую світ», у предметі «Інформатика», а також в окремих курсах, що реалізують інформатичну освітню галузь.
Видання є частиною авторського навчально-методичного комплекту «Я досліджую світ», до якого також входять: підручник, методичний посібник із розробками уроків для вчителя, збірка відеоматеріалів, комп'ютерні презентації, діагностичні роботи, інтерактивні завдання тощо.
-
-
Я досліджую світ. Діагностичні роботи для 2 класу 2020 (НУШ)
Видання містить діагностичні роботи для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів 2 класу за курсом «Я досліджую світ». Діагностичні роботи упорядковано за розділами підручника авторів Т. В. Воронцової та ін.
Завдання спрямовані на з'ясування рівня розуміння учнями ключових понять і концепцій, а також вміння застосовувати ці знання відповідно до таксономії Блума.
Видання є частиною авторського навчально-методичного • комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, зошити-практикуми тощо.
-
-
-
Я досліджую світ. Підручник для 2 класу Частина 2. 2020 (НУШ)
Підручник створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти і Типової освітньої програми, укладеної під керівництвом Р. Б. Шияна. Може використовуватися за Типовою освітньою програмою, укладеною під керівництвом О. Я. Савченко.
Матеріал підручника спрямований на формування основ наукового світогляду за чотирма розділами: світ людей, людина та її здоров'я, світ природи, світ техніки.
Пріоритетними методами навчання за цим підручником є дослідницькі, творчі, проблемно-пошукові. Особливу увагу приділено завданням для групової роботи, а також завданням для різних видів оцінювання досягнень учнів: поточного, підсумкового тематичного, самооцінювання, взаємооцінювання.
-
Я досліджую світ. Підручник для 2 класу Частина 1. 2020 (НУШ)
Підручник створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти і Типової освітньої програми, укладеної під керівництвом Р. Б. Шияна. Може використовуватися за Типовою освітньою програмою, укладеною під керівництвом О. Я. Савченко.
Матеріал підручника спрямований на формування основ наукового світогляду за чотирма розділами: світ людей, людина та її здоров'я, світ природи, світ техніки.
Пріоритетними методами навчання за цим підручником є дослідницькі, творчі, проблемно-пошукові. Особливу увагу приділено завданням для групової роботи, а також завданням для різних видів оцінювання досягнень учнів: поточного, підсумкового тематичного, самооцінювання, взаємооцінювання.
-
Я досліджую світ. Підручник для 4 класу Частина 2. 2021 (НУШ)
Підручник створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти і Типової освітньої програми, укладеної під керівництвом Р. Б. Шияна. Може використовуватися за Типовою освітньою програмою, укладеною під керівництвом О. Я. Савченко.
Мета підручника — формування у дітей цілісної картини світу через набуття ними ядра знань про світ та відповідних компетентностей. Головна ідея підручника — подорож у просторі й часі від утворення Всесвіту до наших днів.
Видавництво “Богдан”
Обране
