У посібнику подано підбірку практичних робіт, спрямованих на забезпечення очікуваних результатів навчально-пізнавальної діяльності учнівства. Пропоновані завдання забезпечують реалізацію компетентнісного підходу в сучасній географічній освіті. Усі роботи складено відповідно до модельної навчальної програми «Географія. 6-9 кл.» (авт. Запотоцький С.П. та ін.). Для учнів та учениць 7 класу.
У посібнику подано підбірку практичних робіт, спрямованих на забезпечення очікуваних результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів. Пропоновані завдання забезпечують реалізацію компетентнісного підходу в сучасній географічній освіті. Усі роботи складено відповідно до модельної навчальної програми «Географія. 6-9 кл.» (авт. Кобернік С.Г. та ін.). Для вчителів географії та учнів 6 класу.
У посібнику подано підбірку практичних робіт, спрямованих на забезпечення очікуваних результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів. Пропоновані завдання забезпечують реалізацію компетентнісного підходу в сучасній географічній освіті. Усі роботи складено відповідно до модельної навчальної програми «Географія. 6-9 кл .» (авт. Запотоцький С.П. та ін.). Для вчителів географії та учнів 6 класу.
Пропонований посібник укладено згідно з чинною програмою курсу природознавства та вимог Міністерства освіти і науки України щодо критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів. Структура посібника така, що до кожної з п’яти рекомендованих для уроків узагальнення тем виділено: очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності тестові завдання (за типологією завдань для зовнішнього оцінювання) для перевірки досягнень учнів з природознавства (початковий і середній рівні); теоретичні питання, які вимагають уміння робити зіставлення та висновки; комплексні питання, що дають змогу учневі проявити творчі здібності (достатній і високий рівні); місця для виконання завдань при проведенні оцінювання; загальна шкала навчальних досягнень учня “Сходинки навчальних досягнень”. Для учнів 5–х класів, учителів природознавства, батьків.
У посібнику подано підбірку практичних робіт, спрямованих на ефективне закріплення учнями теоретичних знань і формування практичних умінь та навичок. Усі роботи складено відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки України для 11-річної школи. Для учнів 9 класу та вчителів географії