Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Савченко О. Я. та підручника І. Жарковоїта ін. «Я досліджую світ. 2 клас. Частина 1». Зошит містить завдання для формування предметних компетентностей, на відтворення та закріплення знань, творчі завдання і практичні роботи.
Для учнів 2 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, батьків.
Картки призначені для першого етапу вивченн цифр 0-9 та знаків арифметичних дій. Матеріа спрямований на формування елементарни математичних уявлень: склад числа в межах 10, порІЕ няння суміжних чисел — «числа-сусіди», додаванн і віднімання в межах 10, просторове розміщенн: предметів — ліворуч, праворуч. Поєднання різни видів пам'яті — зорової та слухової — сприятиме кращому опануванню матеріалу, а цікаві ігроЕ завдання розвинуть логічне й образне мислення.
Для дітей 3-6 років, вихователів закладії дошкільної освіти, батьків.
Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Савченко О. Я., Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Шияна Р. Б. і підручника Т. Пльберг та ін. інтегрованого курсу «Я досліджую світ. 1 клас. Частина 2». Зошит містить завдання для формування предметних компетент-ностей першокласників, завдання на відтворення та закріплення знань, творчі завдання і практичні роботи.
Для учнів 1 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, батьків.
Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Савченко О. Я., Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Шияна Р. Б. і підручника T. Пльберг та ін. інтегрованого курсу «Я досліджую світ. 1 клас. Частина 1». Зошит містить завдання для формування предметних компетент-ностей першокласників, завдання на відтворення та закріплення знань, творчі завдання і практичні роботи.
Для учнів 1 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, батьків.
Посібник містить завдання для підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмета «Я досліджую світ» у 3 класі. Воно здійснюється письмово у формі комбінованої діагностичної роботи наприкінці вивчення кожного розділу програми. Тексти завдань складено відповідно до Типової освітньої програми (за редакцією О. Савченко) та підручника (авт. І. Жаркова, Л. Мечник та ін.). Завдання подано у двох варіантах.
Для учнів 3 класу, учителів початкової школи і батьків.
Посібник містить завдання для підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмета «Я досліджую світ» у 2 класі. Воно здійснюється письмово у формі комбінованої діагностичної роботи наприкінці вивчення кожного розділу програми. Тексти завдань складено відповідно до Типової освітньої програми (авт. колектив під керівництвом О. Савченко) та підручника (авт. Т. Пльберг, С. Тарнавська, Н. Павич). Завдання подано у двох варіантах. Усі завдання потрібно виконувати безпосередньо в посібнику.
Для учнів 2 класу, учителів початкової школи і батьків.
Видавництво “Богдан”
Обране
