Скворцова С.О.

Посібник складений відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Сав-ченко, і є складовою навчально-методичного комплексу з математики для 4 класу авторів Світлани Скворцової, Оксани Онопрієнко. До комплексу входять: навчальний зошит у 4 частинах із додатком «Працюю самостійно» для самостійної роботи учнів, тематичні роботи для моніторингу навчальних досягнень, ...

Посібник складений відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом 0. Я. Сав-ченко, і є складовою навчально-методичного комплексу з математики для 4 класу авторів Світлани Скворцової, Оксани Онопрієнко. До комплексу входять: навчальний зошит у 4 частинах із додатком «Працюю самостійно» для самостійної роботи учнів, тематичні роботи для моніторингу навчальних досягнень, ...

Зміст посібника відповідає вимогам навчальної програми з математики для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів і органічно поєднує функції підручника та зошита з друкованою основою.   Видання складається з чотирьох частин.   Частини 1–3 містять тексти правил, зразки міркувань, завдання на актуалізацію опорних знань, створення проблемної ситуації та її розв’язання, первинне закріплення, формування ...

Посібник складений відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Сав-ченко, і є складовою навчально-методичного комплексу з математики для 4 класу авторів Світлани Скворцової, Оксани Онопрієнко. До комплексу входять: навчальний зошит у 4 частинах із додатком «Працюю самостійно» для самостійної роботи учнів, тематичні роботи для моніторингу навчальних досягнень, ...

Посібник містить матеріали для тематичного й поточного контролю навчальних досягнень учнів, а також для проведення підсумкової контрольної роботи з математики в 4 класі. Для тематичної перевірки подано комбіновані контрольні роботи, для підсумкової— робота втестовій формі. У посібнику також наявні роботи для контрльної перевірки навичок усних обчислень. Для поточного контролю пропонуються ...

Система завдань, поданих у посібнику, спрямована на формування графічних навичок першокласників, навичок написання цифр, у тому числі в учнів, які пишуть лівою рукою, на розвиток дрібної моторики, просторової уяви та орієнтування на площині зошита. Усі матеріали подані з урахуванням вікових особливостей учнів і можуть бути використані як для фронтальної й ...