Література із розділу Педагогіка. Виховання. Дефектологія. Логопедія (Школа. Педагогіка)

Ця книга містить не лише практичні рекомендації, а й справжні «ключі» до розв'язання багатьох дитячих проблем. Вона написана з великою любов'ю до дітей і адресована дбайливим батькам і всім, хто бере участь у вихованні дітей. Спираючись на цей практичний посібник, можна навчити дитину говорити правду, бути наполегливою і цілеспрямованою, прищеплювати ...

Збірка містить притчі видатного педагога, доктора психологічних наук і просто Вчителя від Бога — Шалви Амонашвілі, всесвітньо відомого поширювача ідей гуманної педагогіки. На відміну від засад звичної для нас наказової педагогіки, Шалва Олександрович пропонує інший підхід — пройнятий вищою духовністю, любов'ю до дитини, розумінням та повагою, а також прийняттям и ...

Посібник призначений для вчителя фізики, який працює у 9 класі відповідно до нової програми (Програма з фізики. 7-9 класи. 2012 рік, зі змінами 2015 та 2017 років). У цьому посібнику вчитель зможе знайти всі матеріали, необхідні для підготовки й проведення повноцінних уроків фізики: детальні плани уроків, методичні рекомендації, завдання тестів, ...

Ця книга - важливий крок підлітка в організації власної прибуткової справи. Адже в ній ідеться про реальні способи заробітку, наведені корисні поради щодо подієвого плану створення своєї справи. Книга юного підприємця допоможе організувати свою роботу та роботу команди; знайти спільну мову з партнерами, замовниками, клієнтами; відстежувати доходи і витрати; зрозуміти, ...

У посібнику подано перспективний та розгорнутий календарний план організації навчально-виховного процесу з дітьми першої молодшої групи ДНЗ. План складено за блочно-тематичним принципом, що забезпечує змістову цілісність, системність, послідовність, ускладнення та повторення матеріалу протягом тематичного тижня. Під час складання плану було враховано наказ Міністерства освіти і науки України від 20.04.2015 № ...

У посібнику зібрано й упорядковано добірний матеріал, розрахований на дітей дошкільного віку (3-5 років) для оволодіння мовленнєвими навичками: для розвитку мовного апарату з повним арсеналом вправ; розвитку мовленнєвого дихання з великою кількістю вправ, ігор, тренінгів; розширення пасивного й активного словника; формування зв’язного мовлення та його інтонаційної виразності. Авторами підібрано твори ...