Контактна пошта:
[email protected]
[email protected]
Безкоштовно доставляємо замовлення від 400 грн - "УкрПошта" та від 600 грн - "Нова Пошта"
Каталог
- Передпродаж
- Новинки
- Новинки дитячої літератури
- Новинки художньої літератури
- Новинки навчальної літератури
- Новинки нон-фікшн
- Дитяча література
- Художня література
- Будинок. Побут. Дозвілля. Туризм
- Бізнес. Економіка. Право
- Культура і суспільство
- Наука. Техніка
- Медицина. Здоров’я
- Мови. Філологія
- Школа. Педагогіка
- Універсальний розділ
- Загальний
- Додаткова навігація
- Новини
Підписатись на розсилку
Література із розділу Для вчителів (Початкова школа)
Робочий зошит «Математика» містить вправи, спрямовані на оволодіння дітьми старшого дошкільного віку елементарними математичними уявленнями (кількість, форма, величина, просторові ознаки), уміннями логічно міркувати, аналізувати, порівнювати, узагальнювати й класифікувати. Рекомендовано для використання на заняттях учзакладах дошкільної освіти, а також для роботи батьків із ...
Пропонований посібник відповідає вимогам Державного стандарту початкової освіти, Типовій освітній програмі з української мови, розробленій під керівництвом Р. Шияна. Він містить теоретичний матеріал із граматичних тем, що поділені на розділи, та систему вправ з української мови до кожної теми: «Потренуйся», «Перевір себе!» Для учнів 3 класу, учителів початкових класів, вихователів ...
В альбомі-посібнику запропоновано репродуктивно-творчі та художньо-творчі завдання для дітей 6-го року життя відповідно до Базового компонента дошкільної освіти.
Для дітей 6-го року життя, педагогів ЗДО, ...
Посібник містить цікаві різноманітні завдання, що допоможуть ефективно організувати пізнавальну діяльність дітей шостого року життя, сприятимуть закріпленню та розширенню знань про природне довкілля. Завдання відповідають вимогам освітнього напряму «Дитина в природному довкіллі» оновленого Базового компонента дошкільної освіти та відповідних розділів чинних програм. Рекомендовано для дітей старшого дошкільного віку, педагогів ЗДО, ...
