Література із розділу Підготовка до школи (5-7) (Для дошкільнят)

Зошит відповідає вимогам Базового компонента дошкільної освіти і чинним програмам та складається із двох частин: пізнавально-ігрових завдань для дітей та методичних рекомендацій для дорослих.
Завдання зошита допоможуть дітям оволодівати знаннями про Всесвіт, природу Землі, прищеплювати перші екологічні навички. Видання стане в пригоді вихователям під час проведення занять, орієнтовні плани-конспекти ...

Посібник містить ілюстрації, ігрові завдання, що допоможуть дітям від 4 до 5 років у цікавій ігровій формі закріпити уявлення про кількість і лічбу, форму, величину, час, просторове орієнтування. Адресовано педагогам закладів дошкільної освіти та ...

Навчально-методичний посібник є складовою навчально-методичного комплекту, що призначений для використання в освітньо-виховному процесі дошкільних навчальних закладів. Відповідає вимогам освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної освіти та відповідних розділів чинних програм, за якими здійснюється логіко-математичний розвиток, формуються уявлення про простір і час у дітей старшого дошкільного віку. Розкрито ...

Методичні рекомендації є складовою навчально-методичного комплекту «Пірамідка», що розрахований на три сезони: осінь, зима, весна. Видання стане в пригоді педагогам дошкільних навчальних закладів та батькам у підготовці дітей до школи. Методичні рекомендації створено відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти, чинних програм та методичних рекомендацій щодо розроблення навчальної літератури для ...

Розробки комплексних занять для дітей молодшого дошкільного віку (3-4 роки) спрямовують вихователя на реалізацію завдань за освітньою лінією «Соціально-мораль-ний розвиток». Кожне заняття об'єднує кілька основних видів діяльності дошкільнят, провідною серед яких є, звичайно, гра. Діти водночас і граються, і навчаються. Педагоги зможуть доступно та цікаво пояснити дітям загальноприйняті моральні еталони ...

Запорукою повноцінного розумового, морального та творчого розвитку дитини є належний рівень її здоров'я, реалізація фізичного потенціалу малюка. Якщо організм дитини здоровий та міцний, перед нею повною мірою відкриваються можливості активного пізнання світу та адаптації до соціальних та культурних умов середовища, у якому вона живе. Саме тому ми говоримо про необхідність ...