Література із розділу Методична література (Для вчителів)

В посібнику подані конспекти уроків з використанням методів ейдетики, екологічного виховання на уроках у початкових класах та уроків довкілля з прилученням учнів до літературної творчості. Призначений для вчителів початкових класів та студентів педагогічних навчальних закладів.

Матеріали, подані у посібнику, пройшли апроб' борі «Карпати» Підволочиського районного будинку сять років працює у літній період в селі Микуличин І сті. Свідченням ефективної діяльності є вже сам ча оздоровчого табору. Кожна зміна — не продуманий процес, який обов'язково приносить добрі результа набираються сил, пізнають рідний край, удосконалю та навички, ...

Зміст зошита відповідає оновленій програмі з української мови і підручнику «Вашуленко М. Українська мова. 2 кл.» Зошит призначений для формування у другокласників мовних знань та умінь застосовувати набуті знання на практиці. Для учнів, вчителів початкової школи, ...

Мета посібника - допомогти вчителеві в організації контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів, які працюють із "Зошитом для контролю навчальних досягнень з математики. З клас" (авт.: Т. Ухіна, І. Дівакова, Г. Гайдук). Він містить критерії оцінювання навчальних досягнень учнів, плани уроків письмового контролю та корекції знань учнів, тексти контрольних робіт ...

Запропонований робочий зошит містить орієнтовний план виховної роботи з учнями 1-4 класів на І навчальний семестр. Структура оформлення дозволяє вибрати (підкресливши) те, що рекомендують автори, і дописати (на чистих лінійках) те, що вчитель вважає за потрібне для конкретного класного колективу. Головними орієнтирами для планування стали положення міжнародних правових актів та ...

"У посібнику подано по 4 розгорнутих конспектів уроків з читання та української мови, зміст яких відповідає чинній навчальній програмі та підручникам “Читанка. 4 клас. Ч. I і II” (автор Савченко О.Я.) і “Українська мова. 4 клас ч. I II(автори: Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., Мельничайко О.І., Скуратівський Л.В.). Автори посібника пропонують ...

У посібнику розглядаються принципи, методи й прийоми навчання третьокласників складати зв'язні висловлювання, будувати монологічні та діалогічні висловлювання. Подається класифікація мовленнєвих і немовленнєвих помилок учнів і способи їх попередження та усунення. Зазначається специфіка структури уроку розвитку мовлення в третьому класі. Крім того, автор пропонує зразки розробок уроків розвитку зв'язного мовлення за ...