Література із розділу Підготовка до школи (5-7) (Для дошкільнят)

Посібник містить найважливіші теоретичні питання курсу: будова, ізомерія, номенклатура, хімічні властивості, методи добування органічних речовин, генетичні зв'язки між ними та напрямки їх використання, а також тести, завдання, вправи, якісні та розрахункові задачі. Для учнів, учителів хімії загальноосвітніх навчальних закладів та коледжів.

Пропоноване календарно-тематичне планування складається із двох частин, що містять щоденне планування освітньої роботи з дітьми старшої групи на весь навчальний рік (частина 1 - з вересня по лютий, частина 2 - з березня по травень, а також фізкультурні заняття на прогулянці та краєзнавчо-туристичну діяльність). У посібнику передбачено різні види дитячої ...

"В альбомі-посібнику запропоновано зміст занять із художньо-естетичної діяльності (малювання, ліплення, аплікація) для дітей другої молодшої групи (4-й рік життя). Структура посібника відповідає навчально-тематичному плануванню із художньо-естетичної діяльності до авторської інтегрованої особистісно орієнтованої технології Базового компонента дошкільної освіти (Якименко С.І., Голян Л.П. “Інтегроване планування в другій молодшій групі”, “Художньо-естетична діяльність (малювання, ...

Посібник покликаний допомогти дошкільникам осягнути осної тики. Дитина не лише зможе вивчити цифри, розв'язувати задачі, змогу малювати, розфарбовувати та поширювати знання про на світ. Матеріал викладено згідно з державною навчальною програм' над посібником допоможе підготувати дитину до школи, розвину лектуальні здібності. Робота дитини з посібником потребує участі

Перспективне планування визначає завдання і зміст роботи дошкільного навчального закладу, методи і прийоми навчально-виховної роботи на кожний день місяця. У виданні подане орієнтовне планування для першої молодшої групи ДНЗ, побудоване на основі нової базової програми «Я у Світі». Воно допоможе вихователю забезпечити гармонійний всебічний розвиток дошкільнят з орієнтацією на їх ...

Робочий зошит «Математика» містить вправи, спрямовані на оволодіння дітьми дошкільного віку елементарними математичними поняттями та знаннями (кількість, форма, величина, просторові ознаки); уміннями логічно міркувати, аналізувати, порівнювати, узагальнювати, класифікувати. Рекомендовано для використання на заняттях у дитячих дошкільних закладах, недільних школах, першому класі, а також для роботи батьків із дітьми.