Українська мова.Тестові завдання для перевірки знань. 7 клас.

"Сучасна освіта вимагає нових форм контролю й оцінювання якості знань. Саме тому тестові завдання спрямовано на те, щоб учні могли об’єктивно оцінити рівень своєї підготовки, виявити недоліки і вчасно усунути їх. Це допоможе майбутнім випускникам психологічно підготуватися до незалежного оцінювання, самостійно поповнити та удо­ сконалити свої знання і вміння з української мови. Посібник «Тестові завдання для перевірки знань. 7 клас» призначено для контроль­ ного оцінювання знань і умінь учнів у 7­му класі. Крім завдань, поданих у форматі неза­ лежного оцінювання, у посібник включено граматичні завдання, роботу з текстом, твор­ чі роботи. Виконання таких завдань сприятиме осмисленому сприйняттю граматичного матеріалу, виробленню практичних навичок роботи з текстом, застосуванню теоретич­ них знань на практиці, розвитку мови. У запропонованому тестовому зошиті вміщено 4 варіанти тестів до кожної теми. Вони мають таку структуру: — завдання 1­3 мають по 4 варіанти відповідей. Кожне завдання оцінюють одним балом. Правильну відповідь потрібно позначити у таблиці знаком Х; — завдання 4, 5 (на встановлення відповідності) містять дві колонки: назви мов­ них явищ, позначених цифрами, та лексичний матеріал, позначений буквами. Потріб­ но встановити відповідність між мовними поняттями й ілюстративним матеріалом. У таблиці правильну відповідь потрібно позначити знаком Х. Кожне завдання оцінюють одним балом; — завдання 6 (граматичне завдання) сприятиме виробленню практичних умінь в учнів. Завдання оцінюють двома балами. Якщо не все завдання виконано правильно, бал відповідно знижують; — завдання 7 (робота з текстом) — це конкретне завдання, яке сприятиме вироблен­ ню практичних навичок. Завдання оцінюють двома балами; — завдання 8 (твір­мініатюра) на основі вивченої теми оцінюютья трьома балами. Таким чином учень може набрати 12 балів відповідно до дванадцятибальної систе­ ми оцінювання. Завдання, вміщені у посібнику, дають змогу вчителеві не тільки перевірити якість знань, а й навчити учнів шукати правильні відповіді та виробити практичні навички і вміння."