Безкоштовно доставляємо замовлення від 300 грн - "УкрПошта" та від 500 грн - "Нова Пошта"
Пропонований посібник відповідає Державному стандарту початкової освіти, Типовій освітній програмі з математики, роз-- робленій під керівництвом О. Савченко, та підручнику Козак М., Корчевська О. Математика : підруч. для 3 кл. закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. Посібник призначений для діагностики засвоєння тематичного матеріалу. Для учнів ...
Посібник містить тексти та вправи з української мови для формування навичок читання і самостійного письма, створений відповідно до вимог Типової освітньої програми для 2-го класу. Робота з посібником передбачає використання методики «Щоденні 5»: читання для себе, читання для когось, слухання, робота зі словами, письмо для себе. Для учнів другого класу, ...
Зошит призначений для самостійної, колективної та індивідуальної роботи учнів на уроках за підручником М. Козак, О. Корчев-ської «Математика. З клас». Для учнів 3 класу та вчителів початкових ...
Посібник укладено відповідно до Типових освітніх програм (розроблених під керівництвом О. Савченко, під керівництвом Р. Шияна) для закладів загальної середньої освіти. Він призначений для спостереження за навчальним поступом учнів і вербального оцінювання їхніх навчальних досягнень з кожної теми. Для учнів 3 класу та вчителів, вихователів груп продовженого дня, ...
Мертва дівчина в морзі виявляється... живою. Патологоанатом Мойра Айлз помічає це випадково і рятує її. Проте смертниця не квапиться дякувати. Вона вбиває охоронця й бере у заручники працівників та пацієнтів лікарні. Серед них - вагітна детектив Джейн Ріццолі. Мора і чоловік Джейн, ФБР-івець Гебріел, намагаються з'ясувати, кому і за що ...
Посібник складений відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Сав-ченко, і є складовою навчально-методичного комплексу з математики для 4 класу авторів Світлани Скворцової, Оксани Онопрієнко. До комплексу входять: навчальний зошит у 4 частинах із додатком «Працюю самостійно» для самостійної роботи учнів, тематичні роботи для моніторингу навчальних досягнень, ...